禮物作文400字8篇

　　禮物是在社會交往中，為了表達祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。小編整理的關于禮物的作文，供參考！

篇一：我最愛的禮物[400字]

　　我喜愛的禮物是20xx年7月6日我的爸爸和媽媽為了慶祝我考了100分買的，它就是我期待已久的自行車，它全身雪白，有個架子用來放東西，有黑黑的踏板……

　　星期六，我早早地起來，吃好早飯，便向媽媽請求，我要學騎自行車，媽媽立馬同意了。我從車庫里取出自行車，怎么騎，不管三七二十一，我跨上車，坐上車位，可沒騎上幾米就撲通掉了下來。我又試了一次，又是一跤，我丟下一句：“失誤，失誤，純屬失誤。”又開始騎，可這自行車好像在跟我開玩笑，三番五次地讓我掉下來，我有點灰心了，心想：“這騎自行車也太難了吧！我還是不學了吧！反正學與不學最后的結果頂多是我不會騎自行車。”可我又一想：“這樣可不行，是我主動提出要騎自行車的！還是繼續學吧！”我這樣想著，也是這樣做的，只不過了后面多了一根鐵棒，我要掉下來的時候，我媽媽握住鐵棒，用力向反方向一拉，我就又平衡了，就這樣幾次，我慢慢掌握了騎自行車的技巧。終于我學會了騎自行車。我脫離了媽媽的幫助，向著前方駛去，一米、十米、二十米……一百米，我高興得欣喜若狂，因為我真的學會了！

　　因為它，喜歡它。這個禮物讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就會有成功的可能。

篇二：特殊的禮物[400字]

　　今天是我的Happy Day，因為我拿到了一件非常特殊的禮物，那可是我用100顆星換來的。（表現好的話，媽媽就會獎給我一顆星）

　　今天中午一回到家，就看見書桌上放著一個大大的行李箱。這是什么東西呀？我好奇地打開箱子。哇！里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開心了，趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來。顯微鏡有兩個目鏡，三個物鏡，還有一個反光鏡。媽媽跟我說：“我們一起做實驗吧。”我馬上拍手叫好。

　　我們先觀察葉片，媽媽叫我去花盤里摘來一片葉子，葉子很普通，上面只有幾條細細的紋路。可是，顯微鏡下的葉子可不一樣了，上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個一個的圈圈叫細胞，那些管管是連接細胞的通道，是給他們補給養分的。到了晚上，蚊子不停地來騷擾我，爸爸用電蚊拍打死一只蚊子，我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀！這蚊子太可怕了，肚子上、腿上長滿了毛，嘴上還插著一根長長的管子，那是用來吸我們人類的血的。哼！可惡的蚊子，我終于看到了你的真面目。

　　后來，我們又觀察了自來水和花露水，真有趣呀！顯微鏡把我帶到了一個奇妙的微觀世界，收到這樣的禮物我感到無比幸福！

篇三：我收到的圣誕節禮物[400字]

　　明天就是圣誕節了，圣誕節是我最喜歡的節日，因為過圣誕節時商場的大門前都會擺放各式各樣的圣誕樹和親愛的圣誕老人，我還能夠收到圣誕老人送給我奇妙的禮物。哈哈，那其實是爸爸、媽媽送給我的禮物。

　　今天我寫完語文和數學家庭作業后，媽媽拿著一個綁著藍色絲帶的盒子對我說：“寶貝，告訴你一個好消息，這個盒子里裝的是媽媽送給你的圣誕節禮物，快打開看看吧！”我迫不及待地打開盒子一看，“哇塞！原來是一位迷人的芭比公主，謝謝媽媽。”我開心地說。

　　這位芭比公主是芭比公主學校的布萊爾，她心地善良，漂亮無比。她有著一頭金色的長發，頭上戴著粉色的王冠，上面鑲嵌著三顆閃閃發光的寶石，身穿一件又長又漂亮的粉色連衣裙，腰上點綴著一個大大的蝴蝶結，裙子上有許多亮晶晶的弧形線條，在燈光的照射下閃閃發光，像一顆顆眨眼睛的小星星。

　　這位公主與我以前的芭比都不相同，她最神奇的地方是在背后有一個小旋鈕，輕輕轉動旋鈕，芭比的裙子就會慢慢地縮短，直到旋鈕轉不動，按下旋鈕上方的桃心形按鈕，縮短的裙子立即就會變成一條能夠遮擋住腳的長裙。

　　這個芭比公主太好玩了，謝謝媽媽送我的圣誕禮物。

篇四：朋友是最好的禮物[400字]

　　今天，是小象的生日，他請小青蛙、小鳥和小猴子去他家吃生日蛋糕。小動物們都很高興，都在想該送小象什么禮物好呢？小青蛙想自己會捉蟲子，就送小象幾只蟲子當生日禮物吧。小猴子看見香蕉樹上掛著一串串金黃的香蕉，就摘了幾串香蕉做生日禮物。可是，小鳥怎么也想不出該送什么？他非常著急，在空中飛來飛去。鳥媽媽看見了，問小鳥：“你在做什么呢？”小鳥說：“今天，是小象的生日，我要去吃蛋糕，可是，我不知道該送小象什么禮物？媽媽，您幫幫我吧！”鳥媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，只要你去了，就是做好的禮物。”

　　小鳥聽了，開心地說：“媽媽，我知道了，謝謝您！”為了給小象一個驚喜，小鳥讓伙伴們將自己裝進一個木箱子里，然后抬到小象家里。小猴和小青蛙都將自己準備好的禮物送給了小象，小象非常高興。過了一會兒，小象見小鳥還沒有來，有點失望，他自言自語地說：“小鳥怎么還沒來呀？”這時，小鳥拍拍翅膀，從木箱子中飛了出來，大聲地對小象說：“祝你生日快樂！我就是你的生日禮物！”小象聽了，開心極了！

　　小動物們都豎起大拇指夸獎小鳥，說：“是呀，朋友就是最好的禮物！”于是，他們就開始津津有味地吃起蛋糕來！

篇五：生日禮物[400字]

　　星期五，是我的生日。我的好朋友楊鈞浩知道了就送了我一個黑色的“小袋子”。

　　我打開袋子摸了摸，摸到一個東西拿了出來，一看，是一柄非常漂亮的小刀掛飾。小刀刀柄的最后面，有著一個小鐵環，小鐵環上系著一根線；刀刃上鑲著精致美觀的花紋。非常漂亮！我非常喜歡這柄小刀，所以我忍不住的對楊鈞浩嘻嘻哈哈的笑了笑。楊鈞浩看到了，沒好氣的說：“很貴的，這刀還值兩個錢！不要弄丟了。”我高興地點點頭。呀！不經意間已經到了分手的地方了，我們只好依依不舍的招了招手。

　　爸爸媽媽晚上請我吃了頓飯。吃完飯后回家后，我發現袋子了還有另一樣東西。我拿出來一看，咦？這不是楊鈞浩最珍藏的賀卡嗎？我在翻開賀卡的背面的時候，我看到這樣一段字。

　　“姜文軒，生日快樂！這有可能是我們在一起的最后一年。我知道你對我很好，你就像我親哥一樣，你是我的鐵哥們，有緣——來世再做兄弟！”

　　看完了這樣一段話，淚水，已經打濕了我的衣服。突然，我好想時光倒流回到一年級報名的那一天。在看完那段文字的時候，我突然好想珍惜在紅星路小學的每一天。因為紅星路小學里有我的家人：謝校長、潘老師、董老師、王老師、楊鈞浩、值班的叔叔······這一切的一切，都是我對母校的牽掛！

篇六：禮物

　　如果我問大家：“3月8日到了，同學們會送什么給你們的母親呀？”我敢肯定，大部分同學都會說送母親圍巾、衣服之類的，而我想：我們的好成績就是母親最想要的禮物，禮物作文。所以這個學期我上課一直特別認真。

　　3月4號到了，我坐著校車“滿載而歸”，因為這個星期，“家校聯系手冊”上受表揚的名單里有我的名字，我高興極了！心想：這個周末我一定要盡快做完作業陪媽媽休息休息。剛到家，我就出去買了一張賀卡，在上面寫了許許多多的祝福語和我的成績，想等一會去寄，我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了，跑了2公里左右才到，當時我已經快暈了，把信往里頭一扔，馬上又打回道兒，終于到家了。到了家，我把作業拿出來做，不知為什么，今天做得真起勁，一會兒，作業就統統搞定，剛做完沒多久，媽媽就回來了，她跟我打了聲招呼，手里抱著一大堆東西正往屋里走，弄得我想說的都忘記了，沒想到媽媽的工作這么忙，我不再淘氣，也不再大聲的喊叫，只是靜靜的復習著奧數。

　　晚上，睡覺了，媽媽還一直在工作，我真想對媽媽說：“媽媽，祝您三八婦女節快樂，我會繼續努力的學習，讓我把每個星期的禮物送給您！”

篇七：禮物

　　在我家，在那床前的櫥窗里，在那記載著我從小到大的成長照片的包圍下，放著三匹馬，一匹雄馬，一匹母馬，一匹小馬。我喜歡它們，并不是因為它們的威風凜凜，栩栩如生，而是因為它們之間體現出的溫情，就象我們一家人—爸爸媽媽和我，這份禮物是我九歲生日時媽媽送的，我格外的喜歡。

　　提到這三匹馬我心愛的馬兒，就要從今年1月12日我的生日說起了。那天，我和媽媽來到當代商城購物。到了玩具柜臺，媽媽說要給我買玩具，做生日禮物。只見各種各樣，花花綠綠的玩具玲瑯滿目，應有盡有。我剛拿起“芭比娃娃”，又拿起“毛絨熊”，剛拿起“變形金鋼”，又拿起“小火車”，都不知道選哪個好了。我走呀走，轉呀轉，遲遲不想下手。可當我走到一個展示著各種形態的馬兒玩具前時，卻停下了腳步，我想：我是屬馬的，買匹漂亮的馬，也很不錯呀！我挑來挑去，剛想挑一匹非常逼真的雄馬，卻被角落里的三匹馬吸引了，它們并沒有趾高氣揚的展示自己，卻有說不出的親情，只見一匹彪悍的雄馬，猶如剛遠征凱旋而歸，親吻著久別的小馬，那匹小馬緊靠在馬媽媽的懷里，幸福的笑著。我眼前一亮，就選這個了。

　　可當我彎下腰，看三匹馬的價格時，我有些猶豫了，三匹馬要150元。對于一向勤儉持家的媽媽，我想是不會給我買的。我沮喪的回到媽媽身邊，搖了搖頭。“選到了嗎？”媽媽問我。我說：“選到了……就是太貴了。”媽媽微笑著說：“我們去看看。”媽媽仔細的打量了一翻，好象看出了我的心意，爽快的答應了：“行，就買這個吧。”我高興地跳起來：“謝謝媽媽！”媽媽也笑了。

　　這就是我的生日禮物的來歷，這三匹馬不但具有紀念意義，更代表了我們一家的親情，我愛您們—爸爸，媽媽。

篇八：教師節的禮物

　　今天是教師節，同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物，才能表達她對老師的深深敬意。

　　她叫小雪，烏黑的頭發扎成個小辮子，還系著一個蝴蝶結.圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一排整齊的牙齒，正綻開她那燦爛的笑臉呢！

　　這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們.她就飛快地跑向山坡，盡管摔了一跤，她還努力地跑著.來到山坡上，也顧不得欣賞五顏六色的花兒，采了一大把菊花，扎成兩束.有藍色的，有黃色的，有白色的……好看極了！

　　小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著，里面沒有人.她右手拿著菊花，左手托著老師筆筒，小心翼翼地把菊花插進了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺，桌子上也擺著老師的課本，眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎？老師啊老師，你的精神就像筆筒里的菊花一樣，永遠為我們帶來芬芳！

　　雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別，但它也代表著一份心意啊！此時，它是那么漂亮和高雅，小雪不光把菊花送給她們語文老師，還送給許許多多的老師！