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別了,母校作文

別了,母校作文(4篇)

別了,母校作文(1)

  別了,我的母校。

  還記得嗎?6年前,一個(gè)連26個(gè)字母都不認(rèn)識(shí)的孩子邁著稚嫩,好奇的腳步一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到你的懷抱。

  母校,六年來(lái),您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來(lái)冷冰冰的,但您卻像一個(gè)慈祥的老人,送走了一批批風(fēng)華正茂的孩子,把它們舉向更高的云端,自己卻在他們成功后滿(mǎn)足的笑笑。

  六年來(lái),您見(jiàn)證了無(wú)數(shù)00后的成長(zhǎng),看他們從懵懂到活潑,再到現(xiàn)在的成熟。我們這批孩子讓您失望了吧?我知道,我們紀(jì)律,自覺(jué)性不如任何一屆學(xué)生好,我們止不住一顆顆好玩的心,您一定在背后經(jīng)常唉聲嘆氣吧?

  不過(guò),XX年7月了,快結(jié)束了。我們即將領(lǐng)取人生第一份畢業(yè)證。-列班車(chē)快到站了,小乘客們都要走了。空蕩蕩的車(chē)廂里會(huì)迎接新的乘客,他們可能會(huì)比我們好,甚至?xí)蜎](méi)我們。漸漸地,您可能會(huì)忘了我們,忘了這群總讓你操心,很少讓你笑的傻孩子;忘了經(jīng)常被你說(shuō)‘最差的班’的孩子。

  時(shí)間在一天天的流逝,依然無(wú)法改變你對(duì)我們的印象。不知多年以后,你會(huì)不會(huì)忽然想起曾經(jīng)并不受您喜歡的那幫吊兒郎當(dāng)?shù)募一铩?/p>

  最近的過(guò)去,我曾想過(guò),我離開(kāi)母校會(huì)是開(kāi)心的,我會(huì)是毫無(wú)任何牽掛的,我將永遠(yuǎn)不會(huì)像這里的一切。但事實(shí)證明,我錯(cuò)了,在即將離開(kāi)母校之際,我忽然涌現(xiàn)一絲絲不舍。繼而,我想到母校的餐廳,操場(chǎng),老師,六一。之前,我認(rèn)為學(xué)校是地獄,但此刻,我徹徹底底的錯(cuò)了。——母校是天堂,是富麗堂皇的宮殿也永遠(yuǎn)不可比擬的。

  我曾在這里哭過(guò)笑過(guò),贏過(guò)敗過(guò)。臨走了,我舍不得了。幾分鐘前,我渴望走向我絢爛的未來(lái)。但不知怎的,我想永遠(yuǎn)活在當(dāng)下。

  XX年時(shí),我有六年時(shí)間好好的活在您的懷抱里,可惜我沒(méi)有,我沒(méi)有對(duì)母校產(chǎn)生特殊的情感,甚至多次想離開(kāi),經(jīng)常期盼畢業(yè),畢業(yè)典禮。XX年的今天,.7.1,在這個(gè)梔子花開(kāi)遍各個(gè)校園的時(shí)候,在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié),我不舍了,我后悔了,我沒(méi)能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話(huà),我想,我還是會(huì)來(lái)這里。

  我們沒(méi)有讓您驕傲的理由,但我們有讓您驕傲的決心!

  再見(jiàn)了,我的母校,我生活了六年的大家庭!

  六年級(jí):樊田甜

   點(diǎn)評(píng):作者用擬人的狀態(tài)來(lái)描寫(xiě)母校,把對(duì)母校的喜愛(ài)之情、不舍之情、感謝之情表現(xiàn)的淋漓盡致。文章結(jié)構(gòu)頗為緊湊,論點(diǎn)清晰,論據(jù)具有條理性,并且作者抒發(fā)的感情細(xì)膩、真實(shí)。文章從頭到文陳述了作者在母校成長(zhǎng)的過(guò)程,從不認(rèn)識(shí)字母的淘氣包成長(zhǎng)為現(xiàn)在知道熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的懂事少年,在離別之際,對(duì)校園的依依不舍。

  不足之處文章抒情部分過(guò)于豐滿(mǎn),論證部分過(guò)于干枯,如果作者更能體現(xiàn)文章的議論性,文章將會(huì)更加優(yōu)秀。

  點(diǎn)評(píng)老師:張慕童

別了,母校作文(2)

  光陰似箭,日月如梭。再過(guò)一個(gè)月,我就要畢業(yè)了。告別母校,我的心情既激動(dòng),又難過(guò),因?yàn)槲业男闹谐錆M(mǎn)了留戀之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  轉(zhuǎn)頭四望,曾經(jīng)給我留下美好回憶的校園也即將離我遠(yuǎn)去。可還記得:在那一天,我們第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,是多么興奮、高興。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。啊,母校,我不想離開(kāi)您!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出優(yōu)美的作文;從連3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著手指才能數(shù)清到能算算數(shù)、解方程;從對(duì)祖國(guó)一無(wú)所知到學(xué)會(huì)要愛(ài)祖國(guó)……您為我們操了多少心,流了多少汗。老師,您崇高,崇高在為共和國(guó)的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己留下一身辛勞,您走進(jìn)年輕的心靈,為我們開(kāi)辟成長(zhǎng)之路,培育之恩誰(shuí)能忘記!

  再見(jiàn),親愛(ài)的校友們!我們?cè)黄鹜嫠#黄鸫蚯颍黄饘W(xué)習(xí)。感謝你們給我?guī)?lái)了無(wú)限的美好回憶。

  滴滴溪水,加入海洋波濤,怎能忘記青山的懷抱!棵棵樹(shù)苗,組成綠色森林,怎能忘記苗圃的功勞!讓我揮手告別:再見(jiàn),校友們;再見(jiàn),老師;再見(jiàn),母校!

  六年級(jí):上官子馨

別了,母校作文(3)

  六年的記憶將永遠(yuǎn)保留在母校。忘不了,忘不了六年前入學(xué)的情形,總以為,今天它卻插上了翅膀。時(shí)間它就像是昨日的歷史。舍不得,舍不得母校;舍不得母校的每一片土地;舍不得母校的一花一草;舍不得,舍不得每一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師,舍不得親愛(ài)的同學(xué)。今天我們將要分離,雖有割舍不下的種種,但卻彼此祝福對(duì)方學(xué)業(yè)有成,明天我們將一展鴻圖。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

  我第一次進(jìn)入學(xué)校的情景至還今歷歷在目。當(dāng)時(shí)我緊緊抓住媽媽的手不放,這時(shí),一位年輕的女老師邁著輕敲的步伐輕輕拉住我的手說(shuō):“好孩子,松開(kāi)媽媽的手好嗎?”從此,我就踏進(jìn)了難忘的小學(xué)時(shí)代。

  春天我?guī)е狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,當(dāng)我漲紅著小臉向媽媽講述入隊(duì)的情景

  分明看到了她眼里閃動(dòng)這閃閃的淚花。秋天里,老師把我的作業(yè)貼到了櫥窗外展出時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆聲。一天天,一月月,一年年……我長(zhǎng)大了。實(shí)驗(yàn)室里有我孜孜不倦的身影;操場(chǎng)上有我奔跑的身影,教室里有我朗朗的讀書(shū)聲……

  接下來(lái)我就介紹一下我的“三位’語(yǔ)數(shù)英老師吧。

  先來(lái)介紹一下我的語(yǔ)文老師石老師。是老師可親可敬,知識(shí)淵博。課上,他精辟的講解,是我學(xué)的倍感輕松;讓我們感到了家的溫暖。四年里您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,讓我們?cè)谀膽驯е袣g樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)!石老師還是一個(gè)教學(xué)有方的老師,為啥說(shuō)她是一位教學(xué)有方的老師嗎?因?yàn)槲覀兠看纹谀┛荚嚩伎既h(huán)秀辦事處第一名。所以說(shuō)是石老師教學(xué)有方,是老師不但教學(xué)有方還是十分公正,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,只要犯了錯(cuò)誤都會(huì)被石老師逮一頓有的會(huì)被請(qǐng)到辦公室‘喝茶水’這里的喝茶不是我們想像得喝茶水而是在辦公室里被逮一頓。

  數(shù)學(xué)老師隋老師,隋老師上課有一件寶貝,什么寶貝?那就是投影儀了,每節(jié)課都用,幾乎成為必不可少的了。隋老師經(jīng)常拖堂,因?yàn)樗v課很慢,一節(jié)課最多就能講五道題,所以隋老師經(jīng)常講不完只就好拖堂了,雖然隋老師經(jīng)常拖堂,但是我知道這也是為了我們好。隋老師每節(jié)數(shù)學(xué)課都要讓同學(xué)們講道理,每次當(dāng)我講道理時(shí),心情總是忐忑不安,生怕被隋老師批評(píng)。

  英語(yǔ)老師郭老師,緊追時(shí)尚潮流。今天穿這個(gè)衣服,明天穿那個(gè)褲子,后天又換一個(gè)新的靴子,真是新潮極了。有一次,郭老師可把我和我的小伙伴們驚呆了,一般以淑女形象示人的郭老師,居然換了一個(gè)爆炸頭,我們班同學(xué)先是一愣,接著爆發(fā)出陣陣大笑聲。郭老師不僅新潮而且在教學(xué)方面也有自己的風(fēng)格,這也許就是我英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)的緣故吧。

  我忘不了,忘不了這里,忘不了與我相伴六個(gè)年頭的摯友們。他們是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)我軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口便神清氣爽;他們是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)我意懶心沉?xí)r,幽雅的旋律使我眼前一片青翠;他們是冬夜里的一床棉被,當(dāng)我瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的溫暖和呵護(hù)使我安然入夢(mèng)。我們?cè)谕凰W(xué),在同一個(gè)班級(jí)同舟共濟(jì)了六年,雖不同姓,不是同一個(gè)母親所生,沒(méi)有血緣關(guān)系,但我們?cè)缫殉闪?ldquo;親兄弟”、“親姐妹”。比親姊妹還親。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。別了,朋友們,不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管相逢在什么時(shí)候,不管未來(lái)有多久,不管過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們依然永遠(yuǎn)是朋友。我對(duì)你們愛(ài)恨交織。今日一別,猶如當(dāng)年伯牙失鐘子期,管仲失鮑叔牙,相識(shí)滿(mǎn)天下,知心能幾人。茫茫天涯,知音難覓。朋友啊!朋友!請(qǐng)喝下這杯畢業(yè)之酒吧!他將永遠(yuǎn)留在我們的唇舌之間,留下無(wú)盡的回味。

  六年,不,不僅是六年,而是六年的心血。母校呀,母校,我崇拜的地方,我成長(zhǎng)的地方,我哭過(guò),是你給我安慰,我笑過(guò),你陪我一起歡樂(lè),我無(wú)奈過(guò),你陪我一起擔(dān)心。

  六年級(jí):wang

別了,母校作文(4)

  依稀記得,牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻,好奇的雙眼有看不完的新奇事物:那些是我的新同學(xué),那位是我的新老師,那是我的新教室……新校園里沒(méi)有滑梯、蹺蹺板,只有大哥哥大姐姐在操場(chǎng)上跑步、打球……轉(zhuǎn)眼間,我?guī)捉?jīng)在這里度過(guò)了六年的美好時(shí)光,即將與這里的一切告別,去步入我人生的第二階段,可心中有萬(wàn)分不舍。

  別了,梧桐。夏天的時(shí)候,你長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵,上校園充滿(mǎn)生機(jī)。每次我們玩累了,玩熱了,就會(huì)在你下面乘涼,你就像撐開(kāi)的巨傘,給我們送來(lái)陣陣涼爽,上我們頓時(shí)熱意全消,精神抖擻。

  別了,青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥,整齊的站在校園的一角。無(wú)論寒冬酷暑,你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識(shí)頑強(qiáng)的邊防衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  別了,敬愛(ài)的老師。從我們認(rèn)字識(shí)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算中,你究竟為我們操了多少心,流了多少汗呀。您就像那默默無(wú)聞的蠟燭一樣,照亮了別人,犧牲了自己。

  別了,親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光里,我們一起多過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了過(guò)少風(fēng)風(fēng)雨雨。可如今,我們即將分手,我的心怎能平靜呢?

  別了,鮮艷的五星紅旗。每個(gè)星期一,我們?nèi)w同學(xué)唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著你冉冉升上天空的那一刻,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的自豪與驕傲。

  別了,親愛(ài)的母校。每天早晨,您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里,我們獲得了真摯的友誼,智慧的瓊漿,做人的道理。在你溫暖的懷抱里,哺育了多少一代又一代祖國(guó)的接班人啊!

  別了,母校。

  六年級(jí):577937695

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