六年級下冊語文第一單元作文：難忘的第一次
在一個陽光明媚的早上，當我習慣性地準備看電視時，耳邊傳來媽媽的碎碎念：“都多大了，還是這副模樣，就不能干點別的事兒嗎？你看你的同學畫畫都得了一等獎了！”
我一聽，不服氣了：“媽！我怎么就比別人差了？不就是會畫畫嘛，我以前要是學了，保準比他強！”
“既然你這么強，就給我畫幅像樣的畫來，不然寫幾個毛筆字也行。”媽媽邊說邊拿來文房四寶。
“哼！不就是寫毛筆字嘛，肯定跟寫鉛筆字一樣，那還不容易嘛。”我天真地想道。
我端坐著，按照平常的拿筆姿勢準備下筆。媽媽在一旁“嘖嘖”了兩聲。我疑惑地轉過頭，媽媽便道：“拿筆手勢都不對，就想寫好字？”說著，便拿起一支毛筆，給我示范了手勢。
“哦，原諒是這么拿呀。”我邊說，邊模仿媽媽的拿筆手勢。媽媽看我這有樣學樣的樣子，意味深長地笑著走開了。
首先要寫的是一到十這幾個數字。“數字，太簡單了吧。”我想道。我大筆一揮，輕松地寫下了個“一”字。寫完對照字帖一看，我頓時像泄了氣的氣球一樣，耷拉下了頭。原來，這個“一”字并不簡單。起筆要藏鋒；然后在起點處轉個圈似的行筆；再向右邊用筆尖寫出一橫；最后，還要向右上提筆，再峰回路轉向回行筆，最后收筆藏鋒。看完提示，我又振作起來，聚精會神地按照提示寫了個“一”字。這個字雖然不好看，但比上前一個還是好多了。
有了教訓，我已經不敢再輕視寫毛筆字了。接下來的每一個數字，我都按照提示認認真真地寫了出來。寫完數字，整張紙一看，所有的字都寫得歪歪扭扭。為了表現出最好的成績，我又重新寫了好幾遍才滿意了。
寫完后，我忙拿著自己的“杰作”去給媽媽看。媽媽認真地看了一遍，再瞧了瞧我一臉的期待，問我：“你有認真地寫完所有字嗎？”
“當然！”我不假思索地答道，心里卻有些心虛。
媽媽盯著我，語重心長地說：“從這次寫毛筆字看，我看出了你的許多毛病。就看這前幾個字吧，可以看出你一開始的認真與追求完美。可是，后面這幾個字，卻是你急于求成，心浮氣躁的潦草字跡。你沒能堅持，這就是你的致命弱點。其他的，你自己慢慢想。”
媽媽一席話點醒了我。陽光照進屋子，站在陰影里的我羞愧地低下了頭，思考著這次犯的錯。