“陽光下成長”征文：學素描的收獲
馬鞍山市花山區(qū)市師范附小四（4）班 徐皓然 上三年級時，我忽然喜歡上了素描，那些靜態(tài)的物體，在黑與白之中顯得更加生動形象。教素描的老師姓李，我們都叫他李老師。一天，要畫三個物體結(jié)合在一起的靜物。一開始，我不知道該從哪里下手，在我不知所措的時候，李老師走過來教我畫了圖形的結(jié)構(gòu)，并對我說：“沒關(guān)系，慢慢來，我相信你一定能畫好的！”聽了李老師的話，我更加有耐心了，用鉛筆慢慢地鋪好明暗和背景……畫完畫之后，我看著這個小小的素描教室：這里所有的擺設都是黃色的，旁邊堆滿了畫架和畫板，墻上全都是生動美麗的畫。我想：總有一天，我的畫也會被掛在這里。一年過去了，我畫素描的水平也提升了許多，因此，李老師讓我參加素描二級考試。剛進考場，監(jiān)考老師就發(fā)給我們每人一張白紙，并讓我們在上面寫上姓名和準考證號，剛寫好名字，監(jiān)考老師就告訴我們考試的內(nèi)容。聽完監(jiān)考老師的話后，我的大腦一片空白，因為考試內(nèi)容是我曾未畫過的靜物。不一會，大家都動起了筆，而我在一旁思考怎么才能把結(jié)構(gòu)畫的更準確一點。突然，我想到了一個好辦法，就是用李老師上課時教我們的方法，用筆量一量，確定大致比例。有了這個好方法，不一會，我就把結(jié)構(gòu)畫完了，并認真的涂了明暗調(diào)子和背景。畫完之后，我又把李老師上課講的明暗交界線描了一遍，感覺層次更加分明。“叮叮叮”考試結(jié)束的鈴聲響了起來，我激動的把試卷交了上去。三個月后，我拿到了素描二級證書，級別是“優(yōu)秀”。我之所以能取得優(yōu)異的成績，是因為我有一位優(yōu)秀的老師，他不僅教會我很多繪畫技巧，還教會我做什么事都要思考。謝謝您，李老師！