軍訓(xùn)征文3篇--軍歌嘹亮主題
1 軍歌嘹亮主題——軍訓(xùn)征文
一面旗幟
八月雨后難得的涼爽天氣，天空，操場(chǎng)，穿著迷彩服的我們。
軍訓(xùn)的第一天，對(duì)高中生活充滿著期望的我們，踏進(jìn)校園的第一課，也是第一刻，就是軍訓(xùn)。
我們走進(jìn)全新的校園，看著紅綠相間的操場(chǎng)，列隊(duì)，站軍姿。
剛剛接觸軍訓(xùn)的我們，也許還不能規(guī)范的做出每一個(gè)動(dòng)作，也許還會(huì)因身體的麻木而片刻晃動(dòng)，但是我們所體驗(yàn)的，不過是一個(gè)普通軍人日常訓(xùn)練中最基本的動(dòng)作，我們所感受的，只是作為一個(gè)士兵最令人感動(dòng)的精神面貌。
雨后一天，太陽(yáng)仍舊沒有出來，陣陣微風(fēng)拂面，將地上的草和樹葉與我們身穿的迷彩服一起吹動(dòng)起來，映襯在紅綠相間的操場(chǎng)上，形成一道美麗的風(fēng)景。
片刻休息之后，又是反復(fù)的動(dòng)作訓(xùn)練，讓人最驚異的是，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的立正的動(dòng)作，原來做好是這么難。然而我們還不是在艷陽(yáng)下，部隊(duì)的士兵們卻要在炎夏寒冬日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)這些我們?nèi)粘？雌饋碓俸?jiǎn)單不過的動(dòng)作，需要付出多少艱辛和汗水。
從小只知玩耍和學(xué)習(xí)的我們，殊不知規(guī)矩和統(tǒng)一的美，在追求個(gè)性化與創(chuàng)新精神的今日，已經(jīng)鮮少有同齡人能夠有戰(zhàn)士般的精神和斗志，也鮮少有人有軍人般的自律和慎獨(dú)。
也許多日以后，多年以后，我們便忘了在高中生活正式開始以前的這幾日軍訓(xùn)時(shí)光，忘記了這個(gè)涼爽的午后我們剛剛相識(shí)便以一個(gè)集體的形式共同完成使命的時(shí)光。
教官響亮的口令聲還盤旋在操場(chǎng)上空，隨著我們的每一次旋轉(zhuǎn)和邁動(dòng)，每每擲地有聲。
我們筆直地站立在操場(chǎng)上，我看著眼前其他班級(jí)的隊(duì)伍，和此刻的我們，我腦海中突然出現(xiàn)了一面旗幟，這一面旗幟，就是所有年少的我們需要的，一種精神，一種態(tài)度，面迎朝陽(yáng)的一面旗幟。
這面旗幟，能驅(qū)散一群群黑夜，迎來銅鼓和太陽(yáng)。
另：老師要求大家多投稿，唯兒在同一主題下另作打油詩(shī)一首如下：
恰似朝陽(yáng)
八月底沒有酷暑的炎熱與躁動(dòng)，
雨后的天空安靜地仿佛可以聽到風(fēng)掠過的聲音。
穿著迷彩服的我們，
站在被風(fēng)吹拂的草地上，
成為一道亮麗的風(fēng)景。
教官的口令聲像空中盤旋的利箭，
穿梭在潮濕的空氣中，
伴隨著我們每一次腳步的移動(dòng)，
每一次手臂的搖擺，
在空氣中劃出一道道整齊的弧線。
天空中飄起了小雨，
我們筆直的手臂和身軀卻沒有絲毫懈怠。
像毫不動(dòng)搖的樹木
像雨中堅(jiān)定的路標(biāo)，
迷彩服是專屬夏天的青春蓬勃色彩。
夏天已經(jīng)過去，
然而我們的青春還在燃燒，
我們的每一次踏步和擺臂都是成長(zhǎng)的印記。
在這個(gè)多雨的夏末，
我們用青春熱情溫暖風(fēng)雨，
點(diǎn)亮嶄新的高中生活。
風(fēng)雨中的我們，
恰似朝陽(yáng)。
2
出發(fā)——軍訓(xùn)征文
昨天晚上下起了小雨，臨近12點(diǎn)時(shí)我還輾轉(zhuǎn)難眠，我對(duì)高中生活期待已久，當(dāng)要站在新的起點(diǎn)上時(shí)，又覺得興奮和不安了。
來到學(xué)校時(shí)，天空中還飄著小雨，許多人圍在布告欄前尋找自己的名字，而我仔細(xì)的看著眼前這個(gè)校園。這真是一個(gè)再熟悉不過的校園，初中的時(shí)候我們每天中午來三中吃飯，端著飯?jiān)诨@球場(chǎng)上閑晃，坐在蘑菇亭里聊天。中考的時(shí)候，我們和初中的班主任賀老師在三中的門口擁抱著合影，當(dāng)最后一門科目考試結(jié)束時(shí)，我也是跟隨著無盡的人潮走出這個(gè)校園。
而當(dāng)我以一種全新的身份站在這里的時(shí)候，我才覺得一直以來我眼中的三中都不是這個(gè)樣子。我和三年前一樣走入一個(gè)陌生的教室，四處尋找空著的座位，我再猛然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跌跌撞撞打開了一扇未知的大門。
開完軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)之后，大家陸陸續(xù)續(xù)到綜合樓領(lǐng)軍訓(xùn)的服裝。我從那幢樓走出來的那一刻，突然覺得此時(shí)此刻與過去的某一個(gè)瞬間莫名的相似。幾個(gè)月前，我從同樣一幢樓走出，剛剛填報(bào)完中考的志愿，在長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的猶豫之后，我選擇了武鋼三中。而我現(xiàn)在，我已經(jīng)是武鋼三中的一員了。
時(shí)間真是奇妙，校舍沒變，環(huán)境沒變，我卻已然從一個(gè)初中生蛻變成了高中生。前方還有無數(shù)的困難，挫折在等著我。當(dāng)然，還有無盡的歲月和喜悅需要我珍藏。軍訓(xùn)，只是我高中生活的第一課，也是第一刻。愿我做一個(gè)昂首挺胸時(shí)刻前進(jìn)的旅人，在青春的旖旎歲月里踏一路歡歌。
前幾日的酷暑已經(jīng)融化在雨里，窗外雨停了，太陽(yáng)卻沒出來，夏末的天空像一塊灰色的櫥窗，安靜的一動(dòng)不動(dòng)。
風(fēng)撥開教室的窗簾，為我們開啟了一輪嶄新的旅程。
而我，又要出發(fā)了。
心目中的武鋼三中——軍訓(xùn)征文2
三中，我，我們
第一次來到武鋼三中是四年前，小學(xué)組織的啦啦隊(duì)活動(dòng)在武鋼三中舉行，對(duì)于那一次的記憶已經(jīng)很模糊了。只記得是凜冽的冬天，我們穿著很單薄的衣服站在三中室內(nèi)籃球場(chǎng)的門口瑟瑟發(fā)抖。那是我第一次環(huán)顧這個(gè)校園，那時(shí)的我還不了解三中是個(gè)怎樣的學(xué)校，只知道籃球場(chǎng)正對(duì)著一個(gè)小花園，在冬天的寒風(fēng)里為校園添了幾分色彩。
初中進(jìn)入武鋼實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候，對(duì)武鋼三中還是一無所知。但是初二的時(shí)候，我們到三中的食堂吃飯，總可以看見從高三教學(xué)樓里出來的熙熙攘攘的放學(xué)的人群，那個(gè)時(shí)候還覺得高中生活離自己是多么遙遠(yuǎn)，難以觸及又仿佛近在眼前的樣子。
我每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過這個(gè)校門口，有時(shí)遇上堵車的高峰期，也會(huì)偶爾抱怨。三中的門口有幾次掛上了橫幅，內(nèi)容已經(jīng)記不分明了，是恭賀同學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)之類的文字，那時(shí)心里已默默覺得三中應(yīng)該是一所很優(yōu)秀的學(xué)校。
初三的時(shí)候，面對(duì)升學(xué)的壓力，對(duì)于學(xué)校的選擇也有了自己的想法。武漢二中，外校，華一，優(yōu)秀的學(xué)校很多，但是我面對(duì)對(duì)面的武鋼三中，猶豫很久無法選擇。
但是當(dāng)我填報(bào)完中考志愿，從武鋼三中走出來的那一刻，我突然覺得自己也許是做了一個(gè)正確的選擇，雖然沒辦法預(yù)料到多年以后的事情，但是我冥冥之中覺得事情本該如此，我也許注定是屬于這里的。
中考的時(shí)候，我們?cè)谖滗撊虚T口合影留戀，我跟隨著涌動(dòng)的人群進(jìn)入校門，當(dāng)最后一門科目的考試鈴聲響的時(shí)候，我也是這樣走出這個(gè)校門。那時(shí)我本想回頭看一眼我的同學(xué)們和送考的老師，但是擁擠的人群使得我不斷踉蹌地前進(jìn)。于是我對(duì)中考印象中的最后一個(gè)鏡頭，就是武鋼三中六月末的天空，太陽(yáng)已經(jīng)快把天空融化掉了，天空卻還在灰色的樓宇上方，透露出隱隱的藍(lán)色來。
軍訓(xùn)的第一天，雨后的空氣里透著潮濕的泥土氣味。當(dāng)我邁入武鋼三中校園的那一刻，猛然覺得眼前的這個(gè)校園和記憶中如此不同。
軍訓(xùn)的空隙我們繞到校園的假山水塘后面，我又看見了那個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)，突然有一種很溫暖的感覺。我僅僅來過這里幾次，但是我仿佛認(rèn)識(shí)這里的一花一木很久了一樣。
我想，這也許真的是我和武鋼三中的緣分吧。四年前，這里對(duì)于我來說是一所陌生的學(xué)校；一年前，這里對(duì)于我來說是一所優(yōu)秀的高中；而現(xiàn)在，這里對(duì)于我來說，就是我要度過三年時(shí)光的母校了。
作為高一新生，未來還有許多路要走，在快要初中畢業(yè)的時(shí)候聽說過一句話。“什么是母校，母校就是你可以罵它千次萬次，但是不肯讓別人罵它一次的地方。”
多年以后，那個(gè)在三中籃球場(chǎng)門口冷的發(fā)抖的11歲的我，那個(gè)在校園里閑逛的13歲的我，那個(gè)隨著人潮捏著汗?jié)竦臏?zhǔn)考證走出三中的14歲的我，和成年以后翻著老照片回憶青春歲月的將來的我，一定會(huì)同時(shí)愛上這個(gè)學(xué)校。
希望多年以后，當(dāng)我回首這個(gè)校園，希望時(shí)光能銘記我們共同奮斗的歲月，希望歲月能守護(hù)永遠(yuǎn)的三中，我，我們。