浙教版六年級(jí)下4單元作文：紙團(tuán)事件
浙教版六年級(jí)下4單元作文：紙團(tuán)事件
六(1)班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們有的緊皺雙眉，苦苦思索;有的胸有成竹，奮筆疾書(shū)。班主任劉老師監(jiān)考。他在同學(xué)們中間，時(shí)而看看同學(xué)們的答卷，時(shí)而掃視一下整個(gè)教室。當(dāng)踱王力同學(xué)身邊時(shí)，劉老師發(fā)現(xiàn)他手中正捏著一個(gè)紙團(tuán)，臉上不由升起不易覺(jué)察的疑云……
“叮零零——”，40分鐘的考試結(jié)束了。同學(xué)們吁了口氣，放下手中的筆，信步走到講臺(tái)邊交卷。劉老師坐在講臺(tái)前，看到王力手中仍舊緊緊捏著那個(gè)紙團(tuán)，便把他叫住了。“王力，你留下!”王力被劉老師這暴躁的語(yǔ)氣嚇了一跳：“老、老師，什么事?”“王力，你說(shuō)，這紙團(tuán)是怎么回事?”劉老師瞪著眼睛說(shuō)。王力臉上忽然升起兩朵微紅的云。“沒(méi)、沒(méi)什么!”王力戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)。“什么?你……王力啊王力，虧你還是中隊(duì)長(zhǎng)，考試偷偷傳紙條，你說(shuō)你像不像話(huà)!”劉老師火冒三丈，一副恨鐵不成鋼的樣子。“我……”王力低著頭，似乎是想辯解，但最終沒(méi)有勇氣繼續(xù)說(shuō)下去。“唉，王力啊王力，不是老師說(shuō)你，你作為班干部，要起好帶頭作用啊!你想想，如果連你都在課上傳紙條，你說(shuō)影響有多不好啊!”劉老師見(jiàn)硬的不行，便來(lái)軟的。“老師，其實(shí)……那個(gè)……是，劉老師，我……我錯(cuò)了!”王力鐵了鐵心，說(shuō)出了這幾個(gè)字。“這就對(duì)了!王力，你知錯(cuò)就改，還是我們班的好學(xué)生!”劉老師會(huì)意地笑了。這時(shí)，一直站在旁邊看的陸揚(yáng)突然說(shuō)話(huà)了：“劉老師，您別錯(cuò)怪了王力!他是好學(xué)生哪!不信，您打開(kāi)紙團(tuán)看看!”“陸揚(yáng)……”王力拉了拉陸揚(yáng)。“哦?”劉老師將信將疑地從王力手中接過(guò)紙團(tuán)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，上面赫然寫(xiě)著：“陸揚(yáng)，學(xué)習(xí)要靠自己，很抱歉，我不能給你答案!”
“王力，你……”
夏老師呆住了。
“王力啊，你對(duì)同學(xué)實(shí)在是……”