六年級下3單元冀教版作文：假如給我三天光明讀后感
六年級下3單元冀教版作文：假如給我三天光明讀后感
我讀了海倫的自傳性小說《假如給我三天光明》，讀后，我的心就如潮水久久不能平靜，不禁被她的精神所折服。 首先，介紹一下海倫∶她在幼年生了一場大病，使她變成了一個聾啞人，脾氣也十分暴躁，在家庭教師沙利文老師的幫助下，學習讀書，后進入哈佛大學，并完成學業(yè)。 海倫在假如給我三天光明中寫道，這三天她想去干什么。 第一天她想去見沙利文老師，因為是在她的幫助下，讓海倫有了生的希望。她想永遠記住她的樣子，能在自己看不見時， 回想回想。她還想見見親朋好友，觀察他們在外貌上有什么不同，試著用眼睛揣摸他的心理，和他有更深的接觸。 第二天，她參加了首都的藝術博物館，觀賞著這從古到今的藝術品，珍貴的文物，各國的展覽品，都讓海倫愛不釋手。她用自己的手撫摸著藝術品，感受那優(yōu)美的線條，她陶醉了。 第三天，早晨，她懷著欣喜的渴望，迎接初升的旭日，她認為每個黎明都是千姿百態(tài)變化無窮的。傍晚，她將注視著夕陽西下。這本書，我們看到了一個珍惜每一分每一秒、熱愛生活的海倫。從她的渴望中，我們 仿拂可以想到一個生活在無聲、無光、五色世界里的人，是多么可望能見到一絲光明呀。那我們眼睛可以看見，可我們并沒有把它單作寶貝，反而一點都沒保護它。現(xiàn)在，乘我們還有回旋之地的時侯，趕快行動。從現(xiàn)在做起，從自己做起。珍惜父母所給的一切，保護心靈之窗，讓我們充分地利用它，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴。