六年級下1單元人教版作文：“假文盲”
運用對比的手法，將幾位大漢占座位的丑陋行為揭示出來，表現了作者對這些“假文盲”不懂得社會道德的譴責，關于六年級下1單元人教版作文內容詳情如下。
六年級下1單元人教版作文：“假文盲”
街上，人們肩靠著肩，腳碰著腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來也匆匆，去也匆匆，他們都 這一天，在大奔向了同一個地方——車站。
在車站的一個“母子上車處”，站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢，再往后看，是一位高個子叔叔，他穿著豪華時尚的衣服，看起來挺有文化的，沒想到連這點便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高個子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿著“老人頭”牌短袖襯衫，戴著漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來他好像是生在一個家財萬貫的家庭里，但真是沒有想到啊...在這位矮個子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔，他身體高大而又強壯有力，但他們為什么要搶占母子上車處的位置呢?真是自己踐踏自己啊!
這時，在“母子上車處”標牌的后面，躲著一位瘦小的母親，她穿著破破爛爛的衣服，頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里，臉上不時顯露出憤怒的神色，這時，一陣微風拂過，在人群中，時不時傳來咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。
這時，聚集在這里的人們對這幾位大漢辱罵起來，有的說“這些人真不要臉，連這點小便宜都要占”，有的人說“你們是文盲啊，沒看見這幾個字嗎?我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯著前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什么也聽不見，什么也看不見;而有的則把眼睛鼻著，把頭低下，裝作一副若無其事的樣子。
在社會上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現在開始，每一個人都學會互助，互讓，有公德心，那世界就變的多么美好啊!