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初中作文結構技巧

發布時間:2020-01-23

初中作文結構技巧

  在語文作文寫作中,作文的結構很重要。而掌握好一定的技巧對作文的寫作結構會有所幫助。下面是第一范文網小編整理的一些關于初中作文結構技巧的相關資料。供你參考。

初中作文結構技巧

  1. 采用對話式的文體:很多人的寫作都很正式,但是我發現像我們說話一樣寫作會使文章更流暢(沒有嘆生詞)。這樣一來,讀者看起來會更舒服。剛開始這么寫并不容易,你需要堅持這么做。也許,會帶來另一個問題,為了讀起來更口語化,你需要打破一些語法規則(就像我的前一句那樣)。因為如果生搬硬套語法,會讓你的文章看起來很不自然。若沒有其他原因,就不要破壞語法規則。你需要知道你在做什么和為什么這樣做。

  2. 好開頭和結尾:開頭和結尾是文章的重點。特別是開頭。如果你不能在故事的開始就吸引讀者,那他們就很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時間去考慮怎么寫好開頭,讀者一旦對你開頭感興趣,他們會想知道得更多寫好開頭后,再弄一個精彩的結尾,這會讓讀者更加期待你的下一篇佳作。

初中作文1:我珍惜——我是九年級人

  九年級,一個讓我充滿好奇、憧憬、而又害怕的站牌。九年級它是通往成功的重要班車,錯過了就永遠不會有第二次。

  踏入九年級的門檻,我感覺到了前所未有的緊張,因為它是可以決定未來命運的、如果我不好好珍惜九年級的時光,那么時間就會毫不客氣的從我身邊溜走。所以,我珍惜,因為我是九年級人!

  翻開九年級的課本,我找到了煥然一新的心情。我不再畏懼她們,反而對它們愛不釋手了。因為他們可以給我帶淚快樂,讓我在不知不覺中,學的更多的知識。再也不會感受到生活中的種種不快與辛酸、痛苦與難過、失望與墮落。所以我珍惜書本,因為我是九年級人!

  傾聽九年級的課堂,我發現了許多我未知的問題。不一樣的精彩,什么二次根式、化學實驗、諸葛亮對劉備提出三分天下,助劉備完成大業……我都深深喜歡上它們了,他們帶給了我無盡的趣味。所以我珍惜課堂,因為我是九年級人!

  躺在九年級的寢室,我回憶著老師當天所講的內容,和當天生活的酸、甜、苦、辣。雖然很累,但卻多姿多彩,精妙絕倫。讓我更有勇氣去幻想美好明天。所以我珍惜,因為我是九年級人!

  夢里,我夢到了九年級生活結束了,我站在人生的第一個十字路口,手捧著面前大門的金鑰匙——錄取通知書,打開了那條直通成功的路上。我望了望,一條長長的大路鋪在我面前。我不假思索跨入了哪條路。我成功了!可我會仍舊珍惜九年級的生活,因為我畢竟曾是九年級人!

初中作文2:又是春殘花落時

  春天里的最后一朵花隱去了笑靨,只留下遍地殘紅。

  花圃里疊著層層凋落的花瓣。煙雨迷茫,花兒舞動了一春的身軀已經停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

  縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動。

  “樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨”面對春殘花落,細雨霏霏,古人只嘆心感懷。殊不知花的凋零并不是終點,而是起點,在短暫的默淡過后輝煌將繼續下去。

  對于花圃的一時荒蕪,我們總習慣于將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后,總會因為失敗太多而惶恐,便放棄了曾經對夢想的執著追求。因此,我們習慣于將美好的風景定格在昨天,定格在無限的回憶中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總是把握在積極樂觀、目標堅定的人們手里。今天是明天的歷史,好好計劃明天,明天,明天定比今天美麗!

  春殘,花落——不是終點,而是開始,是起點,是序曲

  每一天,每一季,我們走過的每一段歷程,都含有各自的美麗。何必還苦苦癡迷于流失的過去,積極追望遙遠的未來?難道沒有發現春殘花落,煙雨渺茫;憑欄眺望,陽光總在風雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇起滿載希望的翅膀,風雨無阻地仰著夢想天空飛翔,帶著那分堅定,那份執著!

初中作文3:人在初三

  時光飛逝,轉眼間上初三已經一個學期了,望著正在考場上認真做題的同學們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬分。

  初三·苦

  上了初三,在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力,這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。

  白天,九節課的沉悶,放學后只得出一個結論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業,每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績的起落,每一次的成績,無論大考小考都會聯系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。

  人在初三,苦在其中。

  初三·甜

  雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。

  考上了這個重點班就是一種莫大的收獲,這個班的氣氛十分和諧,每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

  初三,父母對我的關心多了。夜里,每當我正奮斗著的時候,父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說,加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。

  人在初三,樂在其中。

  初三,半年過去了,接下來的半年讓我們努力,使我們在初三的日子過得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

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