保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園
讓我用自己的實(shí)際行動維護(hù)環(huán)境，同學(xué)們?yōu)榱诵@的綠色，增強(qiáng)綠色意識，為珍惜綠色、維護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量！讓我一起維護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園！
萬物復(fù)蘇的時候，每當(dāng)春回大地。那似剪刀的二月春風(fēng)，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“萬條垂下綠絲絳”，剪出“汀沙云樹晚蒼蒼”，剪出“百般紅紫斗芳菲”和煦的春風(fēng)中，那綠茸茸的小草整整齊齊煥發(fā)出勃勃生機(jī)；那一顆顆小樹苗’吐出嫩綠的新芽；那萬紫千紅的花卉，爭奇斗艷，點(diǎn)綴出濃濃的春意。這是一片多么美麗的景色��！生活在這樣的環(huán)境中是多么愜意呀！可是總有許多人浪費(fèi)資源，破壞了環(huán)境，雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會使我生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅，難道我不應(yīng)該自我反省嗎？
珍惜每一滴水
水是人類巨大的財富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類的四大危機(jī)之一。僅我國就已有110多個城市面臨著嚴(yán)重缺水的問題。知道嗎？現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚類生長，生命之河是無限的但水資源是無限的，水是珍貴的自然資源。有99。5%水不能直接飲用，這是多么可怕��！
隨著人口的增長水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。
那么，同學(xué)們?nèi)绻覀冞�不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請珍惜每一滴水吧！
節(jié)約用電
沒有電我們將無法工作，無法學(xué)習(xí)，甚至無法生活。節(jié)約用電，就是讓伸手不見五指的黑暗遠(yuǎn)離我節(jié)約用電，就是讓生活有了保證；節(jié)約用電，就是為前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃一盞燈；節(jié)約用電，就是讓整個世界充滿光明！
建設(shè)環(huán)保綠色家園
拯救地球就是拯救未來。許許多多的勞動人民用他汗水和心血為人類創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。善待地球就是善待自己。
有一些人卻恰恰相反。隨地吐痰，亂倒垃圾雜物，墻上亂寫亂畫，塑像上亂涂亂抹，隨地亂丟亂扔，隨意毀壞花草樹木，任意踐踏草坪，采摘花朵。不文明行為使原本美好的環(huán)境遭到破壞。同學(xué)們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。
六年級:窗外的天