寫作指導：寫人作文寫作方法指導3則

　　寫作講究技巧，正確的技巧能幫助我們掌握文章的主旨和寫作意圖，也能幫助我們提高寫作效率和文章質量，以下是小編整理的關于敘事作文寫作方法指導，供大家參閱。

　　寫人作文寫作方法指導：寫同學

　　一、寫同學朋友的作文類型

　　1.寫同學朋友的肖像;

　　2.寫同學朋友的一個特點或一個好的品德;

　　3.寫同學朋友與“我”的友誼;

　　4.寫同學朋友對“我”的教育或啟示。

　　二、寫同學朋友的參考題目

　　1.《我的同學》

　　2.《五雙眼睛》

　　3.《大家都夸他》

　　4.《猜猜他是誰》

　　5.《一個性格_____的人》

　　6.《同桌》

　　7.《一個值得我學習的人》

　　8.《他做得對》

　　9.《童年的小伙伴》

　　10.《我了解了他》

　　11.《這件事使我想起了他》

　　12.《我們的板報組長》

　　13.《假小子》14.《他變了》

　　15.《一顆誠摯的心》

　　16.《榜樣》

　　17.《“傻子”二三事》

　　18.《難忘的友誼》

　　19.《忘不了他》

　　三、寫同學朋友的參考開頭

　　1.《我的同學》的三種開頭

　　第一種開頭：潘儀是我的同學，他特別聰明，又愛看書，還喜歡說笑話，我們大家都喜歡和他在一起。

　　第二種開頭：在我們班上，有一個特別聰明，愛看書，還喜歡說笑話的同學，他是誰呢?他就是我的好朋友潘儀。

　　第三種開頭：大大的腦袋，短短的頭發，一雙眼睛總是笑得彎彎的，這就是我的同學——潘儀。

　　2.《一個值得我學習的人》的三種開頭

　　第一種開頭：在我們班級里，有一個愛勞動的好同學，她就是我班的勞動委員李玲娟。

　　第二種開頭：李玲娟同學是我們班的勞動委員，她做事總是跑在最前面，同學們部夸她是我班的“勞動模范”。

　　第三種開頭：黑黑的頭發，一雙明亮的眼睛，做起事來總是風風火火的，這就是我們班的勞動委員李玲娟同學。

　　3.《大家都夸他》的三種開頭

　　第一種開頭：要說起我班的王進同學，那班級里沒有一個人不豎起大拇指夸他熱心助人的。

　　第二種開頭：王進同學的個子很小，但他助人為樂，得到了全班同學的稱贊。

　　第三種開頭：王進同學曾經說過一句話，那就是：“為別人做好事，我的心里也感到很愉快。”

　　4.《他變了》的兩種開頭

　　第一種開頭：同學們說：“周成變了!”老師們說：“周成變了!”是的，只要知道周成原來是什么樣的人，就會從心底里發出同樣的感嘆：“周成變了!”

　　第二種開頭：周成是我班的同學，在二年級時他差點要留級，可現在他卻獲得了學校三好學生的光榮稱號。這里面還有一段故事呢!

　　5.《他做得對》的兩種開頭

　　第一種開頭：吳賓有一個好朋友叫張超。張超的學習成績不太好，有一天，班級要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下，對他說有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。

　　第二種開頭：最近，班主任石老師給我們說了一件事，大家聽完這件事后，都異口同聲地說：“吳賓他做得對!”這是怎樣一件事情呢?

　　6.《一個性格_____的同學》的兩種開頭

　　第一種開頭：張婷是我的好朋友，可是她的性格實在是太內向了，有時整天都聽不到她說一句話。

　　第二種開頭：在我班，只要問起誰的性格最內向，那同學們一定會異口同聲地說：“張婷!”

　　7.《假小子》的兩種開頭

　　第一種開頭：一般來說，女孩子總是要文靜一些的，可我班的朱靜同學卻一點也不“靜”，相反卻得了個“假小子”的稱號。

　　第二種開頭：假小子是誰呢?那就是我們班級家喻戶曉的朱靜同學。

　　8.《我了解了他》的兩種開頭

　　第一種開頭：要了解一位同學的內心是不容易的，比如我了解朱英同學就是這樣。

　　第二種開頭：我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼，說：“我算是認識你了!”說完轉身就跑了。

　　9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭

　　第一種開頭：這件事發生在我小學三年級的時候。

　　第二種開頭：我和石佳已經有兩年沒有見面了，但最近的一件事卻使我想起了他。

　　10.《同桌》的三種開頭

　　第一種開頭：我的同桌是劉豪，從一進校開始我們就坐在一起，一直也沒有分開過。

　　第二種開頭：我的同桌有一個特點，就是愛管閑事，我對他很有意見。

　　第三種開頭：能夠和劉豪坐同桌，我真的很高興，因為我可以向他學到不少知識。

　　寫人作文寫作方法指導：寫父母

　　一、寫爸爸媽媽的作文類型

　　1.寫爸爸媽媽的肖像;

　　2.寫爸爸或媽媽的性格特點;

　　3.寫爸爸或媽媽的一件事情，來表現他的思想品德;

　　4.寫我與爸媽之間發生的事情，來表現父母的愛子親情;

　　5.寫我眼中的爸爸媽媽。

　　二、寫爸爸媽媽的參考題目

　　1.《我的爸爸(媽媽)》

　　2.《爸爸(媽媽)這個人》

　　3.《忘不了父母情》

　　4.《媽媽真的哭了》

　　5.《爸爸媽媽，我想對您說》

　　6.《媽媽愛我我愛她》

　　7.《我和爸爸(媽媽)》

　　8.《媽媽的手》

　　9.《我想念您，爸爸(媽媽)》10.《爸爸的脾氣》

　　11.《爸爸(媽媽)的休息天》

　　12.《媽媽生氣了》

　　13.《爸爸的煩惱》

　　14.《媽媽教我做家務》

　　15.《我跟爸爸去上班》

　　16.《在媽媽的目光面前》

　　17.《在父親(母親)的影響下》

　　三、寫爸爸媽媽的參考開頭

　　1.《我的爸爸》的兩種開頭

　　第一種開頭：我的爸爸是一個普普通通的工人，但在我的眼里，他卻是那么不一般，那么讓人佩服。

　　第二種開頭：我爸爸的臉上有一小塊傷疤，那是他小時候在體校跳遠時不小心摔的。爸爸常常對我驕傲地說：“這是我刻苦訓練留下的紀念。”

　　2.《爸爸(媽媽)這個人》的兩種開頭

　　第一種開頭：要說起我爸爸這個人啊，他的故事可多啦!

　　第二種開頭：媽媽的性格特別急躁，要干什么事，馬上就干，不干完就睡不著覺。

　　3.《媽媽愛我我愛她》的三種開頭

　　第一種開頭：媽媽的愛像泉水，點點滴滴流進了我的心田，使我茁壯成長。

　　第二種開頭：媽媽對我說，她在生我的時候，就想要一個女孩子。當她知道她真的生了一個女孩子時，媽媽說，她流下了激動的淚水。

　　第三種開頭：記得有一首歌是這樣唱的：“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像棵草……”每當聽到這首歌時，我就不由得對我的媽媽充滿了深切的敬愛之情。

　　4.《爸爸的脾氣》的兩種開頭

　　第一種開頭：我爸爸的脾氣是一個字，那就是：急!

　　第二種開頭：我和爸爸一起生活了十二年，從來也沒有看見他發過一次脾氣，他總是那么溫和，總是那么笑瞇瞇的。

　　5.《媽媽教我做家務》的兩種開頭

　　第一種開頭：雙休日，媽媽一早就在屋外叫了起來：“蘭蘭，快起來，今天幫媽媽曬衣服。”

　　第二種開頭：這一天，我做完了作業，就對媽媽說：“你以前說過要教我洗衣服的，今天總可以給我‘上課’了吧!”

　　6.《我和爸爸(媽媽)》的兩種開頭

　　第一種開頭：要說起我和我爸爸的關系，那可以說既是父子關系，又是師生關系，還是朋友關系。你不信嗎?那就聽我說給你聽吧!

　　第二種開頭：我和媽媽之間經常要發生“短期戰爭”，我們常常要為一些“重大問題”爭論得臉紅脖子粗，誰也不讓誰。

　　五、寫爸爸媽媽的參考段落

　　1.爸爸是一位法官，任經濟庭庭長。他長得平平常常，黑黑的臉上鑲著一雙小眼睛;一個大鼻子，厚厚的嘴唇紅得發黑，大概是香煙吸得太多的緣故吧!

　　(最后一句讓人留下了很深的印象，說明小作者觀察得很仔細。)

　　2.我爸爸是一名警察，高高的個兒，一雙濃而黑的劍眉，兩只炯炯有神的眼睛。由于他經常晚上工作，有時兩眼熬得通紅通紅。他那飽經風霜的臉上已經出現了細細密密的皺紋，眼角的魚尾紋特別鮮明，像一把小扇子一樣向旁邊散開著。

　　(從眉毛寫到眼睛，又寫到臉上的皺紋，很有順序，讀起來就不覺得亂。)

　　3.媽媽快四十歲了，中等身材，濃密烏亮的短發，大而有神的眼睛，秀氣又明亮。濃黑的眉毛，高高的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴，一笑就露出一排雪白而整齊的牙齒，同時，眼角也現出了小魚尾巴一樣的皺紋。

　　(“高高的鼻梁”、“紅紅的小嘴”，這樣的描寫語言應該學會，多用疊詞，文章就會變得生動形象，好像就出現在眼前一樣。)

　　寫人作文寫作方法指導：寫老師

　　一、寫老師的作文類型

　　1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點;

　　2.通過記敘一件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質;

　　3.通過記敘一兩件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質。

　　二、寫老師的參考題目

　　1.《我的老師》

　　2.《我的老師是什么樣子的》

　　3.《我的啟蒙老師》

　　4.《我的第一位老師》

　　5.《感謝您，老師》

　　6.《夸夸我們的班主任》

　　7.《我最尊敬的一位老師》

　　8.《老師笑了》

　　9.《某某老師二三事》

　　10.《師生情深》

　　11.《師恩難忘》

　　12.《老師，您還記得嗎》

　　13.《老師，請相信我》

　　三、寫老師的參考開頭

　　1.《我的老師》的兩種開頭

　　第一種開頭：我最最難忘的，是我小學二年級時的王進老師。

　　第二種開頭：我在上二年級的時候，教我們語文課的是經驗豐富的王進老師，那時候我可喜歡上她的課了。

　　2.《我的老師是什么樣子的》的三種開頭

　　第一種開頭：我的語文老師是個很年輕的老師，他的個子不高不矮，皮膚不黑不白，戴著一副眼鏡，走路時手里總是要帶著一本書，一看就知道是個很有學問的人。

　　第二種開頭：我的數學老師長得可漂亮啦，同學們議論時都說她像電影明星鞏俐。

　　第三種開頭：在我的老師當中，美術老師王老師應該說是最有特點的一

　　個人了。

　　3.《我的啟蒙老師》的三種開頭

　　第一種開頭：我的啟蒙老師是我的媽媽，是她教給了我最基本的知識，扶我走上了學習的大道。

　　第二種開頭：啟蒙老師是人的第一位老師，他永遠使人難忘。

　　第三種開頭：我的啟蒙老師是誰呢?她就是我親愛的外婆。

　　4.《我的第一位老師》的兩種開頭

　　第一種開頭：要說起我的第一位老師，那要算是幼兒園的周老師。第二種開頭：姓王名芳，善耕小學一年級的語文老師——她，就是我的第一位老師。

　　5.《感謝您，老師》的三種開頭

　　第一種開頭：這件事發生在三年前，但我現在一想起就會不由得在心里輕輕地說一句：“感謝您，老師!”

　　第二種開頭：石老師是我的語文老師，她曾經在我遇到困難的時候，熱情地幫助過我，直到現在我仍在心中深深地感謝著她。

　　第三種開頭：那一年，我的腿疼病又犯了，只好在家休息。可是我多想去學校，多想和同學們在一起呀!這一天，班主任石老師來看我。

　　6.《夸夸我們的班主任》的兩種開頭

　　第一種開頭：我們的班主任姓李，要說起她呀，全班同學都會豎起大拇指把她夸一夸。

　　第二種開頭：我的班主任是李老師，留著一頭短發，走起路來風風火火的，一看就知道是位精干而有魄力的人。

　　7.《我最尊敬的一位老師》的兩種開頭

　　第一種開頭：楊老師熱愛學生，從來也不責罵我們，他是我最尊敬的一位老師。

　　第二種開頭：在我們班級里，有一位頭發烏黑、兩眼炯炯有神的青年老師，她就是我最尊敬的老師——楊老師。