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難忘小學的生活作文范文

發布時間:2020-04-10

難忘小學的生活作文范文

  第1篇難忘小學生活作文

  六月的腳步越發清晰,畢業的鐘聲也越來越近。六年的小學生活終于要結束了,幼稚的童年也將成為過去;絢麗的少年時代即將來臨,真正的生活就要開始了。回首向童年告別,是多么的不舍啊,六年來發生的事情怎能說忘就忘?告別前細細回憶,六年的酸甜苦辣咸,瞬間將我拉進記憶的沼澤……一二年級的記憶中,天真得連朋友都沒有,只記得和藹可親的趙老師,她從沒對我們發過火,永遠都是一副笑臉。再想想我們曾經一起做游戲,那場景真讓人忍俊不禁。老師混在學生中間,一同做著簡單得不能再簡單的動作。盡管現在我不喜歡一二年級的小孩,但對當時的我們卻只有兩個字“懷念”。到了三四年級,事情就變多了,一件件事像一個個結,每一件事都是一段繩子,復雜地連結在一起。我們換了新老師,她姓王,上課時大家都不做聲,不敢動一下。但是一下課,和以前也沒什么兩樣,甚至比以前更瘋狂,更酣暢。

  也是在這個時候,我在同學中結交了各種朋友,自稱“老大”或“老板”。那段日子,才真正能被稱之為“歲月”。當然,我擁有了一個“幫派”,別人也會有其他“勢力”,結果班上的男生被分為三派,互相敵對,互相爭斗,只為了一個真正的“老大”名號。現在想起來,“老大”的名號不算什么,老大的實力才真正有效。五六年級,心智成熟和朝氣蓬勃的時代,“三派”早就煙消云散,但是團散人不散,“三派”遺風仍在班里彌漫,只是相對和平了。在大和平年代,我們玩起了和平的東西—桌游。我毫不避諱地說,我喜歡玩,也有那么一小手,但是我從不帶去學校,都是蹭上一局玩一局。我們也這樣變得豪爽,其實有“三派”也未必是壞事吧。學校也像一個社會,有幫派意識,也能帶動競爭意識。六年來的事情,仿佛轉瞬即逝,但在這個瞬間,時光也將它們烙在了我們的腦海,它是一筆財富,過去的時光皆為財富。

  第2篇難忘小學生活作文

  時間,帶走了我們的童年,如今,我們將步入少年。時間帶走了我們純真的記憶,那些珍藏心底的,將慢慢抹去,取而代之的是更多的知識。時間,帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟。可是,時間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學生活。六年前,我走進了小學的大門,成為一年級的學生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。我記得四年級轉學過來是,感到一切都很陌生——陌生的老師、陌生的同學、陌生的班級、陌生的校園……可是,漸漸的,陌生被熟悉所取代。在這個充滿活力的校園里我體會到了同學們之間的友誼,感受到了老師的關心。

  在此后的日子里我結識了許許多多的“好哥們”,我們在一起度過了許多美妙的時光,雖然有些好朋友轉學了,可是我卻深深的記得我們之間的友誼,他也深深地記得……在母校的時間只剩下短暫的幾個月,可是在從前的日子里,我,我們,在老師到底精心呵護下茁壯成長。在我們慢慢長大之時,我們應該好好學習,天天向上,成為一個將來對社會有用的人,有這樣的方式才能報答無私的老師對我們的教育之恩,不辜負老師對我們的希望。再見了!母校,愿你在以后的日子里越來越美麗。再見了!老師,感謝您多年來對我們孜孜不倦的教誨。再見了!同學,我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光。時間過去了,那么快,也決不會會再回來了。可是時間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光……

  第3篇難忘小學生活作文

  時光匆匆,轉眼間,六年的小學生活已經結束了。在這六年的小學生活里,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學們給了我關懷幫助這一切,是我無法忘懷的。

  走進校園,昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候,我們一起奔跑在校園的跑道上,臉上流淌的汗水寫滿了我們內心的興奮。

  忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經過一段絞盡腦汁,我的心中出現了一個答案。可我總感覺自己的答案是錯誤的,不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:如果有答案就大膽的說出來,即使錯了也沒關系。我聽了她的話壯著膽子舉起了手,流利地說出了我的答案。老是贊許地說:回答得十分正確。從那一刻起,我便提起了信心。感謝你,老師,讓我學會了怎么提起信心。

  忘不了,同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來,關切地問:你怎么啦?不舒服嗎?我抬起頭,說:不是。說完,我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍,說:其實你這張試卷還可以爭取很多分,你看,這幾道題都是粗心造成的沒事,失敗是成功之母嘛!聽她說著,淚水迷糊了我的雙眼,我感激地說:謝謝你,謝謝你幫我分析。小紅笑了笑,說:朋友之間互相幫助是應該的,說什么謝謝呢?說完,她為我拭去臉上的淚水,我倆都會開心地笑了。

  忘不了,老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了,同學們與我朝夕相處,與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

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