升入初三的第一個(gè)學(xué)期，我參加了全市化學(xué)競賽，在那次競賽中，我發(fā)揮極佳，在走出考場的那一刻，我便信心十足地對(duì)帶我去參賽的吳老師說：“拿名次是沒有問題的�！眳抢蠋熀芨吲d，立即帶著我去吃飯。...

當(dāng)我們上課時(shí)，全班總是吱吱喳喳的，像一群小麻雀，吵翻天！雖然我們很吵，但老師總是很仁慈的寬恕我們、原諒我們。每次我們都懷疑的問老師一句話：“是什么力量讓您寬恕如此不聽話的我們？”但老師總是回答：“只要有愛，任何事都有無限...

今天七夕情人節(jié)，不要忘記向你暗戀已久的知己發(fā)去情人節(jié)的問候，不管以后在不在一起，今天你我的心在一起，已經(jīng)足夠了。情人節(jié)快樂!今天七夕，祝有緣的人浪漫邂逅，有意的人互通靈犀，有情的人成就佳緣，有婚的人美滿繼續(xù)。...

令我感動(dòng)的人有許多，其中，令我最感動(dòng)的人就是我們的班主任老師。記得有一次，我們的班主任來晚了，她著著急急地快走來到教室里。只見她麻利而順利地脫下身后背著的小黑書包，趕緊拿出了書、課件等課堂上需要的用具。...

母愛，一種無私的關(guān)愛，母親的愛是最能令我們感動(dòng)的。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于描寫最感動(dòng)的母親寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。讓我最感動(dòng)的母親作文500字篇一讓我最感動(dòng)的人母親，一個(gè)神圣的字眼。...

今天，太陽公公早早地就從東方升起來，用它那強(qiáng)烈的陽光普照著大地，大地上的一切都變得生機(jī)勃勃，就連小草也從土里伸出了頭，看著這大千世界。早上，我為了解決肚子咕咕叫的問題，就哼著小調(diào)兒，走下樓梯，來到街上。...

小學(xué)六年級(jí)作文：最感動(dòng)我的人在我的記憶里有許多人，但是有些人像空中輕飄飄的浮云，飄飄然，隨著時(shí)間的流逝，在我記憶的心扉中被忘記。而有些人則不同，總是在我的腦海中浮現(xiàn)，有愛我的人、有關(guān)心我的人、也有最感動(dòng)我的人!2017年的5月...

每當(dāng)我問到新中國是怎樣來的，大人們總會(huì)回答：新中國是共產(chǎn)黨打下來的！沒錯(cuò)，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，誰又知道在這里面有許許多多的故事，特別是二萬五千里長征中留下了數(shù)不勝數(shù)的感人故事。...

小時(shí)候，經(jīng)常聽說共產(chǎn)黨員好，可那是幼小的我根本不懂什么是共產(chǎn)黨，只感覺共產(chǎn)黨聽起來蠻不錯(cuò)。隨著年齡的增長我逐漸了解了共產(chǎn)黨，也認(rèn)識(shí)了許多共產(chǎn)黨員。我了解到一位共產(chǎn)黨員的事跡，是他讓我明白什么叫：“無私奉獻(xiàn)，樂于助人。...

他出生那一年，計(jì)劃生育抓的緊，而他是唯一的一個(gè)光明正大生下來的一個(gè)，為什么?并不是因?yàn)榧依镉袡?quán)有勢(shì)，而是他的哥哥，是先天腦疾.俗話說，就是弱智!!!母親揚(yáng)著手里的小竹竿，對(duì)哥哥說：永遠(yuǎn)不許你碰弟弟，記住沒有?因?yàn)閾?dān)心哥哥會(huì)傷害...

他，沒有做過什么大事，但一直在教學(xué)中燃燒著智慧之光，傾盡全力奉獻(xiàn)自己的心血。他，沒有“舍身救學(xué)生”的感人事跡，但他用行動(dòng)創(chuàng)造了學(xué)生輝煌的篇章，在學(xué)生心底里播撒下了無私大愛，亦同樣偉大。...

1我?guī)土四隳敲炊�，也不要求你謝，看在今天是個(gè)好日子的份上，就給我送只火雞算了!2感謝你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，為我照亮一角別愁的雨空，此后的多少天里，我將因?yàn)檫@笑容而盼望著相遇的美麗!3今天是感恩節(jié)!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝...

篇一：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文850字：讓我最感動(dòng)的古詩提起感動(dòng)這個(gè)詞大家一定不會(huì)陌生，因?yàn)楦袆?dòng)大家的事情有許多，如，有眾人所知的事和中華文化的瑰寶唐詩宋詞這都是感動(dòng)大家的。...

篇一：六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文450字：我最感動(dòng)的一首古詩——《示兒》《示兒》這首古詩是寧代詩人陸游臨終前寫給兒子們的遺言，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國主義熱情和一心盼望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的渴望心情。...

五年級(jí)上七單元作文魯教版：讓我最感動(dòng)的書我最喜歡的一本書是《愛的教育》。這本書是通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，記敘了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞，反應(yīng)了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷，帶...