小學浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友於樂怡
小學浙教版六年級上六單元作文：我的好朋友於樂怡
於樂怡她留著兩邊短短的小辮子，長著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個櫻桃似的嘴巴;特別可愛!
因為她的語文很好，所以我老是比不過，所以心中就有些不服氣。
終于有一天，我忍不住了“於樂怡，我要向你挑戰(zhàn)!”“我的好朋友，你為什么要這么做，對你有啥好處?”於樂怡用著疑惑的目光看著我。“因為我不服氣，為什么你語文都超過我;害我老被父母說。”我怒視著她。
於樂怡堅定的說：“那好，挑戰(zhàn)什么?”“當然是造句了!”我撅著嘴講道。心里暗暗高興，想：如果用難點的成語給她看他還不成我的手下敗將!
“周欣，你還呆在那干嘛?”快點造句吧!“什么詞讓我造?”“那你就用。。。用亡羊補牢吧!”我得意的說。
“寫好咯!”我得意洋洋，“於樂怡，那你呢?”我用輕蔑的語氣問她。“我也寫好了”她說。
“為了不讓我的好伙伴幫我，把這兩張草稿子都給學習好的同學——王雯宇看吧!”於樂怡說。于是，我心中又不服氣了：她怎么跟山寨大王似的沖我們發(fā)命令，我們又不是小嘍啰，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。
過了一會兒，王雯宇說：“從這造句來看，於樂怡勝出。”“為什么!你要說出個理由來。”我不高興的說。“因為於樂怡的答案是：亡羊補牢告訴我們這個道理是要及時改正錯誤，也許還來得及。而你的答案是：小時候我聽大人說亡羊補牢為時不晚。”我搶話了：“對呀，我有什么錯?”“你聽我慢慢說，隨然你寫的好，可不完整，而於樂怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌。”
我漸漸的低下了頭，“於樂怡，你果然厲害，我還是比不過你。”“沒關系。”她微笑著說。
我的好朋友於樂怡，是一個可愛的同學。