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小學(xué)寫校園作文:我們的校園

發(fā)布時間:2020-02-04

小學(xué)寫校園作文:我們的校園

  第一范文網(wǎng):校園給了我們知識還給了我們歡樂,它是我們的第二個家,下面我們來看看這篇《我們的校園》。

  走進我的校園,首先看到的是校門口的四個紅底金字的大燈籠,上面寫著四個金光閃閃的大字:創(chuàng)新、合作。

  校門的北面是藍瓦紅墻的崇德樓。在崇德樓的右上方有一個碩大的鐘,時刻提醒著我們要有時間的觀念。

  走進崇德樓大廳,抬頭一看,天花板上面寫著醒目的24字核心價值觀。低頭一看,一個巨大的銅制“夢”字正躺在大廳中央呢。仔細一看,在這個“夢”字的四周還分布了許許多多的小“夢”,就像是我們每個孩子的少年夢匯聚成了一個大的中國夢。在大廳的正面寫著我們學(xué)校的教育目標:寧靜致遠,德行天下。

  大廳的東面是操場,放眼望去,首先映入眼簾的是綠油油的球場,在球場四周是六條紅色塑膠跑道。同學(xué)們就是在這里進行著各項體育活動。在操場的西方是大理石主席臺,臺中央矗立著三根直沖云霄的旗桿。藍色的校旗襯托著鮮紅的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚。

  操場北面是藍色的泳池和黑瓦紅梁的追夢亭。在追夢亭旁邊的一塊大石頭上寫著毛主席的“恰同學(xué)少年”,這句話正寓意著同學(xué)們正當青春年少、意氣風(fēng)發(fā)、激情奔放的學(xué)生時代。

  我愛我的校園,因為它不僅給了我們知識還給了我們歡樂。

  優(yōu)爸點評:小作者的文章條理清晰,敘述自然有序,結(jié)構(gòu)上完整,用詞準確,從空間感和層次感上看,文章工整整齊,詳略有序,層次分明,主旨清晰,是一篇合格的寫景記敘文。從校園門口開始到崇德樓大廳,再到操場和藍色的泳池和黑瓦紅梁的追夢亭,以東南西北的方位來進行記述,讓讀者讀起來在腦海里能更清晰的產(chǎn)生方位感和整個校園的結(jié)構(gòu)圖。這是小作者在寫作結(jié)構(gòu)和手法上比較成功的地方。再次,我們看到最后一段“我愛我的校園,因為它不僅給了我們知識還給了我們歡樂”,又很好地總結(jié)了不僅僅是校園外形構(gòu)造上的內(nèi)容,更賦予了構(gòu)造外形以外的內(nèi)容,例如,崇德樓“夢“的的精神和文化,操場、泳池、追夢亭能帶給同學(xué)們歡樂。感謝,小作者給優(yōu)爸帶來了如此生動的文章。

  小作者:湯寧申

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