陽光下成長征文：在陽光下成長
成長的道路上，總有那么一束陽光照射著我，幫我指引前行的路，使我的生活變得多姿多彩，有許多難忘而又美好的經歷，至今還在我面前浮現。記得10歲那年的暑假，一天下午媽媽去街道轉的時候，聽說一個大學生要在街道辦一個電子琴輔導班，回來就讓我去學，我堅決反對。于是媽媽就苦口婆心的給我講學習電子琴的各種好處，可這一切我都聽不進去。第二天吃過早飯，媽媽對我說：“咱們出去轉轉。”我就跟著媽媽出了家門，走著走著就到了彈琴的地方，剛開始我以為媽媽僅僅是帶我去看看，于是，我懷著好奇心跟著媽媽走了進去，看到別的小朋友都在認真的練習著老師教給他們的新知識，嘴里還不住地咕噥著：“叨、二、三、四。”我也聽不懂他們在說什么。正當我納悶的時候，老師看到了我們，就叫其他同學休息，把我叫到一架空著的琴面前，發給我一本書和練習本，叫我寫上自己的名字。而我卻想著乘機逃跑，這時媽媽湊到我的身旁，輕輕地說：“試試吧！實在不行，咱就不學了。”還幫我把書翻到第一頁，夾到琴架上。我坐在電子琴前，嘟著嘴，一臉的不高興，老師倒是很熱情，手把手教我電子琴基礎知識和指法，我只好和小伙伴們一起練了起來，就這樣，我在無奈中開始了電子琴的學習。經過一下午的練習，我已經能彈簡單的曲子了，幾天后，我就能雙手彈曲子了，我突然感到彈電子琴是這么簡單和快樂的事，漸漸的我愛上了彈琴。每天下午剛進門，我都要迫不及待的把新學的曲子彈給家人聽，得到的總是家人潮水般的贊嘆聲和掌聲。我覺得彈琴是一門藝術，需要學習它的人付出辛勞和汗水，十幾天后，我們學到了比較難的曲子，我怎么也學不會，老師還一個勁兒的給我指點，可我就是彈不好，我很氣餒，正當我準備就此放棄練琴時，我的眼前閃過了老師和媽媽期盼的眼神，仿佛看到了我彈會一首新曲子后的那些快樂情景，于是我鼓足勇氣，聚精會神的練了起來，半個小時后，我終于學會了這首曲子。二十幾天的彈琴生活很快結束了，在匯報演出會上，我彈的一曲《梁祝》贏來了各位家長和老師的陣陣掌聲，我知道，我的這些進步離不開老師的指導和媽媽的鼓勵。現在我真正明白了——不經歷風雨怎能見彩虹？學習彈琴使我的生活變得多姿多彩，而在我成長的道路上，那束陽光始終照耀著我，讓我沐浴愛的陽光茁壯成長。