六年級上冊第六單元習作——我最喜歡的一首古詩

　　（縉云縣水南小學六（一）班王美蘇）

　　冬景

　　銀裝玉砌如仙境，

　　光照如下美景杏。

　　臘梅生在寒冬中，

　　迎雪傲立又一景。

　　雨

　　雨絲落萬山，

　　蒙朧山色水。

　　恍若輕紗遮，

　　卻未亦真幻。

　　雪

　　白雪飄搖覆山川，

　　高山之巔臘梅立。

　　冬日難得一點紅，

　　只謂白雪覆千里。

　　六月的鄉村（古詩改寫）

　　六月的鄉村（古詩改寫）

　　鴻雁外語三年級王宇涵

　　六月的鄉村，美麗，可愛。

　　你看，那一間間小小的茅草屋錯落有致，還有用籬笆圍成的小院子，里面有小狗搖著尾巴，小雞、小鴨、小鵝都叫著，鬧著，互相追逐著。

　　村子旁邊，還有一條小溪，那溪水清澈見底，有魚兒在歡躍著，蝦兒在蹦跳著，還有那粉紅的荷花，碩大的荷葉，亭亭的。

　　小溪岸邊是大片綠油油的青草地，如果你站在草地上，小草們好像要抓住你的腳，不讓你離開。

　　不知誰家的老公公，老婆婆在說話，在開玩笑，好像喝自己家釀的米酒，有些喝醉了，那聲音又溫暖又柔和。

　　看那豆地，有一個二十多歲的青年在鋤地，看他專心的樣子，生怕漏掉了一根草，也怕鋤掉了一根苗。

　　在一邊，還有一位十多歲的少年在編織雞籠，只見他雙手一上一下一左一右，不一會兒，一個個可愛的雞籠子就誕生了，到集市上一定會賣個好價錢吧。

　　你看，在小溪邊還有個七八歲的小家伙，他什么也不干，在那偷吃蓮子呢。他好調皮好可愛啊！

　　鄉村的六月可真美麗呀！

　　放暑假嘍！我一路歡笑啦！回蕭山老家唄！那里有山、有水，田野好風光。瞧！花草迎風舞蹈，大肥豬在村子里走來走去，小鴨子“嘎嘎嘎”正在演奏一支優美的曲子，歡迎我的到來。

　　哦！田埂上是我的樂園，太公下田種地，我便念起了古詩：

　　晝出耘田夜績麻，

　　村莊兒女各當家。

　　童孫未解供耕織，

　　也傍桑陰學種瓜。

　　呦！剛讀這首詩的時候，總覺得非常別扭，我弄不懂詩句里的意思，所以怎么背也背不好，背了好多次，才把這首詩記住了。自從和太公去地里干活以后，我對這首詩的意思才漸漸得明白了。

　　“小囡囡，來幫我踏土吧！”“噢！”我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，光著小腳丫，跳進松松軟軟的土里，我使勁地踩啊踩，蹦啊蹦，跳啊跳，發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串串腳印，像梅花、像大腳板……累了躺在田野里，背貼著松松的土地，手摸著軟軟的泥土，聞著泥土的芬芳，聽著小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，真是棒極了！

　　“呵呵”！太公被我逗得"哈哈"大笑，我調皮地做個鬼臉，嘻嘻一笑，臉上露出兩個深深的酒窩，又搖頭晃腦地念起了古詩：“……也傍桑陰學種瓜。”

　　我抄了十首古詩拿到陽臺上去背。

　　來到陽臺后，我就開始大聲朗讀古詩：“月黑雁飛高``````”讀著讀著，我的聲音逐漸變小了。如果我有超強記憶力，那該有多好啊！

　　這時，我聽到開門的聲音。等我反過身來，阿姨已經進來了。她問我：“這十首詩你都背了嗎？”我想了想，說：“差不多了。應該背得了吧。”“那好，你出來，到客廳背給我聽聽。”阿姨說完就出去了。

　　我緊張地站在阿姨面前，開始背誦古詩。可是，當我背到最后一首時，卻結結巴巴，背不出來了。糟糕！怎么就忘了呢？我真是倒霉透頂。

　　我只好又拿著本子大聲朗讀起來。我認認真真地讀了好幾遍，心想：這下可不會再忘了吧！

　　我信心十足地站到阿姨面前，流利地把十首詩背出來。阿姨高興地表揚了我。

　　我想：以后做什么事都不要太心急，要有信心，不要害怕。

　　明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

　　今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日歌》）詩：1、詠月無名氏

　　昨夜圓非今夜圓，

　　一年十二度圓月，

　　能得幾多時少年

　　卻疑圓處減嬋娟。

　　2、金縷衣

　　唐杜秋娘

　　勸君須惜少年時。

　　勸君莫惜金縷衣，

　　有花堪折直須折，

　　莫待無花空折枝。

　　3、勸學

　　顏真卿

　　三更燈火五更雞，

　　正是男兒讀書時。

　　黑發不知勤學早，

　　白首方悔讀書遲。

　　明日歌

　　明日復明日，

　　明日何其多。

　　我生待明日，

　　萬事成蹉跎。

　　4、長歌行

　　青青園中葵，

　　朝露待日曦。

　　陽春布德澤，

　　萬物生光輝。

　　常恐秋節至，

　　?j黃花葉衰。

　　百川東到海，

　　何時復西歸。

　　少壯不努力，

　　老大徒傷悲。