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六年級上冊第七單元作文:人與動物

發布時間:2019-02-15

六年級上冊第七單元作文:人與動物

  篇一:六年級上冊第七單元作文450字:人與動物

  我們學了一個單元,而這一個單元是專門關于動物的,它讓我們看到了動物世界豐富的感情,生活中,我們會接觸到一些小動物們,現在,就讓我們一起來了解一下動物,加深一下對動物的了解吧!

  我曾在銀屏上看到這樣一個畫面:一支獵槍對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?

  在精神文明日趨發達的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認為動物是無感情的。其實不然,動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開了,但它不會記仇,過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下賤的東西那樣不記仇恨,還在那里喊什么寬容,可笑!人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情,而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時,要是一只夾子夾住了一只母熊,他不會急于捉住,而是等另一個公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實,往深處想一想,動物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們,當你們一口一口吃著動物肉的時候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護動物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會出賣你,絕對信得過,可比真正的人類好多了。

  不過,不管怎樣,我們都要保護動物,讓動物也有一個美好的世界,美好的家園,現在,從現在起,人人負責,給動物憧憬一個更加美好的明天!

  篇二:六年級上冊第七單元作文500字:人與動物

  我們學了一個單元,而這一個單元是專門關于動物的,它讓我們看到了動物世界豐富的感情,生活中,我們會接觸到一些小動物們,現在,就讓我們一起來了解一下動物,加深一下對動物的了解吧!

  我曾在銀屏上看到這樣一個畫面:一支獵槍對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?

  在精神文明日趨發達的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認為動物是無感情的。其實不然,動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開了,但它不會記仇,過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作下賤的東西那樣不記仇恨,還在那里喊什么寬容,可笑!人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情,而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時,要是一只夾子夾住了一只母熊,他不會急于捉住,而是等另一個公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實,往深處想一想,動物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們,當你們一口一口吃著動物肉的時候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護動物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會出賣你,絕對信得過,可比真正的人類好多了。

  不過,不管怎樣,我們都要保護動物,讓動物也有一個美好的世界,美好的家園,現在,從現在起,人人負責,給動物憧憬一個更加美好的明天!

  篇三:六年級上冊第七單元作文350字:海洋動物的世界

  每天都是一樣,早晨醒來就看見許多小魚在我身旁游著,好像在比賽似的,我的姐妹海龜正在睡覺,忽然來了一只巨大的海龜,大家都在討論著,我的姐妹海龜還沒醒,不一會兒大海龜就注意到了它,海龜大吼了一聲它不一會兒就醒了,因為它得癥,很喜歡睡覺。

  大家都問這只大海龜,說:“你是干什么的,到我們游玩村來做什么?”它答道:“我是你們的新村長。”于是我就說道:“我們游玩村有個規定,凡是從外地來的村長都要選我們游玩村的海龜當干女兒。”于是,我就把我們游玩村的所有女海龜都叫來讓它選。這時,它想到了剛剛它幫助的那位女海龜,就選了我的姐妹當干女兒。

  它這個村長不僅把我們游玩村照料得很好,而且還我們講故事,教我們讀書寫字,還帶我們到別的村莊里去玩,過了一個多月,我們這個村改成了快樂村。

  我們村能有它這個村長還真是我們這個村子里人的福氣。

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