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我的拿手好戲作文畫(huà)畫(huà)精選5篇_我的拿手好戲作文500字

發(fā)布時(shí)間:2020-02-04

我的拿手好戲作文畫(huà)畫(huà)精選5篇_我的拿手好戲作文500字

  畫(huà)畫(huà)是每個(gè)孩子小時(shí)候心中的夢(mèng),也是想象力放飛的源泉,小編整理了我的拿手好戲作文畫(huà)畫(huà)精選5篇_我的拿手好戲作文500字,歡迎借鑒參考。

  我的拿手好戲作文500字【1】

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:畫(huà)畫(huà)。

  我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫(huà)。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà),決定給我報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。聽(tīng)見(jiàn)這消息,我高興得蹦了起來(lái)。

  剛來(lái)畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候,我非常怕生,因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋煛D莻(gè)老師姓田,田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫(huà)板和一張紙。

  老師讓我畫(huà)那一只可愛(ài)的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了了怪獸,我一下子就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫?huà)得非常丑,加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。

  這時(shí),我們的田老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你既然來(lái)了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對(duì)呀,我不能做一個(gè)半途而廢的人。

  然后,老師讓我隨意畫(huà)一幅畫(huà),我就畫(huà)我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫(huà)完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非常可愛(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看,直夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫(huà)越好。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我的畫(huà),說(shuō):“女兒,你真的太棒了!”聽(tīng)了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導(dǎo)修改畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著,認(rèn)真看著,一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。

  從那以后,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫(huà),每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫(huà),直夸我畫(huà)得好。此時(shí),我的心里美滋滋的。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),它已經(jīng)是我生命中的一部分,畫(huà)畫(huà)也成了我的特長(zhǎng),一手好戲。畫(huà)畫(huà)給了我快樂(lè),畫(huà)畫(huà)給了我力量,畫(huà)畫(huà)給了我信心。

  我的拿手好戲作文500字【2】

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如寫(xiě)字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫(huà)畫(huà)。

  說(shuō)起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,他長(zhǎng)得烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長(zhǎng)的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我十分的認(rèn)真。只見(jiàn)老師將一張寫(xiě)生迅速的畫(huà)完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫(huà)起來(lái),可是。出師不利,我畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好,后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我才畫(huà)得很好,我終于知道了竅門(mén),而且在一行人中我是畫(huà)的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí),我就會(huì)想,什么時(shí)候才可以大顯身手呢?機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)啦,舅舅的鄰居是開(kāi)繪畫(huà)班的,剛好他們畫(huà)畫(huà)班有一個(gè)繪畫(huà)比賽,邀我前去比賽。

  到了場(chǎng)地,老師要我們畫(huà)一個(gè)冬日的場(chǎng)景,我不甚用心,覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽,還不是手到擒來(lái)。左擦擦,右擦擦,畫(huà)完了這幅畫(huà)。旁邊的同學(xué)議論紛紛。“畫(huà)的真難看。”“牛皮吹爆了。”

  我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)了一幅。看著自己的杰作,同學(xué)們紛紛改口,“畫(huà)的棒極啦。”“哇,真好!”

  看來(lái)做什么事情都不容易啊。

  我的拿手好戲作文500字【3】

  我的課余生活有很多,畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。

  從四歲開(kāi)始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

  剛開(kāi)始,我還不會(huì)畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái),握著我的右手,一筆一畫(huà)地教我畫(huà),一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗,畫(huà)得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

  冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà),他就每天堅(jiān)持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。譚老師對(duì)我說(shuō):“你的畫(huà)進(jìn)步很大,你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了。”我聽(tīng)了高興地抱著老師,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  日子一天一天過(guò)去了,距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫(huà)紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。

  終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣悺5搅吮荣惉F(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開(kāi)始還有10分鐘,請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)。”譚老師告訴我們說(shuō):“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間,你們一定要把握好時(shí)間。”比賽結(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

  “獲得三等獎(jiǎng),獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí),我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái),激動(dòng)得抱著譚老師。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理:“堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。”

  我的拿手好戲作文500字【4】

  有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書(shū)法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)啦!我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫(huà)交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫(huà)的不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了!”

  說(shuō)完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫(huà),遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。大概過(guò)去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過(guò)了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!

  我的拿手好戲作文500字【5】

  近日,我們班掀起了一股“魔方熱”。數(shù)學(xué)老師楊老師就是一位魔方高手。所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”,我在楊老師的指導(dǎo)下,玩魔方的技術(shù)已經(jīng)是爐火純青。“咔咔咔……”三下五除二,短短十幾秒鐘,我就能將一個(gè)“雜亂無(wú)章”的魔方還原。

  我也因此多了一個(gè)外號(hào)——“快手楊明豪”,后來(lái),同學(xué)們就干脆叫我“快手楊”了。雖然小有成就,但我并沒(méi)有滿足,又開(kāi)始練起盲擰來(lái)了。盲擰,在平常人看來(lái)是多么不可思議的事情啊!可我卻“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎難而上,并且越練越快。這不,剛下課,我又練上了:雙手捧著剛被打亂的魔方,上下掃視一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng),似行云流水的舞步,嘴里還念念有詞,“上鉤、下回、下順、上提、上上回下、上撥下提……”不知什么時(shí)候,四周已經(jīng)圍滿了同學(xué),他們個(gè)個(gè)好奇地睜大雙眼,屏息凝神地看著。

  魔方在我手中不停地翻轉(zhuǎn),不一會(huì)兒,竟奇跡般還原了,大家報(bào)以熱烈的掌聲。我不禁自豪地笑了。在班里,我是名副其實(shí)的魔方高手;在學(xué)校,我打遍全校無(wú)敵手。一分耕耘,一分收獲。成功的背后,我付出了無(wú)數(shù)汗水。幾個(gè)月以來(lái),我每天五點(diǎn)起床,開(kāi)始記公式,練指法,一直到七點(diǎn)上學(xué);晚上,一做完作業(yè),我就拿出魔方不停地?cái)[弄。我從二階練到五階,從速擰練到盲擰,從九十秒練到十五秒……不知花費(fèi)了多少時(shí)間與心血。

  為了克服心理障礙,我不斷告誡自己:“我能行!”在楊老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地走上講臺(tái),走上萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái),暢快淋漓地表演著。有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。

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