夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 優秀作文 > 應用文 > 作文范文 > 初中作文指導課

初中作文指導課

發布時間:2019-11-25

初中作文指導課

  對于初中的學生來說,想要寫好作文那就得掌握好相關的方法技巧,平時學生應該多留意教師的指導課程。下面是第一范文網小編整理的一些關于初中作文指導課的相關資料,供你參考。

初中作文指導方法

  1. 專門的寫作時間:每天找一個沒有任何打擾的時間段作為專門的寫作時間,讓這成為習慣。對我而言,清晨的時間是最佳的,午飯,傍晚,或者深夜的那段時間也可以。無論你是做什么工作的,把寫作當作每天必須完成的任務去做。每天至少寫半個小時,當然有一個小時更好。若你同我一樣,是一個全職的作家,那么你需要寫更多的小時,請你不要擔心,這只會讓你寫得更好。

  2. 隨便涂鴉:面對整張的白紙,整版的白屏,無從開始,肯定恐怖。你會想:我還是看看郵件或是小憩一會了吧!先生,千萬別這樣。馬上開始寫,馬上打字,你寫什么沒有關系,只是讓我聽到你敲鍵盤的聲音吧。只要你開始寫了,什么都好辦了。像我的話,我喜歡先敲上我的名字和文章的標題,這應該不難吧,然后再慢慢的展開情節,全身心地融入進去…關鍵是:開始可以隨便寫寫,隨便涂鴉,但是盡快開始寫正文。

初中作文1:忘不了那一次

  那是一個春天,那是一個有新鞋子的春天,那個春天很美。

  ——題記

  這一天,老師的課如啃窩窩頭般的無味。一節課下來,很多同學就作鳥獸散,夾帶口哨聲和歡呼聲。我很無聊地走出教室。這時,迎面走來了大頭和大腳。

  大頭痞痞地說:“哈羅,我們去看拍電影吧。大腳叉開他穿著白球鞋,說:“哈羅,我們去看拍電影。”我的注意力馬上被他的鞋子吸引了,流露出一種羨慕。我瞥了一眼自己的破鞋子自慚形愧。那不是嗎,我媽整個月不吃不喝也掙不了一雙球鞋呀!

  那時,省里的制片廠到閘坡海灘拍電影,這是一件比過春節還熱鬧的事。我驚喜地聽見這個消息,人呆滯了一刻。大頭以為我怕母親罵,拍拍胸膛貌似仗義地說:“兄弟!咱不會告密的!”我其實早想去看看,于是也流氓地哈羅了一句。

  三條好漢逃了課,直奔海灘。碧波蕩漾,一排排似士兵的椰子樹,佇立在海灘上,與大自然合為一體。起初太陽只是撒滿活潑的光芒。戲就在那里拍,我們趕到海灘時,已圍得里三層外三層。遠遠的就聽見了炮聲,接著又聽見了吶喊聲,咱三個急了,尖著頭就往里擠,心里頭還想那戲正在拍什么,就越發往里擠。好不容易擠到里面,卻聽見人人都說休息了,休息了。果然場上一個人也沒有,哥仨心里就好氣,直跺腳撓頭。大頭說,等等吧,好戲還在后頭呢。大腳也說,等等吧,好戲還在后頭呢。有點不安,回家遲了,母親一定要焦急的,但我的腳沒有動。

  不知過了多久,從房子搖搖擺擺地出來一個人。頭帶瓜兒帽,手里拿著長長的旱煙桿,一步三搖,嘴里哼著小調。大頭說,這是管家。大家都屏住氣。太陽越發的炙熱。正想著,突然不知從哪個地方跑出一個婦女,衣衫破爛,披頭散發的,一下子跪倒在那管家面前。管家嚇了一跳,旱煙桿差點從嘴里掉下來,圍觀的人也嚇了一跳,不滿起來:“哪里來的叫花子,滾!”

  那婦女可憐兮兮地說,老爺給點錢吧。我聽著聲音,有一種莫名其妙的熟悉。唉!怎么可能是她,我一定是曬昏了頭!幻聽而已!

  管家定過神來,看了看那女人,一手拿著旱煙管,一手摸著那女人的臉說:“臉蛋兒倒還白嫩。”我心里竟有一種想揍那管家的沖動。真是昏了頭!

  大家都哄笑起來,大頭也拉扯著我:“喂,真好笑!”是呀,我也跟著笑,天底下竟還有這么不要臉的女人。太陽無情地刺痛大伙的神經。

  女人還在繼續討錢,我和大頭都不耐煩了,大老遠跑來,好戲全被這女人沖破了。

  滾出去!”大頭帶頭喊,我和大腳也跟著喊。女人流露出一種乞憐的目光向我投來。哼!凈會裝可憐!蒙誰呢!

  “小孩子家懂什么,這是拍戲呢。”旁邊有人解釋,說這女人也是演員,扮演叫花子。原來是在演戲。有人說,誰愿意演這種人?馬上又有人說,聽說是給錢請的叫花子。“哦!”大伙兒明白了。

  聽說是拍戲,我們又來了興致。突然,那女人抱起了管家的腳。管家火了,飛起一腳,踢在那女人的肚子上。那女人慘叫一聲,仰面向后倒來。太陽像箭一樣充斥了大伙的皮膚。

  在那一剎那,我看清了女人的臉。是她!

  好!好!有人大叫。

  好!好!我聽見大頭和大腳也在歡呼。

  我聽見了整個世界雷鳴般的歡呼。而我始終張不開說“好”的嘴巴,心里涼颼颼的。

  我失落地回到家。那天,母親格外高興,一個勁地笑,她變戲法得拿出一雙嶄新的白球鞋—那雙比大腳還漂亮的鞋。母親將鞋子給了我,臉上寫滿了母親的滿足和自豪。我竟沒有高興,有的只是悲涼的慘白罷了。

  忘不了那一次,淚浸滿了那雙白球鞋。

初中作文2:又是南瓜香

  山邊的那暈落日近了,可怕的黃昏正如一場瘟疫,向我靠近,將我吞噬。

  食堂里人少得可憐,看看手表,5點半了,時間就是過得這么快,絲毫不給你喘氣的機會,我打好菜,轉向盛湯桶,眼睛余光剛瞥見那片金黃,心就顫了一下,眼眶溫熱,南瓜湯,是南瓜湯!

  又是南瓜湯,雖然沒有外婆做的糯米團,但那顏色,金黃溫暖帶著希望!

  可外婆病了,南瓜湯沒了,南瓜香聞不到了。

  可憐的外婆昏迷著,聽不見也說不出話,她不是這樣的,她身體健朗,堅持鍛煉。

  外婆總是笑著,就連嘴邊的皺紋都笑著,說:“小孫女,外婆要陪著你長大,長成大姑娘,然后嫁個好人家!”而我總是呆笑著。

  外婆總喜歡看著我喝下滿滿的一碗南瓜湯,滿臉溫暖的笑,盯著我,然后再柔聲問:“還要嗎?”

  外婆總是喜歡往南瓜湯里加糯米團,因為她知道我喜歡吃;后來我的胃不好了,她想了半天,終于想到把糯米團換成五谷粉團的辦法,因為她知道我不喜歡清清淡淡的南瓜湯。

  外婆總是……

  雙腳挪到餐桌旁,坐下,拿筷,夾起幾粒米和菜葉送到嘴里,然后咽下,然而竟食不知味。許是因為小女孩的敏感與憂郁吧!端起南瓜湯,讓鼻子在碗邊移來移去,似乎嗅到了那僅留的一絲溫存。深深吸一口氣,讓那湯順著喉嚨到胃里,我咬著嘴唇,呢喃著:“實在沒有外婆做的好喝!”

  外婆還睡著,沒有醒來——

  星星出來了,大概是耐不住寂寞吧。舍友說昨天她同學的媽媽去世了,是車禍。那一刻,憋了一天的情感全部爆發,再也忍不住了,盡管明明最悲慘的不是我,盡管我知道我要堅強。躲在陽臺角上,痛苦著,我的淚和著鼻涕噴涌而出,20xx年來,我從未這樣哭過,天邊的北斗星出奇得亮,仿佛世界末日就要來臨!冬風赤裸裸地惡狠狠地咆哮著,吹得我手腳冰涼。我在心底聲嘶力竭地呼喚著“我不能沒有外婆呀!”舍友抱著我,給我披上校服,陪著我落淚:“你外婆一定會醒的!你還會喝到南瓜湯的!”我號啕大哭著,說不出一句話,就像一個三四歲的孩子無法控制自己。

  時間就這么過去了……

  那夜。徹夜未眠。

  一大早,接到一個電話,“喂——”聲音沙啞。那頭,卻半天沒有回應。“伊——孫——女——啊”那聲音是外婆!她醒了!我趕緊叫著:“外婆,外婆,你醒了?沒事了吧!”“沒——你——你要——好好——學——習——習……別——”

  那早,外婆講了許久,只是三句話:“孫女啊,你要好好學習。”“孫女啊,別擔心外婆。”“孫女啊,外婆沒事!”

  媽媽說,外婆醒了,可講不清話,只能咿咿呀呀,像初學話的小孩子。我的心松了一口氣,可依舊心如針扎!

  ……

  周末,我來到醫院,“樂清市人民醫院”這七個大字落入我的眼簾,憂傷,驚觸,無奈,踱步,這里,每天有多少生與死發生——我找到外婆的病房,推門進去。外婆瘦了,傻笑著。內心一股熱流濕潤了眼眶,我忍著,笑著,甜甜地叫了聲“外婆!”,然后像燕子似的撲到她身旁。

  “小孫女——外婆——回去——做——南瓜——湯給——你喝——你胃——不好,不放——糯米團——放五谷粉團——又甜又暖!”

  外婆好多了,能連續講話了。我猛點頭,“嗯嗯,我要吃你做的南瓜湯,我可不能沒有你!外婆,要好起來——”她笑著,拖起手摸著我的頭,就像小時候一樣。

  想起我扎著馬尾跟著外婆做糯米團的畫面,一不小心打翻了盛糯粉的碗,“撲通”,滿臉沾滿白粉,像小丑般滑稽!

  “你呀你,調皮的娃!”

  好香啊,香甜的南瓜混著清香的糯米。

  又是南瓜香,外婆,我是真的,不能沒有你。

初中作文3:我向往你

  我崇尚它的威嚴,不論是何時何地總有一種信念銘記在心中。我猶如一朵含蓄待放的花兒,仰望著天空,而你就是陰云后的太陽。目光短淺的我卻看不破那一層薄薄的面紗,多么地渴望能在你的光輝下快樂的成長,開心的開放。就是你,我的太陽

  想起曾虛度光陰的我,只能對曾經的愚鈍而感到自卑,看著印有血色紅旗的團如果說它是一場大雨,那么我就是那一滴雨水;如果說它是一眼汪泉,那么我就是一滴水珠;如果說它是一片森林,那么我就是一棵小樹;如果說它是一望無際的草原,那么我就是一株小草。

  徽我只有低下頭表示我的過錯。啊!它金光閃閃,格外耀眼,我向往你,一切雜念都拋之腦后。我從你的身上學到了許多本領,領悟了什么是該做,而什么是不該做的道理。就在不知不覺中我學會如何去明白事理,你依舊地照耀著我們,我貪婪的從你的身上吸取本領。你的精神是我最為崇拜的,我就像一個小孩兒,感覺一切都還是零,我只有一個任務,那就是向你學習。你的精神是我最終的目標。但是我知道這一切都是空想,因為你的思想是融匯了世界最偉大的政治思想,這是我所不及的。即使是這樣我也會盡我最大的努力去讓自己做得最好。

  每當你做出行動時我就是一個小跟班跟在你后面,看著你是如何的為人處事的。而每一次我都能汲取那一點收獲,即使是一點對我來說也已經夠我受用終生了。我是一個膽小的人,因為我不敢正視你。我感覺你是神圣的,不可侵犯的職責也是我的向往。因為你的指導,我變得不再那么的愚昧,逐漸明白的道理促使我脫離了曾經的荒蕪,前往的地方是以前美好的天地。共和的社會使我感到無限的溫暖,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論是心中的神明。是他們讓我感受到這一切的美好,這是我所夢想的期盼。而是你讓我明白只要相信,一切都不是空想,一切都會是希望的火苗。我是你的學生,學習著你的一舉一動。而你并不是隱藏式的教學,只想著把你的畢生所學都展現給我們,讓我們都學會你的本領。而我的領悟性卻是如此的差,而你卻是如此的有耐心,一筆一劃地教著我,故我雖愚,還是能夠領悟一二。我就是一個不知天高地厚的毛頭小子,只能用渴望的目光注視著你,希望你能夠施舍一點星光,讓我去懂得事理的真諦。

  每一天,你將第一束陽光給予了我。從冰涼的黑暗中我感受到了一絲溫暖,我忘卻了黑夜的寒冷。我向著你走來,你展開雙臂讓我投入你的懷抱。寒冷從我的身上離去,我享受著你的溫暖。我悄悄地看著你慈祥的臉,其中帶著幸福的笑意,我也被你給渲染了。你的溫暖始終圍繞著我,并且還把你的幸福也傳遞給了我。我生活在你的庇護下,你讓我懂得如何去執行我的義務,該怎樣去做好我的職責。共青團啊!你是石頭,能夠敲出星星之火;你是火,能夠點燃那熄滅的燈;你是燈,能夠照亮夜行的路。你是一位善人,而我是一位盲人,是你帶我走出了泥濘的世界,讓我重見了世界的色彩。我感激你對我的關心,我人生路上的領路人。我很懦弱,我跟在你的身后,踩著你的腳印,一步一步的移動著。我小心翼翼的跨越,生怕跟不上你大闊的腳步,隨著你的起興,步伐越來越快,我漸漸的落后了。你前進的背影開始變得模糊不清,我只能隨著地上的腳印一點一點的向前移動,心里開始發慌,多么渴望你能放慢你的腳步,給我一點學習的時間。我不能變的懶惰,因為我還有許多事要做,我要保持前進的速度,不然我會離你越來越遠。

  共青團啊!我多么向往你,你的精神感染了我,使選擇一項。我能用不同的方式去為人處事。讓我不再犯錯,以前每次犯錯你都會細心的教導,但我的心里卻是極度的自責。我向往你的正直,能讓我明辨是非;我向往你的和藹,能讓我學會忍讓;我向往你的冷酷,能讓我明白怎樣下定決心。

  我向往你,共青團!你是我的榜樣,你影響著我的一生。

初中作文指導課 相關內容:
  • 新課標如何上好作文指導課

    俗話說巧婦難為無米之炊,這是說米的重要。那么,新課標如何上好作文指導課呢?其實一旦找到了下鍋的米,就自然應該考慮煮飯的問題了。新課標上好作文指導何嘗不是如此,有了米平淡的材料,就得設法把它煮成香噴噴的米飯文章,也就是得把語...

  • 初中作文指導課標準

    在初中的作文寫作中,教師的指導對學生的作文寫作有很大的幫助。下面是第一范文網小編帶來關于初中作文指導課標準的內容,希望能讓大家有所收獲!初中作文指導課標準1. 集中精神:寫作是一件一心一意的事情,在嘈雜的環境或是同時干著別的...

  • 初中作文指導課案例

    作文開頭的寫作是一個難點,作文開頭寫得好是關鍵,而這一切都離不開教師專業的指導。下面是第一范文網小編帶來關于初中作文指導課案例的內容,希望能讓大家有所收獲!初中作文指導課案例1. 閱讀優秀的作品:這是顯而易見的,但立竿見影的...

  • 聽,作文指導課的感受

    語言具有靈活性和探討性,并且多樣性。這是昨天剛剛見面劉雅峰導師告訴我們的,不把語言看成一段話要把它視為一幕幕話面,心里猛猛一震。把文字組成語言還要賦予它生命,這聽起來很有趣,仔細一番琢磨,確實很有道理,大大加深了我對文字...

  • 生動有趣的作文指導課

    今天是星期二,下午思品課一結束,張老師就帶著我們五年三班的全體學生到多媒體教室上作文指導課。上課一開始,張老師就用簡明的話語告訴我們:要仔細觀察生活中的每一件事和每一件物,你就能發現許多有趣的事和悟出許多做人的哲理,才能...

  • 作文指導課有感

    第一次習作指導后學生寫出來的作文的讓我很失望,我不是懷疑學生,而是懷疑我自己,在作文指導的方法上是不是失敗了,要不這些可愛的孩子怎么就只寫出百十二百來個字,更讓我很失望的是內容干巴巴的,沒有把要設立自己心目中的節日的原因...

  • 三年級作文指導課------《吹泡泡》

    教學設計說明 :“留心觀察周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心”,“能不拘形式地寫下見聞,感受和想像,注意表現自己覺得新奇、有趣的或印象最深最受感動的內容。”是小學中年級的習作要求。...

  • 中年級起步作文指導課

    -------秦斌習作要求: 1、通過指導,使學生初步明確如何抓住特點,寫好自己熟悉的一種小動物,培養學生的生活情趣,激發學生熱愛大自然,保護動物的意識。...

  • 中年級起步作文指導課

    -------秦斌習作要求: 1、通過指導,使學生初步明確如何抓住特點,寫好自己熟悉的一種小動物,培養學生的生活情趣,激發學生熱愛大自然,保護動物的意識。...

  • 這堂作文課小學作文指導

    剛開學的第一堂作文課,我設計了這樣幾個題:1、你在寫作文時最大的困難是什么?2、你覺得寫作文時無話可說的主要原因是什么?3、你認為自己怎樣做對作文提高最有幫助?4、你認為老師怎樣上作文課才最有效,大家也才最感興趣?然后,我讓...

  • 小學生作文指導

    小學生作文輔導專題一、如何寫事情在記敘文寫作中,敘述好一件簡單的事,這是一項基本功。練好這個基本功,以后進行復雜的敘事,也就有了基礎。德國大作家歌德曾經說過:一個人只要能把一件事說得很清楚,他也就能把許多事都說得清楚了。...

  • 小學生的半命題作文寫作基礎指導

    這篇關于小學生的半命題作文寫作基礎指導,是小編特地為大家整理的,歡迎閱讀~希望對大家有所幫助!這些年來,這類命題方式,已廣泛而頻繁地被語文老師運用到平時的作文訓練中去了,諸如《迷》、《我當》、《我第一次》、《我學會了》、《...

  • 小學寫人作文訓練指導

    寫人,是小學作文訓練的基本功之一。那么,下面是小編給大家整理收集的小學寫人作文訓練指導,供大家閱讀參考。小學寫人作文訓練指導:(一)通過一件事來寫人通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。...

  • 小學生作文指導:如何積累寫作材料?

    我們有些同學平時怕寫作文,寫日記也總是三言兩語,草草了事。是啊,“巧婦難為無米之炊”,造成這種現象歸根結底的原因就是在平時不注重觀察生活,感受不到生活中細微的感人事情,課外閱讀面窄,不注重材料的積累。...

  • 小學生作文得分策略指導

    作文是語文教師與孩子都大感頭痛的一個問題,如果一個學生的作文得了高分,他的語文成績也不會差,下面是小編整理的小學生作文得分策略指導,歡迎閱讀。運用辯證思維聯系的觀點、發展的眼光、一分為二的觀點,是辯證思維的三柄利劍。...

  • 作文范文
主站蜘蛛池模板: 满洲里市| 新兴县| 布尔津县| 陆河县| 玉溪市| 敦化市| 富川| 南开区| 河西区| 曲沃县| 磐安县| 左贡县| 屯留县| 平潭县| 上林县| 郎溪县| 衡南县| 甘泉县| 周至县| 云南省| 浦北县| 新泰市| 固镇县| 涞源县| 新和县| 蒙山县| 绩溪县| 中卫市| 武鸣县| 赤城县| 湘潭市| 南皮县| 德钦县| 济南市| 娱乐| 独山县| 阳泉市| 香格里拉县| 土默特右旗| 若羌县| 龙岩市|