浙教版六年級下4單元作文：紙團疑云作文600字
浙教版六年級下4單元作文：紙團疑云作文600字
六(1)班正在進行數學考試,同學們有的緊皺雙眉,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書.班主任夏老師監考班主任夏老師監考.他在同學們中間,時而看看同學的答卷,時而掃視一下整個教室.當走到王力同學身邊時,夏老師發現他手中正捏著一個紙團,臉上不由地升起不易覺察的疑云.
夏老師根據自己多年的經驗,初步判斷王力手中的紙團是作弊用的.想到這,夏老師心中頓時怒火燃燒,但夏老師想到現在是考試,不能影響其他同學,便把心中的怒火暫時先壓了下來."鈴鈴鈴......"下課鈴響了,"王力,到我辦公室來一下."夏老師說.王力覺得有點莫名其妙.老師叫我干嘛呢?我好像沒犯什么罪吧?王力想.王力來到辦公室.老師像審犯人一樣地問":王力你考試有沒有作弊,從實說來."王力一連疑惑地說":沒有啊?您為什么會這樣問呢,老師?雖然我的數學成績不是很好,但是我有自知之明,才不會做那種作弊的骯臟行為呢."夏老師心中的怒火又燃燒起來了,生氣地說":剛才我心平氣和地問你,給你一個坦白的機會,你卻不但不承認錯誤,還為自己的錯誤行為狡辯,真是太讓我失望了,那我就打開天窗說亮話吧,考試時你手里的那張紙團是怎么回事呢???"王力恍然大悟說":哦!老師你原來是說那張紙啊!那張紙不是我的作弊答案,而是我演算的草稿."說著從口袋里掏出那張紙,遞給老師看.老師看了那張紙若有所思地點點頭說":對不起!王力老師誤會你了."王力搖搖頭說":沒事老師,事情弄清楚了就好了."老師笑著說":下次不要再將草稿紙揉成一團了,免得又被我誤會."
說完,王力和夏老師都高興地笑了......