課本
課本,
猶如一條小船,
帶領我遨游知識的海洋。
課本,
就像一把金鑰匙,
打開了智慧的大門。
課本,
就像一位老師,
引領著我們健康成長。
課本,
讓我學會了許多知識,
知道了眾多人物的性格。
吝嗇的嚴監生,
熱愛人民的魯迅,
愛國的詹天佑……
他們的故事深深地烙在我的心里。
課本,
把我從一個愚昧無知的孩子,
變為了一個聰明的學生。
它把知識灌進我們的腦海,
填滿我們空虛的心靈,
帶給我們生命上的一片光明。
課本,
是我們成長道路上,
必不可少的用具。
它教會了我們,
許多許多……
課本
課本,
猶如一條小船,
帶領我遨游知識的海洋。
課本,
就像一把金鑰匙,
打開了智慧的大門。
課本,
就像一位老師,
引領著我們健康成長。
課本,
讓我學會了許多知識,
知道了眾多人物的性格。
吝嗇的嚴監生,
熱愛人民的魯迅,
愛國的詹天佑……
他們的故事深深地烙在我的心里。
課本,
把我從一個愚昧無知的孩子,
變為了一個聰明的學生。
它把知識灌進我們的腦海,
填滿我們空虛的心靈,
帶給我們生命上的一片光明。
課本,
是我們成長道路上,
必不可少的用具。
它教會了我們,
許多許多……
路過一個車站,看到一群小學生背著書包或是拿著口袋,等著公車。兩眼空空的,愣了愣,隨即又平靜了下來。其實我很想扔掉書包,然后找個草坪躺下去。...
課本,凝聚著專家們的哲思,迸射著智慧的火獲,猶如一泓甘泉給渴望甘霖的人們以心的滋潤。--題記陸游說:"讀書本意在黎明"。周恩來說:"為中華之崛起而讀書。"李天佑說:"各處所學,各盡所知,使國家富強,不受外辱,足以自立于地球之上。...
課本是我的指揮棒,我時刻得跟著它轉。無邊習題蕭蕭下,不盡愁緒滾滾來。――題記晚自習各科作業多如蟻,時間飛逝難留意。子夜鐘聲催學子。教室里,收書熄燈孤門閉。本想一夢歸故里,成績滑坡生愁緒。夜夜高床枕夢囈,只盼考到好成績。...
生活中注定了有得便會有失,可我一直認為那只是書中的童話。直到有一天,睛天的離開,才使我恍然醒悟。只可惜,它太沉,太重。--題記彼岸是有很多花的,那里有美麗的仙子,可愛的動物,以及那素樸的平凡的人。...
課本啊,課本你給了我多少知識你給了我多少歡樂課本啊,課本你陪我度過了多少時光你陪我度過了多少春秋課本啊,課本你是我的伙伴你是我的朋友...
課本,我不會說話的老師,您給了我無盡的寶藏,并給了我打開寶藏大門的金鑰匙!一次優秀的測驗成績,是誰給了我知識的智慧?啊,正是你,我的課本!是你給了我無窮的力量。...
在每個人的一生中,都經過一個不會說話的老師教導,它就是--課本。課本,讓我在廣闊的世界上自由奔跑,讓我在神秘的宇宙中自由探索,讓我在浩瀚的海洋里自由觀察。...
課本,一個知識的導游,帶我們去了解史前的地球文化,帶我們去參觀美麗的海底世界,帶我們去探索神秘的動物世界,帶我們去理解奧秘的宇宙之謎,帶我們去學習復雜的圓規率。...
看了《齊魯少年》第6版《課本也有錯》后,看到文中列舉的一些謬誤,我不禁被震撼了,便和爸爸熱烈的討論起來。原來神圣莊嚴的教科書竟然也有錯誤啊,看來教科書也不能一味地迷信。課本中還有別的錯誤嗎?我壞壞地問。當然有了。...
1、《再別康橋》:現實與天堂的距離,理想與黑暗的反差,曾經的回憶是最美麗的溫暖,于是,你輕輕的招手,悄悄的揮袖,感嘆一聲,竟成了文學史上經典的徐氏康橋. 2、《死水》: 如火的熱情,表達的卻是零度的冰冷,銅綠的翡翠,銹滿的竟是傷...
哎?我的數學課本怎么不見了?我找遍了家里所有地方,可還是找不到我的數學課本。啊!怎么辦哪!數學課本怎么不見了?明天就上數學課,要是拿不出數學課本的話,那我豈不是天啊!我慘叫一聲,死定了!...
想著語文老師布置的作業,就一個頭兩個大。唉,正愁著怎么寫,想著想著就進入了夢鄉。醒來時發現自己躺在一個陌生的地方,面前有一個古老的大門。我推開那個大門,發現我來到一個奇妙的地方。...
課本糾紛記 山東東營勝利三十四中四年級三班張芯源 一天夜里,書包里的書發生了爭吵。他們在爭論,誰的作用和貢獻更大一些。語文書先說:“我可以讓學我的人腦子里增添一些詞句,然后在寫作中利用,同時提高閱讀能力,所以,我的貢獻和作...
上學期,教育局讓學校回收使用美術,科學,音樂和信息技術的書本。誰知道----這給我們帶來了許多的不方便!開學第一節科學課,我們一本課本都沒有。科學老師說是6年級上交的課本不夠,不夠我們用。只好讓我們自己去借,去買。...
開學了,我們學校又發了嶄新的課本,有語文、數學、品德與生活,還有美術和音樂等。看!課本都穿上了五顏六色的衣服,美麗極了!我要愛護新課本,我不會在新課本上亂涂亂畫,因為它是我們本學期知識寶庫。...