刻苦銘心的一課
我到家里，弟弟迎面送來了一條消息：“爸爸去你學校了。”爸爸怎么會來我學校？難道老師請我家長了？還是……我帶著疑問來問弟弟道：“你咋知道？”“這是咱爸說的。”弟弟躺到沙發上不以為然的說。“咱爸咋給你說的？”我忐忑不安的說。“咱爸剛才打電話給我說，讓我去你學校門口拿點東西。”弟弟看著而電視說。我佩服弟弟的猜想能力，爸爸就說讓弟弟去學校門口拿點東西就斷定爸爸在我學校了？可笑之極。但我也不能不信，說不定是真的呢？我按照我的思路來問弟弟：“你去拿東西的時候天黑了沒有？”突然后面刮來一陣冷風，周圍地一切都屏住了呼吸，突然爸爸出現在我們的視線里。爸爸走到我的面前開門見山的說：“你說說你今天下午都干啥了。”我使勁的想，難道爸爸發現我在外面買小吃了？這不可能啊，因為我把買來的小吃帶到了家里給弟弟吃，盒子里還剩下幾塊豆腐。爸爸一進門就已經看到了。要真是我買小吃的事了的話，爸爸一進門就會拿起來批評我了，所以這個設想不成立。我就接著想其他事。爸爸又問我：“想起來沒？”爸爸頓了頓又說：“給我面壁思過繼續想。”爸爸的話中帶了一點嚴厲。我面對著墻，手在前面，手指不停的直打轉。我心神不定的想：“我到底干什么了！”爸爸來我學校門口干什么啊，這件事一定是下午的。我回憶著：今天下午，我一放學就到后院打乒乓球了。打到老師下班鈴響，我們就走了，張老師叫住了我說一塊打籃球，我就留下來打了一會籃球。就和張帥龍一起到小賣部看筆，買了兩支筆就和張帥龍一拍而散了。接著就是去買小吃了，然后就回家了。爸爸從屋里出來了，周圍的電視、書柜、茶幾、電腦……大氣都不敢喘一口，靜極了。我毛骨悚然的面對著一張嚴肅、熟悉的臉。爸爸嚴肅的問：“你現在想起來你犯了什么錯了沒？”我想拖延時間，就瞥見了茶幾上的小吃，指著小吃說：“我買了那個。”“你買這個吃的我就不說了，就說你買這個之前。”爸爸嚴厲的說。我一臉茫然，“你幾點放學。”爸爸那張嚴肅的臉放松了許多。“5點。”我畏怯的說。“你走出校門是幾點？”爸爸嚴詞逼問。“我5：30放學的。我畏懼的回答。“這段時間你都干啥了？爸爸咄咄逼人。“我打乒乓球了。”我更緊張了，手指打轉的速度加快了。“你出校門后都去哪了？”爸爸用手指尖點著茶幾問。“我去小賣鋪了。”我小聲嘟囔。“你去小賣鋪干啥。”爸爸看了我一會又說：“我不是不讓你去那家小賣鋪？”（因為里面有網吧。）“我是去那里買筆。”我有些神情激動。“我看到旁邊那家晨光文具點都比那家小賣鋪好。”爸爸憤慨說，壓住了我的情緒。突然爸爸的手機鈴聲打破了我們之間的對話，爸爸用了幾分鐘接電話又說：“你記好我今天給你說的話，還有，以后別再去那家小賣鋪，記好了。”爸爸接完了電話，就出門了，我猜這一定是媽媽打的電話，因為媽媽的話，爸爸不敢不聽。me too。
河南鄭州南學街小學六年級:張少龍