站在詹天佑的銅像前作文(2篇)
站在詹天佑的銅像前作文（1）
站在詹天佑的銅像前，有說不出的感受。
詹天佑的銅像屹立在八達(dá)嶺，它背靠雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，面對(duì)巍峨的崇山峻嶺，目光嚴(yán)肅得望著來(lái)往的游客。今天，我來(lái)到了八達(dá)嶺，看到嚴(yán)肅的詹天佑爺爺，就仿佛看到了……
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中國(guó)就成了被外國(guó)人宰割的魚，毫無(wú)自主權(quán)利，從而進(jìn)入了半封建半殖民社會(huì)，什么叫半封建呢？就是把自己的國(guó)家分成兩半，將一半送給外國(guó)，自己只留一半，可見清政府的懦弱。當(dāng)外國(guó)人民知道我們要修京張鐵路時(shí)，他們就知道機(jī)會(huì)來(lái)了！可是詹天佑擔(dān)任的建筑師卻讓他們嘲笑不已，面對(duì)外國(guó)人的嘲笑。諷刺，詹天佑沒有退縮，而是臨危不懼，經(jīng)過建筑師們的不斷努力，京張鐵路在“質(zhì)量高，花錢少”的標(biāo)準(zhǔn)下順利建成了。京張鐵路順利建成的消息如一把利箭，直穿入帝國(guó)主義者的心中！他們?cè)僖膊桓倚∏莆覀兞耍?/p>
詹天佑爺爺，站在您的面前，我思緒萬(wàn)千，感慨萬(wàn)端，我想對(duì)您說：“中國(guó)已經(jīng)屹立在世界東方，我們不會(huì)忘記您！我們這一代應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮，富強(qiáng)！
湖北十堰鄖西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（高段）六年級(jí):張浩楠
站在詹天佑的銅像前作文（2）
站在詹天佑的銅像前，我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受任務(wù)的畫面，還浮現(xiàn)出詹天佑白天勘測(cè)線路，晚上在油燈下繪圖、計(jì)算的畫面。
詹天佑親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’不應(yīng)該出自工程人員之口。”
為了尋找一條合適的道路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐木用�。遇到困難他總是想：這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
詹天佑，你不但給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦�使帝國(guó)主義者不再藐視中國(guó)。
六年級(jí):馬余先