六年級下浙教版四單元作文：紙團(tuán)疑云作文550字
六年級下浙教版四單元作文：紙團(tuán)疑云作文550字
六(1)班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們有的緊皺雙眉，苦苦思索;有的胸有成竹，奮筆疾書。班主任夏老師監(jiān)考。他在同學(xué)們中間，時而看看同學(xué)的答卷，時而掃視一下整個教室。當(dāng)踱到王力同學(xué)身邊時，夏老師發(fā)現(xiàn)他手中正捏著一個紙團(tuán)，臉上不由升起不易察覺的疑云……
夏老師一邊走一邊想：王力同學(xué)手中的紙團(tuán)到底是干什么用的?作弊?跟同學(xué)傳紙?還是用來提醒自己不要作弊的?不對，王力同學(xué)是一個成績優(yōu)秀，聽話，聰明，老實的人，還是數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，把他叫到辦公室來好好地問個清楚明白。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，同學(xué)們紛紛離開座位，七嘴八舌地跟同學(xué)討論起來了，只有王力同學(xué)獨自一人到夏老師的辦公室里去。一進(jìn)辦公室，只見夏老師嚴(yán)肅地坐在椅子上，但是他對王力同學(xué)說話卻很溫柔，他問：“王力，請你告訴夏老師，好嗎?你在數(shù)學(xué)考試的時候，手中捏著一團(tuán)紙是干什么用的?”王力輕聲地說道：“那一團(tuán)紙，我是用來提醒自己的，紙上寫道：我不要作弊。”夏老師聽后，摸著王力同學(xué)的頭，說：“王力啊!你真是好樣的，真是老師培養(yǎng)出來的優(yōu)秀的好學(xué)生。”王力聽后，開心地笑了。
王力同學(xué)回去了，在回去的路上，他想：沒想到，夏老師平時是那么的嚴(yán)肅，原來，他還有溫柔的一面。
幾天后，數(shù)學(xué)考試的成績出來了，王力同學(xué)得了第二名，夏老師鄭重地表揚了王力同學(xué)。
果然是虛心使人進(jìn)步啊!