一封信作文(6篇)

一封信作文（1）

　　親愛的老師：

　　不知您是否還記得那件事……

　　“由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。”您皺著眉頭沉悶地說，“根據同學們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學就不用再登臺朗誦了。”

　　盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……

　　這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……

　　您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

　　霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。

　　老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！

　　六年級:蔡雪

一封信作文（2）

　　送給我最敬愛的老師，道一聲“辛苦了！”

　　老師，今天您的舉動，讓我非常非常的愧疚，我們沒有好好珍惜現(xiàn)在擁有的。老師，您為我們付出了太多太多，我都看在眼里，您為了不耽誤我們的畢業(yè)考，連生病的女兒和生病的父親都不管不顧，您是多么的認真負責！我們對學習敷衍，而卻痛在您的心里，比我們的父母還痛心疾首，讓貪玩的我在您面前，都不好意思抬起頭顱，望望您的張氣憤又心疼的臉。您對我們這么關心，卻換來了我們的冷漠……老師，對不起！

　　您在上課的時候，我經常能感覺到您炙熱的目光。您深深的希望我們能積極的舉手，可課堂總是死一般沉寂，我真為我的不懂事而愧疚……我以后上課一定會積極發(fā)言，希望您能原諒我。

　　老師，幾年來，你為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過了多少個夜晚！我都看在眼里。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法，這些在我的內心深深難忘，老師，您不僅是一位老師，還是一位媽媽。您不僅傳授我們知識，還教我們誠信，守信，待人寬厚和感恩，讓我沒齒難忘！

　　老師，您的腰好些了嗎？那些偏方管用嗎？老師，您多休息休息吧，不能再積勞成疾了！都是我們不好，都是因為我們，您才這么辛苦，這么難過……我一定會更加努力的學習，更加努力的寫作文，把它……當作一種報答吧。

　　老師，現(xiàn)在我正擎著筆，寫著一首詩。不過，這首詩是送給您的：

　　一顆顆小樹拔地而起，

　　一寸寸光陰離您而去。

　　您站在熟悉的講臺上，

　　聲音依然洪亮。

　　導讀依然鏗鏘，

　　只是您的頭發(fā)白了。

　　挺撥的脊背逐漸駝去，

　　你也隨著我們的長大，

　　整個背影逐漸老去……

　　您是悄悄染綠了大地的春風，

　　你是默默指點著迷航的堅臂。

　　在一言一語間，

　　您把光明照耀進我們的心里。

　　您是希望的播種者，

　　播種在哪兒哪兒發(fā)芽。

　　撒下心血和汗滴，

　　收獲智慧火花的絢麗！

　　您是寬厚的肩膀，

　　教我們在困難前奮進。

　　永遠向上！

　　擁抱太陽向明天看齊。

　　引領著我們，

　　不遺余力！

　　老師，我在此向您敬禮！道一聲，“辛苦了，謝謝您！”

　　六年級:歐陽小鳥

一封信作文（3）

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　在第28個教師節(jié)來臨之際，為了表達爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩特向爸爸媽媽獻上一封信。

　　感謝爸爸媽媽把我送進英才學校。是我懂得了上學吃苦，學習能進步功成名就時，誰能不羨慕，您是我的第一任老師。下面我說第二句；好家長把好孩子送進好學校，好老師把好學生育出好前程。

　　爸爸媽媽在您教我學走路時遇到了多少困難，在我學走路時經過無數次的摔倒，終于學會了走路，我感謝您們讓我學會了走了，感謝您們把我養(yǎng)大，感謝您們的為我付出了多少心思，為了在第28個教師節(jié)來臨之際為表達您們把我養(yǎng)大的恩情，我一定好好學習，努力的學習，將來考上大學來回報您們，為國家做貢獻。

　　iloveyou！fatherandmother！

　　祝：爸爸媽媽

　　身體健康

　　萬事如意

　　你的兒子：何寧

　　XX年9月10號

　　河北石家莊元氏縣元氏英才學校六年級:656638821

一封信作文（4）

　　親愛的許老師：

　　您好！

　　屈指一算，我們已有2年沒見面了吧！許老師，我好想您呀想戀您的笑容，想念您的教育，我真的很想再來上您的課，和班上的人一起學習。現(xiàn)在面對一個陌生、我不太了解的老師，或許才會發(fā)出我面對你難以使出的撅脾氣，上她的課，我感到很沉重，沒法拿出上您的課時自由、上進的心情，因為她總是拿我們和別人比，我很不喜歡，我只喜歡和自己比。許老師，我沒有傾訴的對象，而您是我的母校老師，我真的真的很想很想再回到我的母校，我自由生長的地方。許老師，當來到另一座城市時，我不停地給您打電話，想和您分享快樂，可您的電話一直打不通，我真的很傷心。那位老師的學習方式，我很不適應，所以總喜歡發(fā)脾氣，哎，不說這些了。

　　對了，許老師，班上的平均分提高了嗎？您最近的身體好嗎？大家都還好嗎？陳鳳她最近學習認真嗎？站在窗前：我不禁想起了我和同學一起學習，一起向成功的大門邁步。可在一半，我放棄了，放棄了。我真的很悲憤。可是又有什么用呢！望著郁郁蔥蔥的山峰，我和你們不知隔了多少重山，多少條江。我在臨走前沒說一聲，對不起，我真的很想期末考試完了再走，可時間不允許，如果時間允許，我一定會說：再見了，親愛的同學們，老師們，我一定不會忘記你們的。

　　祝全校師生萬事如意!

　　您的學生：黃紅燈

　　XX年4月2日

　　雙江小學六年級：黃紅燈

一封信作文（5）

　　敬愛的高爾基先生：

　　您好！我是您的一位崇拜者。

　　高爾基先生，您是世界上著名的文豪，您一定知道許多讀書的方法吧，可否教教我呀！我是一名小學生，一名渴望得到知識讓國家更繁榮昌盛的小學生，對知識情有獨鐘，俗話說的好，“書中自有黃金屋”，高爾基先生，您教會了我如何讀書，不就是告訴了我怎樣進入黃金屋嗎？

　　高爾基先生，您的作品《母親》是我最珍愛的一本書了。我看其它書時，總是挑著看，而《母親》這本書，足以使我忘記一切。有一次，我正在閱讀這冊感人的故事時，在單位工作的媽媽打了個電話來，我被書中生動的故事吸引住了，好像成了書中的人物，半天沒接電話，呤呤呤，呤呤呤，連續(xù)響了十五分鐘，我也沒注意，還是媽媽回家后把我從書中“拔”了出來。看來，您寫的書太有吸引力了，您為什么能寫的這么好呀？教教我吧！我可是個求知若渴的學生，只要沒有新的知識，我生命的道路就像失去了光明呀！

　　此致

　　敬禮！

　　您的崇拜者：唐永齊

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