關(guān)于描寫(xiě)教訓(xùn)的作文:懶惰的教訓(xùn)
教訓(xùn)是需要我們一遍又一遍地去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的,容易的道路通常都并不容易。接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于描寫(xiě)教訓(xùn)的作文，一起來(lái)看看吧!
懶惰的教訓(xùn)
通榆縣第二小學(xué)五年六班 張芮銘
記得小時(shí)候六七歲時(shí)，我十分懶惰，每個(gè)周末(放學(xué))回到家，我總是躺在自己的小床上，看我的漫畫(huà)書(shū)。看夠了漫畫(huà)書(shū)，我就從小床上下來(lái)，慢悠悠(地)的走到了客廳里，優(yōu)哉游哉地打開(kāi)了電視，津津有味地看著電視劇節(jié)目。有時(shí)候，還會(huì)捧著零食邊吃邊看，如嬌生慣養(yǎng)的小公主一般。【評(píng)：講述“我”到了周末怎樣懶惰的。】
(一次，)媽媽叫我把(晾在陽(yáng)臺(tái)上)自己的衣服拿到房間里。我就裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然看著電視，眼睛都不眨一下。后來(lái)媽媽見(jiàn)我一直不回答，就提高了音量。我覺(jué)得她很煩，便和媽媽大吵了一架。最后我輸了，才乖乖的(地)把衣服抱回了房間。【評(píng)：列舉事例，說(shuō)明“我”的懶惰。】
(一個(gè))星期天的晚上，我和往常一樣看電視，9點(diǎn)(了才去)睡覺(jué)。第二天早上，我的鬧鐘在早晨六點(diǎn)就響了， “叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”正在做著美夢(mèng)的我，隨手把鬧鐘關(guān)掉了，接著(繼續(xù))做著好的美夢(mèng)。我竟然忘了今天是星期一。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。一看鬧鐘，咦，怎么7點(diǎn)了?我飛快(地)的坐了起來(lái)，咦，校服那?我翻了個(gè)遍，才找到了(一套)舊校服。【評(píng)：為什么起來(lái)晚，因?yàn)橹幌胫雒缐?mèng)。】
換完衣服，(已)以經(jīng)七點(diǎn)半了。我匆忙(地)的吃了一口早餐，我(就向)進(jìn)了學(xué)校(走去)。【評(píng)：寫(xiě)出了“我”的匆忙。】
進(jìn)入了教室的門(mén)口，早自習(xí)下課的鈴聲已經(jīng)響起了。(結(jié)果)我被老師請(qǐng)去“喝茶”，下午被留下來(lái)，做了三天值日。可憐的我啊!我想了想：這就是懶惰的結(jié)果——被留下來(lái)值日。以后你一定要勤勞一點(diǎn)，自己的事情自己做，不然你又要被懲罰了。【評(píng)：懶惰的結(jié)果：被老師批評(píng)，罰做三天值日。】
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我再也不敢懶惰了。(通榆縣第二小學(xué)五年六班 張芮銘)
文章第一段寫(xiě)一到周末，“我”怎樣悠閑自得地懶散。然后舉出一個(gè)事例，媽媽讓“我”把陽(yáng)臺(tái)上晾干的衣服拿到房間去，可“我”很情愿，和媽媽吵了一架才去做。接著詳細(xì)講述了一件事情，先寫(xiě)早晨懶得起床，起來(lái)后發(fā)現(xiàn)快到上課的時(shí)間了，再寫(xiě)到校遲到，被老師批評(píng)，并被罰做三天值日，因而嘗到了懶惰帶來(lái)的苦果。文章步步深入，由簡(jiǎn)單概括，到講述具體事例，再到詳細(xì)描述一件事情，最終切入主題：懶惰是要受到懲罰的。