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初一國(guó)旗下講話

發(fā)布時(shí)間:2019-11-07

初一國(guó)旗下講話

  五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,是一面革命先輩用鮮血染紅的神圣旗幟,以下是小編給大家?guī)淼膬?yōu)秀國(guó)旗下講話,愛我中國(guó),努力奮斗。

  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(一)

  在上周剛剛過去的九年級(jí)模擬考試中,有八位同學(xué)成績(jī)非常突出,他們是高明月、趙旭丹,周國(guó)杰、侯春輝、周慧珍、馬心怡、王一帆、潘東林、李少英這些名字,同學(xué)們是不是覺得很熟悉呢?課堂上、宿舍里,甚至是校園的角落里,常有他們勤奮的身影。他們努力的樣子,一定也曾讓你有過奮起直追的念頭! 但他們不是優(yōu)秀在聰明,不是特別在有獨(dú)門絕技,而是特別會(huì)學(xué)習(xí)。具體說來表現(xiàn)為:特別會(huì)傾聽、特別的勤快、特別會(huì)提問、特別善思考、特別愿交流、特別會(huì)安排、特別有信心、特別有毅力、特別有追求、特別有朝氣。

  考試表面上較量的是成績(jī),是分?jǐn)?shù),實(shí)際上比的是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志品質(zhì)的比拼。從這種意義上說,考試又很簡(jiǎn)單,很容易。下周一我們所有同學(xué)都將迎來期末考試,每一位同學(xué)都羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),期待自己也能考出好成績(jī),下面,我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  1、特別會(huì)提問。有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。亞里士多德說:“思維自疑問和驚奇開始。”這就是說,質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火索,是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,它能使自己的求知欲由潛在狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)。《論語》曰:“敏而好學(xué),不恥下問”我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生弱科,就是因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)上的困難,卻不想提問,久而久之,小困難成為大困難,個(gè)別困惑變成學(xué)科困惑,最后就成了弱科。 有時(shí),光問出問題還不夠,還要問得有深度,問得有質(zhì)量。 自己能想明白的自己想,自己想了還不明白的再去問,自己?jiǎn)枙r(shí)要有準(zhǔn)備,問什么,哪里需要指導(dǎo),何處需要幫助。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)多、綜合解析能力加大、問題也會(huì)隨之增多,所以提問是一門學(xué)問,我認(rèn)為會(huì)提問是學(xué)習(xí)中最重要的一種特質(zhì)。

  2、特別有朝氣

  世有朝氣才生機(jī),人有朝氣強(qiáng)斗志。朝氣是在任何困厄的環(huán)境中都能站起來的力量。無精打采、暮氣沉沉,只能削弱斗志,只會(huì)喪失進(jìn)取力。朝氣蓬勃,才能激情飛揚(yáng);充滿生機(jī),才能點(diǎn)燃希望;活力迸發(fā),才能催生輝煌。特別愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,每天都是精神抖擻進(jìn)入教室,拿起書來朗朗誦讀,回答問題洪亮清晰,探究思考聚精會(huì)神,寫記練習(xí)走筆如飛,質(zhì)疑答辯對(duì)抗激烈,自習(xí)時(shí)間專心致志,課間調(diào)節(jié)興高采烈,一天都是燦爛,渾身都是用不完的力量。

  3、特別要復(fù)習(xí)好每科的核心知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。

  每次考試的知識(shí)點(diǎn)有很多,當(dāng)你不知道你該干什么的時(shí)候就問自己這些最核心的知識(shí)點(diǎn)會(huì)了沒,懂了沒?那些錯(cuò)題再遇到了我能不能做對(duì)?尤其是中等生和潛能生,對(duì)這部分同學(xué)來說核心知識(shí)點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)一定有很多沒有掌握的內(nèi)容。時(shí)間太短暫,只有5天,如果說復(fù)習(xí)完全部知識(shí)點(diǎn)對(duì)你來說來不及了,但解決完核心知識(shí)和易錯(cuò)點(diǎn)卻是可能的,而這些內(nèi)容也恰恰是考試時(shí)所占比例最大的,想想把這些復(fù)習(xí)完了你的效率怎能不高,你的期末成績(jī)?cè)跄懿簧弦粋(gè)大臺(tái)階?

  我們常聽說一句話,世界上最可怕的事,是比你優(yōu)秀的人比你更努力!今天,我要說的是,世上最幸運(yùn)的事情是,你的身邊有一群優(yōu)秀的人,他們時(shí)時(shí)刻刻用自己的行動(dòng)激勵(lì)著你,鼓舞著你!同學(xué)們,你們就是這樣幸運(yùn)的人,希望大家以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,努力讓自己成為優(yōu)秀的人!

  讓我們以特優(yōu)學(xué)生為榜樣,充分利用好僅有的5天時(shí)間,做好每一件小事。在這塊充滿生機(jī)與活力的激情校園里,更加勤奮學(xué)習(xí),鍥而不舍,不斷超越,走向成功。 !

  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(二)

  同學(xué)們,大家早上好,今天我演講的題目是《專注才能高效》,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,是我們每位同學(xué)的追求。然而,通向成功的道路卻不平坦。有的同學(xué)專心致志、不懈努力,不受外界誘惑的干擾,扎扎實(shí)實(shí)地向著既定目標(biāo)邁進(jìn),取得優(yōu)異的成績(jī);而有的同學(xué)卻耐不住寂寞、經(jīng)不起誘惑,好高騖遠(yuǎn)、見異思遷,結(jié)果一事無成。無數(shù)的事實(shí)說明,只有專注才能使效率最大化,專注是走向成功的重要因素。

  所謂“專注”,就是集中精力、全神貫注、專心致志。一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上,從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有個(gè)故事說:能夠到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,一種是蒼鷹,一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠到達(dá)是因?yàn)樗鼡碛邪寥说某岚?而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去則是因?yàn)樗J(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,并且一直沿著這個(gè)方向不斷努力。但蝸牛絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的,一定會(huì)掉下來,再爬、再掉下來、再爬。但只要堅(jiān)持不懈,爬到頂端,它所看到的世界、它所收獲的成就肯定和雄鷹是一樣的。

  學(xué)習(xí)上也是如此,在《勸學(xué)篇》中荀子認(rèn)為,學(xué)習(xí)要專心致志,不急不躁。他舉例說:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇禪之穴無可寄托者,用心躁也。”荀子還總結(jié)性的指出:“是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無憎憎之事者,無赫赫之功。”也即沒有專默精誠(chéng),不去埋頭苦干,就不能明辨是非,就不會(huì)有輝煌優(yōu)異的成績(jī)。

  今天距離中考僅剩 123天了,時(shí)間緊迫,我們需要在短時(shí)間內(nèi)不斷地提高自已的成績(jī),就需要專注。早讀要專注地讀書,才能思考和記憶;課堂上要專注聽評(píng),才能加深對(duì)知識(shí)的理解;考試時(shí)要用心專注,才能提高做題的質(zhì)量和效率。同學(xué)們,只要能做到專心學(xué)習(xí),我相信你們的成績(jī)必然會(huì)提高,而當(dāng)你把專注變成一個(gè)習(xí)慣時(shí),以后必然還會(huì)取得更大的成功。

  最后,希望同學(xué)們能充分、高效地利用好最后123天的時(shí)間,使自已在**年的中考中取得理想的成績(jī)。謝謝大家.

  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(三)

  最最敬愛的老師們:

  你們辛苦了!今天我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您——老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  最最敬愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(四)

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

  “業(yè)精于勤荒于嬉”,唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗(yàn)后,說出了這句有

  力量的話。許多成才者總結(jié),在勤奮中積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),在勤奮中磨煉意志,才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了他們豪壯的誓言,用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

  居里夫人在法國(guó)念書時(shí),每天早晨總是第一個(gè)來到教室;每天晚上幾乎都在圖書館度過。經(jīng)過勤學(xué),后來成為世界著名的物理學(xué)家。我國(guó)當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),將自己反鎖在斗室里刻苦學(xué)習(xí),終于摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今,從中華到西洋,光是中國(guó)五千年歷史中,勤學(xué)之人便數(shù)不勝數(shù)。成才者的事實(shí)都證明了勤奮可以創(chuàng)造成功,勤奮可以帶來收獲,勤奮可以助你踏上人生的巔峰。

  可這無數(shù)的榜樣又帶給了我們什么?在課前飯后,同學(xué)們聚在一起,談得最多的是什么?是影視新秀日韓明星。在課余時(shí)間,同學(xué)們手中捧的是什么?是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上,同學(xué)們耳朵里聽的是什么?是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛,而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時(shí)間,而是不愿把時(shí)間用來勤學(xué)苦練。美籍華裔物理學(xué)家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好:“打開一切科學(xué)的鑰匙毫無疑問是問號(hào)。”因此,要想在學(xué)業(yè)上有所建樹,必須有好奇之心,善問之意。無論是科學(xué)家,文學(xué)家,政治家,還是教育家,思想家,書畫家,他們每個(gè)人的成功都離不開腦海中常常涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)問號(hào)。這些故事我們耳熟能詳,但是,又有多少同學(xué)真正做到了呢?

  晚自習(xí)時(shí),有多少同學(xué)主動(dòng)向老師提問?很少。下課后,有多少同學(xué)纏住老師解答疑惑?少之又少。放學(xué)前,又有多少同學(xué)為了消除不解,聽老師娓娓道來而忘卻時(shí)間?寥寥無幾。普列漢諾夫曾說過:“有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。”可是,若一個(gè)人連最起碼的“好問”都無法做到,有何談“善問”,又何談知識(shí)、成功?

  當(dāng)然,老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日:“三人行必有我?guī)熝伞?rdquo;我們的父母,同學(xué),朋友,甚至是身邊的每一個(gè)人,在某一方面都有可能成為我們的老師。“敏而好學(xué),不恥下問”。有疑問才有動(dòng)力,才有驅(qū)使我們前進(jìn),永不后退的決心。

  一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),如同生命的血液、萬物之陽光般不可缺少。我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),我們又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更遼闊的天空呢?

  同學(xué)們,作為新世紀(jì)的接班人,作為實(shí)驗(yàn)初中的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),以書寫我們自己絢爛的未來。

  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(五)

  奮斗的青春最美麗

  世界上有千萬種擁有,但是有一種擁有最為珍貴。你也許絲毫察覺不到這種擁有,感覺不到它的價(jià)值。隨著歲月的流逝,春夏秋冬的更迭,你忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有,它不是金錢,不是地位,而是珍貴的青春。這提醒我們無奮斗,不青春。

  青春是什么? 有人說,青春就像一場(chǎng)情竇初開的初戀,青澀又刻骨;有人說青春像是淋雨,明知道感冒卻還想重來一次。對(duì)于青春,“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”。而夢(mèng)想與奮斗,無疑是青春的最美注解。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!”這昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因奮斗充滿激情和美好, 如今,青春尚在我們手中,我們不能在嘆息中虛度光陰,更不能容忍青春白白流逝。

  奮斗的青春,就像雄鷹展現(xiàn)它的搏風(fēng)擊雨,如蒼天之魂的翱翔,正擁有青春的你們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆?

  其實(shí)擊垮你的不是壓力,而是你給自己找的借口。青春不會(huì)一帆風(fēng)順,注定青春的路上會(huì)布滿荊棘,會(huì)流淚,會(huì)委曲,會(huì)有不甘和失敗,但是幸福和美好的未來不會(huì)自己出現(xiàn),成功屬于勇毅而篤行的人。

  奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過“當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧"。青春因奮斗而充實(shí),年華因奮斗而飽滿,人生因奮斗而精彩。

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