關(guān)于夢想的作文:讓夢想揚帆，起航
光陰似箭，日月如梭。度過的時間仿佛眨眼般轉(zhuǎn)瞬即逝，那么回過神來的我們離我們的夢想還有多遠?接下來小編為大家介紹關(guān)于夢想的作文，一起來看看吧!
讓夢想揚帆，起航
文心苑新六年級胡紹廷
光陰似箭，日月如梭。眨眼間我就從那個懵懵懂懂的孩子變成了一個六年級少年。也從以前的無憂無慮變得忙忙碌碌，自然，考試的分數(shù)也變成了我人生的第一件大事。媽媽給我安排了很多輔導班，原本在學校里的忙碌也帶到了雙休日，我也漸漸變得煩躁起來，討厭各種補習班。在那段日子里，因著心情變糟，我的學習成績也一落千丈，直到那天我走進了文心苑，認識了吳老師。
那天，火紅的太陽殘酷地烤著大地，人們熱得汗流不止。媽媽把我送到了文心苑樓下，我煩躁地走下車，走進教室。教室里開著空調(diào)，雖然很涼爽，但絲毫不能減輕我的煩躁。此情此景，我只希望補習能快點結(jié)束。
不久，一位看起來三十出頭的男子走進了教室。他中等個子，頭很圓，發(fā)際很高，戴著一副鏡片像啤酒瓶那么厚的眼鏡，臉上掛著微笑，眼睛打量著同學們。我猜他準是哪個同學的爸爸吧。“叮叮叮叮”上課鈴響了，他還沒走，奇怪，他怎么還不走呢?難道他是來聽課的?我的心里打出一百個問號。“同學們，我是來辦事的，你們知道我是誰嗎?”那個人說道。辦事，那不就是老師嗎?什么!他是老師?我難以置信，他的開場還真獨特啊。我開始饒有興趣地打量起他。后來經(jīng)過他的自我介紹，我們知道，他姓吳，沒錯，就是我的作文班吳老師。他上課幽默風趣，時不時就會開玩笑。我開始喜歡他了，也開始喜歡文心苑了。自此以后，我每期都報讀文心苑了。有了吳老師的指點，我的作文進步神速，也因此重新喜歡上了學習，喜歡上了寫作，喜歡上了作文課。或許，這就是興趣的力量，人格的魅力。
文心苑，宛如一艘巨輪，一艘語文的巨輪。吳老師是船長，我就是船員，他帶著我，載著夢想，揚帆，起航!