描寫雷鋒日的優秀作文5篇

　　“話題”，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫雷鋒日的優秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。

　　描寫雷鋒日的優秀作文5篇(一)

　　學雷鋒做好事

　　最近我校“紅十字”會組織我們六(2)班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。

　　在我們班的同學到達那位腦出血的同學家里時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭發，同學進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。

　　學校“紅十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。

　　在最后我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。

　　描寫雷鋒日的優秀作文5篇(二)

　　學雷鋒

　　昨天，學校組織了一次學雷鋒活動。我們拿著清潔工具，排著整齊的隊伍走出了學校。

　　同學們干得可真是熱火朝天啊!有的在刷小廣告，有的在低頭撿地上的垃圾，有的拎著垃圾袋東跑西跑，還有的把著掃把。

　　我是掃地的，看著在洗刷小廣告的同學，心里邊也想試一試。只見黃路美手拿刷子一副愁眉苦臉的樣子，一問才知道，今天黃路美在跑步時手劃了一道口子，所以刷起來很疼。我見了就對他說：“我跟你換，反正你的手也劃破了，用掃把好一點。”黃路美聽了點了點頭。

　　于是我就參加到了洗刷的行列中。我一見白色的柱子上的小廣告，就立刻去刷，可是費了好大力氣也沒刷干凈。這時小廣告好像長出了一雙譏笑的小眼睛正對著我哈哈哈大笑，好像在說：“你刷啊!你刷啊!你刷不掉我!哈哈哈!”我一見了就惱羞成怒，使勁，“我刷我刷我刷刷刷”終于我將這個小廣告刷掉了，不知心里有多高興。正當我刷的起勁時，只聽我和畢榮坤同時叫了起來，又同時丟掉了刷子，原來我們的手同時被鐵昰劃破了，還好不是很深，我們互相對笑了一下又刷其他的小廣告。不一會，一根潔凈的柱子出現在了我們眼前。

　　我們繼續向前走，只見一根柱子上貼著太太俱樂部的廣告。管它三七二十一，我們的刷子頓時又唱起了歡快得勞動之歌：“為人民服務最光榮，刷刷，為人民服務最光榮，刷刷......

　　人的一生是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。所以，朋友們讓我們一起為人民服務，一起學雷鋒吧!

　　描寫雷鋒日的優秀作文5篇(三)

　　學習雷鋒好榜樣

　　有一位叔叔，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

　　描寫雷鋒日的優秀作文5篇(四)

　　讓雷鋒的精神傳承下去

　　小時候，我最喜歡的歌就守于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

　　就在前一段時間，我們學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得最好，還能受到老師的夸獎。，我也在努力的擦著櫥窗。可時間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結束了。看著那整潔的街道，我們心中無比自豪，我們為社會奉獻了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!

　　社會上的好人很多，“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學校。并為1000多名老區特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻!

　　“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發人深省的感人故事。1963年3月5日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”我一定會向這句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應該把畢生精力放在人類解放事業上，為共產黨主義獻出一切事物。”我們作為一名合格的小學生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。

　　雷鋒雖然已經去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。

　　描寫雷鋒日的優秀作文5篇(五)

　　雷鋒，永遠陪伴著我們成長

　　周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學，作為我們三(6)班的小記者代表，去政協禮堂聽雷鋒班班長作報告，還可以采訪他們呢。我聽了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問媽媽：“媽媽，雷鋒是個什么樣的人?他那么有名，是不是像科學家一樣，做出了很多發明貢獻?還是在戰場上英勇殺敵，立了赫赫戰功?或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲?”媽媽搖搖頭，神秘地對我說“明天你去聽了報告，就會知道答案了。”

　　星期五下午，我們五愛小學的小記者代表，排好隊，步行來到了政協禮堂。里面已經坐滿了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報告會開始。會上，小記者向雷鋒班班長們提了一些問題。班長們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過的點滴小事，聽到了雷鋒日記中樸素卻感人的話語，感受到了人們對雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒做過什么驚天動地的大事。他只是在車上給人讓座，在車站幫人拎包……不管是身邊的戰友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時，他都立刻伸出了熱情的援手。雷鋒原來也只是這么一個平凡的人。他只是一個認真工作的人，熱愛學習的人，熱心助人的人。可是這么多平凡與微小的事，卻讓無數的人們感受到了溫暖的愛，也讓一代代的人以他為榜樣。

　　聽完報告，我明白了雷鋒是一個值得我們驕傲值得我們學習的人。雖然，雷鋒離開我們已快半個世紀了，但我相信他會永遠年輕，永遠陪伴著我們成長。

　　點評：小作者聆聽了“雷鋒故事”報告會，有感而發，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神永遠陪伴我們成長。