不期而遇的溫暖初中作文600字
不期而遇的溫暖初中作文600字篇一
“你要知道這世界并不美好，并不總是那么美好，可我們必須適應，因為除了這里我們無處可去。”這是《爸爸愛喜禾》中作者對其患有自閉癥的兒子說的話。
聽到這句話時，我剛剛邁入九年級的世界，接連的考試失利與繁重的學業(yè)任務，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。
八年級下冊的期末考試分數特別不盡人意，回到家中家長便是一頓劈頭蓋臉的訓斥。我本來難受得無法形容，此時卻連一點兒安慰都得不到，心中越想越氣憤：“分、分、分!你們就在乎這，難道考不好就活不了了嗎?”說完便轉身沖到屋里，關上門，對外面的聲音充耳不聞。那個暑假，我想了很久，卻始終弄不明白：“我和分數到底誰更重要”這個問題。后來九年級的月考又是一次滑鐵盧之戰(zhàn)，我有時會貿然想起一句這樣的話：“活是不想活了，死又不敢死。”真是極大的諷刺呢。
有些人無話可說，有些話無人可說，于是我開始喜歡上了看書，書上沒人會責怪我，沒人會強迫我做不喜歡的事兒，多好啊!
《爸爸愛喜禾》是我無意中看到的簡介，然后才開始讀的一本書。這本書的作者曾經是編導，后來他兒子被查出患有自閉癥。知道這個消息時，這位年輕的爸爸只是平靜地說：“我想我的生活可能要就此改變了。”從此他與妻子走上了漫漫長路，帶兒子去培訓中心，教兒子認識各種各樣的事物，晚上，還為兒子寫書。我想他們陪伴兒子的過程一定很苦很苦，但是這位年輕的父親在經歷痛苦的過程中卻一直平平靜靜，他的所有的負面情緒在書中一點兒都看不到，書里只有歡樂。可這本書，我一直是看著、笑著，哭著。
這世界并不總是美好，可上帝總會撒下希望。我們改變不了世界，那便改變自己吧，讓糟糕的事情微微美好一些，便是值得歡喜的事兒了。
多么感謝這不期而遇的溫暖，讓我變得美好起來。我想我再也不會選擇放棄了。
不期而遇的溫暖初中作文600字篇二
生活中難免會發(fā)生一些難過的事，也會遭遇一些沮喪的事。嘿!別灰心，人生總有不期而遇的溫暖。
星期五下午2點30分，九(24)班發(fā)生了一場激動人心的“大戰(zhàn)”。由于班主任老師是一位責任心特強的人，他擁有高超的拖堂功力，同學們想盡千方百計，至今未能找到破解方案。
這天，在距離放學剩下大約10分鐘的時候，我們班的全體同學都有點兒慌，猜測班主任老師可能又要開啟“拖堂”模式了。男生已經按捺不住，他們睜大驚恐的眼睛，口中碎碎念叨：“阿彌陀佛，各路神仙保佑，老師可千萬別拖堂。”那個調皮搗蛋的機靈鬼還做了個拜佛的樣子。女生則瞪圓雙眼，裝作一副淑女的樣子坐臥不寧。于是乎男生女生齊力用腦力波試圖摧毀老師這強大的防御系統(tǒng)，但因老師的防干擾實力太強大，竟然一直旁若無人地口若懸河。我們無可奈何，正當我們絞盡腦汁之時，班主任又施了大招，他拿出數學課本走下講臺，隨便翻了幾下。全班人的目光都集中在老師令人琢磨不透的臉上，只見他眉心一皺……我們知道我們已經輸了!老師肯定又找到了沒有講清楚的大題!這會兒離放學只剩下6分鐘了呀!時間根本就不夠處理一個問題。趁著老師還沒有開口，我們一臉懊喪地繼續(xù)寫作業(yè)。出乎意料的是，班主任卻淡然地放下課本走到教室門口。全班同學的心里都在竊喜，猶如申奧成功，都偷偷地歡呼起來。
期盼已久的放學鈴聲終于響了起來。鄰班同學轟地炸開了鍋，以光速沖出教室，而我們班主任卻一臉相安無事地站在那里。時間好慢，我們只能用寫作業(yè)的方法驅趕心里的那點兒不快樂。大約過了20分鐘，班主任開始講話：“知道為什么不讓你們按時放學嗎?”班里立即有人小聲嘀咕：“想拖堂唄!”班主任皺著眉頭笑了笑，一句話都沒有說就走了。全班人也立刻一哄而散。
當我走到樓下時，看到地上濕漉漉地，我瞬間明白了。原來，班主任知道我們九年級大多數同學沒有家長接，所以索性下雨的時候把我們留在教室里。他沒有解釋，即使我們誤解了他。
生活有許多溫暖，更有許多困難，但你要記住人生不一直是催淚劑，它有時也會成為一顆糖。或許你會被打垮，但總有一些人會讓你覺得偶然相遇是生命中莫大的幸運。喂!別灰心!人生總有不期而遇的溫暖。
不期而遇的溫暖初中作文600字篇三
母愛是雨中的一把傘;母愛是疲倦時的一杯熱茶;母愛是在你饑腸轆轆時的一碗雞蛋面;母愛是冬日里的一縷暖陽。
母愛，就算你傷她再深，她也會在你困難的時候準時出現(xiàn)。這個星期學校就放了半天假，我已經很不開心了。上午因為我玩了一下手機而導致我作業(yè)在快上學時才做完，飯扒了幾口就上學了，而我都把這一切都怪母親做飯慢。可是母親又在我送我上學的時候遲到了，我一下子把氣全撒在母親身上，連平時的“再見”都沒說。母親什么也沒有說，只是靜靜的在校門口目送我進入班級。我氣呼呼地到了學校，到了學校才發(fā)現(xiàn)自己的毛巾，學習用的臺燈，換洗的鞋襪都沒有帶，唉!可能是走急了，這個星期真不好過。我這時竟有點想母親了。
時值初冬，天氣已經下降到了冰點。冷風拂過我洗完臉而沒有用毛巾擦的面孔，真是又冷又疼，我的心中升起了一絲悔意。晚上在寢室一直都要學習的我們當然離不開臺燈了，我不得不找同學一起補習，“寄人籬下”的感覺讓我很不自在。
第二天晚自習之后，我像往常一樣回到了寢室。剛到寢室我就被那張整理得整整齊齊的床嚇了一大跳，和往常凌亂的床簡直是冰火兩重天。只見被子被整齊地疊成一個標準的豆腐塊，枕頭被平整的放在被子上，鋪被平展地鋪在床上沒有一絲折痕，沒有一絲凌亂。床上的雜物也被清理了出去。床上放了一個袋子，我打開一看是充滿電的臺燈，干凈的毛巾，洗好的鞋襪。同學們見到這副景象都紛紛問我，這是誰把我床整理的這么干凈?我回答是我媽做的。同學們一個個都向我投來羨慕的眼神。晚上，在明亮的燈光下做著試題，心里不禁浮想起母親用她那矮胖的身體在我這好幾米的上鋪來回匆忙的場景和我?guī)滋烨皩δ赣H的種種態(tài)度，我對我當時的行為悔恨不已。
母親不因我的任性，依然用她那寬容的母愛，在嚴冬給我送來這不期而遇的溫暖。那個晚上在母愛的包裹下，我沒有一絲寒冷。
母愛總是這樣的不期而遇。
不期而遇的溫暖初中作文600字篇四
未來太過遙遠，曾經已成回憶，現(xiàn)在即將逝去，時間是最殘酷的殺手，驀然回首，不期而遇的竟是你給我的溫暖。
當月考的試卷發(fā)下來時，滿目的紅叉，鮮紅的“38分”醒目的刺激著我的眼球。我惱怒地將英語試卷硬塞進桌洞，心里不斷地埋怨著：看看!背書有什么用?我真不是學英語的那塊料。
心里雖然埋怨，回宿舍時卻無比誠實的帶回了英語課本，夾帶的還有那張“屈辱”的英語試卷，老師親自找我談話，沒有別人，只有一堵墻，隔絕了其他人好奇的目光。“成績提不上去，你要自己找找錯誤，分析原因……明天記得給我默寫課文。”老師語重心長地對我說。“什么?默寫!我連單詞都讀不熟……”“機會是留給有準備的人的。”老師打斷了我的狡辯，“不想付出怎么會有收獲?”
你見過午夜的學校廣場嗎?我見過，很靜，靜得只能聽見我筆尖的“沙沙”聲，錯了，再默一遍;再錯，不怕!再默一遍就是。經過半夜的折騰，雖然第二天給老師默寫依舊斷斷續(xù)續(xù)的，但總得以完成了任務。“你看，這不是默寫出來了嗎?不要提前的否定自己，只有努力過后才知道結果，我相信你是可以的!”老師那飽含鼓勵的眼神一下子震撼了我的心，一時間竟讓我百感交集。昨晚的努力并沒有白費，我的內心劃過一股暖流，那前所未有的溫暖輕而易舉的撫平了我的所有委屈。我一次小小的堅持與努力竟得了老師莫大的鼓舞。所有的彷徨，焦慮，懷疑都消失在了那一刻。
成功的道路上并不容易，困難隨即而來，逃避不是辦法，認輸又心有不甘，在黑暗里不斷摸索的過程中，這不期而遇的溫暖，讓我認識到，我從不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，它給予了我無限的力量。