黨支部工作評價表
黨支部要組織黨員干部學理論，提升思想素質， 學法規提升政策水平、 學科學提升創新能力、 學業務提升發展本領。下面是第一范文網小編整理黨支部工作評價表的范文，歡迎閱讀!
黨支部工作評價表篇一
一、加強學習，提高綜合素質。 堅持政治學習制度，開展教育活動。黨支部按照段黨委的要求， 堅持政治學習，學習“加快發展、勇創一流”的青藏鐵路精神，鼓舞 干勁。
黨支部采取車間、班組、黨小組集中學習與個人自學相結合、 專題輔導與分組座談相結合、 黨員大會黨課學和發言討論相結合等靈 活多樣的形式，堅持安排每月班組、黨小組政治學習的內容，把政治 學習納入《一體化》管理和“雙達標”考核內容，從而提高了黨員隊 伍和職工群眾的思想理論水平和日常工作中的原則性、系統性、預見 性和創造性，提高了思想理論素質和業務技術水平，增強了工作積極 性和主觀能動性。以原原本本地學習掌握黨性黨風黨紀知識、思想道 德知識、法律法規知識為重點的學習教育活動，極大地轉變了思想作 風，提高了工作效率。
二、開展活動，打牢安全基矗 人是各項工作決定性因素， 每個人積極性的發揮和各自的工作成 果有直接聯系。因此黨支部在加強政治理論學習的同時，根據生產布 局調整后的形勢任務，結合班組安全生產的實際需要，開展了認真開 展主題教育活動;
1、突出主題，抓好教育活動。在豐富黨員群眾文化生活的同時 積極主動適應鐵路改革發展新形勢下的新要求， 全面落實現場管理技 能，不斷強化專業管理和現場作業控制，不斷提升班組獨立作戰的能 力。
2、為使黨員在“服務旅客 創先爭優”活動中更好的發揮作用，以黨組織和黨員的先進性帶動職工隊伍， 促進全體干部職工的工作積 極性，展現黨員風采，嶄新的面貌。黨支部號召全體黨員積極投身到 各項實踐活動中，發揚吃苦在前、連續作戰光榮傳統，嚴格執行段制 定的各項工作措施，把學習《黨章》活動和開展社會主義榮辱觀教育 活動的成果體現在服務工作中去，結合“安全大檢查”活動，最終把 一切不利因素拒絕在安全的大門之外，黨支部要求全體黨員在工作 中，保證做到堅決執行各項規章制度，服從分配，按時完成各項生產 任務，嚴格作業標準化，杜絕違章違紀。
3、加大檢查考核力度，切實整頓職工兩紀。班組長要認真負責、 硬起手腕， 堅持規章制度和各項考核辦法標準不降低。 增加檢查次數， 加大對職工執行標準化作業情況的檢查力度， 特別要對關鍵崗位進行 嚴格檢查，對發現的問題，既要進行教育糾正、督促整改，又要進行 嚴肅的考核。同時班組要強化對現場職工執行“兩紀一化”情況的管 理，保證每項作業堅決按標準化作業程序進行，通過層層抓落實切實 提高作業質量，提高落實力。
三、制定措施，加強支部建設。
1、強大局意識和融入中心的思想，堅持公開、公正、公平的原 則，為保證黨員在安全生產中的作用發揮，黨支部加強對黨員經常性 的學習教育，每月安排班組黨小組政治學習內容;在每半年召開的支 委民主生活會上，支委根據自己工作實際，開展批評與自我批評。
2、認真落實“三會一課”制度。全年黨支部討論發展黨員 1 名， 上報 2 名入黨積極分子資料;定期組織召開黨員大會、支委會、黨小組會和民主生活會，落實和活躍黨內組織生活;每季度組織一次黨課， 大力提倡領導干部講黨課與工人黨員講黨課相結合， 進一步增強了黨 課的生動性、感召力和實效性，同時注重黨員作用的發揮，促進了班 組建設和管理，以黨員的先進性帶動身邊的職工群眾。
四、取得成效，服務安全生產
1、實現對生產現場的有效控制。黨支部及時收集、處理、上報 各類信息，滿足當前新體制下安全管理的高標準、快節奏的工作質量 要求，全面提升信息化管理水平，自段局域網開通使用以來，車間黨 支部共上報各類信息 214 條，全部登載在段局域網上;
2、做好思想政治工作，確保職工隊伍思想穩定。百日無故障競 賽活動全面展開，各班組長、黨小組長以及黨員結合實際，以黨小組 建設帶動班組建設，做好深入細致的思想政治工作。做到三個講清： 一是講清當前工作中面臨的形勢和任務;二是講清開展百日無故障競 賽活動對安全工作的重要意義;三是講清學習貫徹xx屆五中全會精 神和全路安全工作會議精神對安全工作必要性和重要性， 迎接全路第 六次大提速。使全體干部職工明確當前的形勢任務和工作重點，全面 提升干部職工的整體素質。
3、關心職工生活，解除后顧之憂。黨支部把關心職工生活始終 放在重要位置，在組織好生產工作的同時，由黨支部牽頭對 11 名職 工家庭的喪事全過程進行了幫助，對因病住院的 18 名職工親自到醫 院看望，同時利用一切機會了解職工思想狀況。黨支部用實際行動關 心幫助每一名職工，使職工感受到了組織關懷的溫暖，解除了職工的后顧之憂，使其輕裝上陣，以愉快的心情投入到工作中去。
4、發揮黨組織作用，帶動職工群眾。在年度“雙先”評比活動中， 車間 39 名先進個人有 18 名黨員;全年黨員共發現達到重傷標準的鋼 軌、轍叉心、尖軌 10 根(組)，其中檢養五工區巡道工馬國勝發現 3 根(組)、檢養四工區工長牛寶林、檢養二工區葛慶軍各發現兩根;黨員 全年發現并更換重傷夾板 131 塊，其中馬國勝全年發現 63 塊，黨員 在安全生產中出色的表現為車間的安全穩定作出了積極的貢獻。
黨支部工作評價表篇二
在過去的一年中，我校黨支部在區局黨委的正確領導 下，緊密結合學校實際，以創建學習型黨支部、黨員先鋒崗、 爭當優秀共產黨員為中心內容，圍繞“深化課改，提高教育 教學質量;創先爭優、提升管理服務水平”的學校中心工作， 創新工作思路，扎實開展黨建工作，為學校教育教學質量的 提升，為隊伍的團結穩定提供了有力的保障，取得較好的效 果，現將一年來的支部工作總結如下：
一、加強思想建設，求真務實抓好黨建工作
1、健全組織，規范制度。進一步加強黨的執政能力建 設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。一年來我校黨支部堅 持把“三會一課”制度落到實處，不斷強化黨員思想政治教 育，并與師德建設結合起來。繼續堅持和完善學習制度，重 點抓好“xx大”精神的學習貫徹和科學發展觀、 “創先爭 優” 的深入學習實踐， 積極在黨員干部中開展 “五個好” 、 “五 帶頭” ，不斷提高廣大黨員、干部、全體教職工的政策理論 水平和道德素質，以達到轉變作風、思想統一、質量提高的 目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習，考核制度，保障 學習活動扎實開展。學校黨支部在學習中不斷完善學習制 度.記錄考勤制度、檢查制度、學習檔案制度，同時對各黨 員教師學習的計劃、措施、記錄、筆記情況進行檢查。
3、認真做好黨員的管理、發展工作及黨費的搜集上繳 工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積 極分子積極向黨組織靠攏，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實 基礎。本年度轉正一名黨員，發展積極分子2名，向黨支部 遞交入黨申請書5人，全部為一線青年教師骨干。
二、全面貫徹落實科學發展觀、積極開展“創先爭優” 活動。 圍繞“履職盡責抓課改、立足崗位創高效”這一主題， 根據我校實際情況和黨員崗位特點,創新活動載體為著力點 主要開展了以下幾項活動:
1、以學習型黨支部創建為中心，組織黨員干部學理論，提升思想素質， 學法規提升政策水平、 學科學提升創新能力、 學業務提升發展本領。
2、公開承諾。學校黨支部和黨員分別按照“五個好” 和“五個帶頭”的要求，結合工作實際和群眾需求做出承諾， 承諾書在黨務專欄向群眾公布，接受群眾監督。
3、以“管理育人” “教書育人” “服務育人”的黨員 、 、 示范崗為抓手，開展履職踐諾，創建黨員先鋒示范崗活動。 根據《學校支部創先爭優活動實施方案》的安排，全校黨員 結合自身的工作崗位和教學任務，明確個人的崗位承諾，進一步提升崗位服務意識和服務質量。創建了青藍工程崗位、 扶困助學崗位、 教育科研崗位、 領導干部安全管理示范崗等。實現了人人有示范崗位，人人有示范任務，人人踐行承諾的良好局面。
(1)黨員等 8 名學科骨干教師與趙曉晨、趙宏偉、 姜雅娟等青年教師開展“青藍結對”明確培養目標，制定措 施。
(2)我支部名黨員每人幫扶一名學困生，建立了幫扶愛 心基金。
(3)針對我校開展的“三疑三探教學模式” 、及本 學期開展推廣的“課堂教學分組導學法”等教育科研建立教 育科研示范崗，教務主任教師黨員老師在教育科研崗位積極 引領開展相關教育科研工作做了大量工作，使得此項工作能 夠在全校有效地開展。
(4)領導安全管理示范崗，我校校門 前公路車多速度快尤其是今年沈陽修道，更加突顯了校門交 通安全管理的重要，一年多來我們一直堅持主要領導早晚在 校門與保安一起護送學生進校、離校。支部與行政積極配合 通過以上崗位的設立使我們做到了四有：學校管理有質量， 教育教學科研有名師，成績有突破、學校穩定有發展。 (新 的班子達成后，通過調研大力推行新的管理方式、辦法，組 織和引導黨員積極參與課堂教學改革，不斷提高教育教學能 力，立足自身崗位，敬業奉獻、開拓進取，外樹形象、內強 素質，充分發揮黨員示范作用，為教育教學質量提升不斷努 力。學校面貌發生了很大改變，我校的教科研工作多次受到 區局中教科、區教研室的表揚肯定，黨員骨干教師多次出區 級示范課、今年初三數學組承擔了在我校舉辦的全區初三數 學復習觀摩課，老師被評為沈陽市市級骨干教師，去年我校中考不但完成了幾年以來未完成的完成指標任務，還有 4 名 學生達到了 700 分以上這樣的佳績。學校的管理也多次受到 區局的表揚肯定)
4、搭建愛心幫扶平臺，開展黨員干部關愛學困生，積 極開展“一幫一”結對幫扶活動。 以實踐創先爭優活動為契機，建立黨員扶困助學示范 崗，我校支部 27 名黨員在支部的安排下，與學困生進行幫 扶活動、 每年度每名黨員教師每人拿出 200 元作為幫扶基金。 他們在德育處的安排下與各班中由于家庭困難影響學習成 績的學生，對他們進行了“一幫一”結對幫扶。黨員對這些 學生購買了學習用品，還有的黨員利用自己的課余時間對他 們輔導補課，進行家訪，了解孩子的家庭狀況，這一年度利 用雙休日支部聯合德育處共計開展了三次領導干部、黨員下 村屯走訪學困生活動，共計百余人次，有效的促進學校學困 生管理及控輟工作(因為我校的學苗少，每一名學生對于學 校都很重要)。
5、支部積極為青年教師成長搭建平臺，讓他們在爭先創 優活動中展風采、快速成長。支部借助慶祝建黨九十周年這 一契機，與校工會、德育處、團委開展了校園紅詩、紅歌詠 唱、校園太極扇體育特色活動等，黨員積極分、入黨申請人 等年輕教師勇于挑重擔積極投入到活動的組織、編排、演練之中，學校支部行政則給予大力支持，我校教師、學生紅歌 合唱隊在區教育局主辦的系列慶祝活動中，取得了突出的成 績。在體育特色“二加一”工作創建中，在學生和教職工中 開展了普及“太極扇”活動。全校師生現已經能夠熟練掌握 了太極扇全套動作，并作為課間操和體育活動的主要內容。 老師帶領全校師生編排、教授太極扇，并在日常課間操太極 扇管理中傾注了大量心血，太極扇現已成為我校體育特色活 動，受到了各級檢察部門的好評。正是在這些年輕同志帶領 下，我校德體衛藝工作、活動取得了長足進步，學生足球隊 多次代表我區參加市級比賽，并取得了突出成績。
6、營造創先爭優良好氛圍，使得各項工作活動得以有 效落實，同時也涌現出了很多先進黨員、典型事跡，支部及 時宣傳和選樹先進典型，建立我校“創先爭優促發展群英 譜”，20xx 年我校校長被評為區優秀黨務工作者，教務主任 楊威被評為區教育系統優秀共產黨員。
三、抓好作風建設、增強拒腐防變能力，促進各項工作的開展
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和 決策機制，凡重大事項，均通過黨支部委員會集體研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》《中 、 小學教師職業道德規范》等，提出然我校每一名老師都努力 成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和有償家教，進一步規范教師從教行為。本年度學校未發 生任何“三亂“事件，學校被評為20xx年市教育行風建設先 進單位。
3、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校 管理，利用教代會、家長會，廣泛征集師生、家長對學校工 作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定發展規劃提供參 考依據。經過近兩年來的努力，學校的方方面面有了較大的 改變，我們的努力受到了區局和局黨委的肯定，今年我校有 幸成為市首批百所義務教育學校提升工程中的一所，得知這 一消息后，全體教職員工精神振奮，在全校公開征集改造意 見建議時，紛紛獻言獻計，學校共計采納了十多條建議并以 “傳承”這一有紀念意義的主題設計了校園改造方案，報送 區局審批獲得好評。我們堅信在全校教職員工的共同期待、 努力下我們會配合相關部門將我們中建設成現代化的新校 園。
4、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的 原則，積極落實校務公開、黨務公開，學校的各項工作如發 展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、 財務開支等情況，均在公示欄或全體教師會上予以公開。同 時，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職 工的工作主動性和積極性。本年度的評優評先、教師晉級等 以前的熱點問題，學校黨支部能積極配合行政和工會一起，細心傾聽教職工心聲，耐心做好解釋說明工作，在我們公正 公平公開的工作下得以順利實施。
5、服務師生，多為師生辦實事。平時做好對生病住院 的在職、離退休教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組 織教師開展一系列活動，表達節日的祝福;今年學校領導班 子對生病住院的老師主動到醫院看望送去慰問金并送上溫 馨祝福，讓教職員工感到組織的關懷。
總之，一年來，學校黨支部在局黨委的正確領導下，以 科學發展觀為指導，扎實開展創先爭優活動，為學校的教育 教學工作發展提供了堅強的組織保證。在今后的工作中，我 校支部將百尺竿頭，更進一步，為學校教育教學質量的全面 提升打下堅實的基礎，為我區創建市教育強區做出我們應有 的貢獻!
黨支部工作評價表篇三
20xx 年，是阿克蘇工務段承前啟后、繼往開來的重要一年， 也是不斷自我改進、 適應鐵路改革發展變化的嶄新一年。 一年里， 在路局、路局黨委的正確帶領下，全段廣大干部職工緊密團結在 段領導班子周圍，改革創新、銳意進取，無私忘我、奉獻有為， 確保了南疆西延線運輸行車的安全暢通， 開創了阿克蘇工務段安 全管理的新局面， 現將我段鐵道學會分會一年來開展的工作匯報 如下：
一、理論聯系實際，突出精檢細修，提高作業水平。工務現 場作業，歷來遵循的是經驗作業，根據現場的實際情況進行起撥 道作業，作業隨意、粗放，經過長時間的作業后，導致線路標高、 方向嚴重偏離原始設計，造成惡性循環，甚至無法恢復到原有設 計。對此，我段深入研究，提出了利用道岔三維理論控制現場設 備，開發了“三維樁” 。一是組織相關技術人員，對 484 公里的 線路平縱斷面進行精確復測，拿出準確的數據，建立了精確、科 學的線路基礎數據庫，并據此對線路進行了全面整治。二是組織 人員對阿克蘇站、帕滿、三角地正線道岔埋設了“三維樁” ，并 用混凝土固定，使用槽鋼制作，距離鋼軌外側 1435mm，滿足道 尺、支矩尺的測量要求。三是結合班組日常作業，對所有定位樁 和定位點均明確標注了編號， 對橫向距離和軌面標高等數據進行 了精確測量，作為控制線路平縱斷面的基礎數據。通過設臵定位 樁和定位點，實現了軌道線形數據由“相對值”到“絕對值”的轉變，建立起了三維精測定位系統，不僅為道岔整治質量提供了 科學數據支持，而且為保持線路的日常養護維修、確保動態達標 奠定了基礎。 20xx 年，全段共完成正線經常保養 752.173 公里，道岔綜 合維修 131 組，道岔經常保養 160 組，站線經常保養 81.153 公 里。綜合維修優良率達到 100%。線路鋼軌探傷 9508 公里、道 岔探傷 2508 組、焊縫探傷 585 處、鋼軌焊補 221 根。設備質量 得到均衡發展和穩步提高，通過路局軌檢車檢查，全年軌檢車每 公里平均扣分 5.57 分，優良率 99.36，合格率 100%。
二、結合實際開展創新，汛期防洪工作取得全面勝利。一 是結合我段設備管轄特點，總結以往發生水害的原因，通過對橋 涵附屬設備設計標準的梳理，重新確定了汛期危險地段，以此補 充完善了《防洪預案》，規范了防洪巡檢模式，突出解決了不同 防洪區段的一事一案，采取軌道車、汽車、途步檢查、登乘機車 多種方式實施巡檢。二是對汛期黃色預警時段，強化領導干部包 保責任，在人員組織上打破了以往車間的界限。三是強化了調度 的立體監控職能，固化了信息格式，加強了對嚴防死守等重點地 段的嚴密監控。四是修訂了搶險預案，對已經發生的水害發揮大 型機械的優勢實施搶險，確保了今年汛期行車的絕對安全。五是 汛期結束后，及時進行總結，對預案進行再細化，形成了阿克蘇 工務段汛期巡檢及應急搶險處理模型。20xx 年，我段管轄累計 發生水害 7 次，其中人員冒雨出巡檢查線路發現 5 次，人員登乘發現 1 次，累計冒雨出巡 799 次/6973 人次，巡檢 1299 個區間 /40501.111km，出巡 2188:57:00 小時。同時，段未雨綢繆，目 前已在陽霞、特爾希克、一間房、八盤磨設臵了 4 處雨量計，按 局要求完成了 100 座橋涵附屬設施復舊工程及 500 座涵渠上游土 護道補強工程，完成了三期 27 處水害復舊工程二期工程，增強 了橋涵設備及附屬設施的抗洪能力。
三、創新工作碩果累累。 創新是管理的靈魂。20xx 年，全段的創新工作百花齊放， 取得了前所未有的喜人收獲。 在管理創新方面，我們建立了汛期防洪巡線管理模型，編制 了汛期巡線圖，改變以往巡線時只巡一端而不巡另一端、巡線目 標不明確、攜帶工具不全的現象，使汛期安全有了更加可靠的保 證;開展了預警修理管理機制的創新，大大減少工務盲目作業， 大幅降低維修成本，有效的延長設備使用周期，減少了晃車病害 對運輸行車的干擾，封閉區間事件的發生，每年可節約維修成本 15.6 萬元左右;針對今年段管內外委施工較多的現狀，我們開 展了施工管理精細化的創新， 從制度、 作用發揮、 關鍵項目監控、 問題整改監控等四個方面細化措施，規范了施工安全管理，杜絕 了因監控不到位發生的各類不安全隱患。 開展了強化交通安全及 成本精細化管理創新， 變以往以 “專業管理” 為主為 “專業管理” 和“屬地管理”相結合的管理模式，突出“過程控制” ，強化成 本管理，健全綜合評價體系，注重評價結果運用，百公里油耗平均降低了 2.9kg。 在技術創新方面，我們開展了涵渠兩端路基加固補強，針對 我段橋涵設備現狀和山洪特點， 對汛期危險地段的重點防洪涵渠 500 座，在上游兩側增設高 4m寬 4m長 10m 的土質路基防護 的應急措施，有效避免或減少突發性洪水對管轄鐵路設備的危 害。探傷儀充電器改造，根據原配電池組的性能及技術狀態，改 造原有充電器，使其具有輸出短路保護、輸出過流保護、輸出過 充保護及電池極性防反接保護等功能，并可同時對兩組電池(或 經轉換后對四組電池)進行充電，從而起到保護電池組的作用， 延長了充電器及電池組使用壽命。威克鎬維修創新項目，通過對 搗鎬、緩沖墊子、離合器三個部件的攻關，降低了維修成本，產 生了極大的經濟效益，僅搗鎬一項每年即可節約至少 15 萬元的 維修成本，為新設備的推廣應用奠定了基礎。 在政治工作創新方面， 段黨委建立黨支部和車間落實政治工 作的考核評價運行機制，拉動了政治工作的實效性作用。 在青年科技創新方面， 我段的道岔三維樁項目取得的一等獎 的好名次，探傷儀充電器改造項目取得了二等獎的好名次。 以上是我段鐵道學會 20xx 年開展具體工作的情況，有不足 的地方，還請上級部門予以指正批評。