夢作文(3篇)
夢作文（1）
這本書，講了四歲到十五歲孩子的夢。
四歲的夢是天真；五歲的夢是可愛；六歲的夢是奇怪；七歲的夢是美妙；八歲的夢是聯想；九歲的夢是美麗；十歲的夢是向往；十一歲的夢是奔放；十二歲的夢是科幻；十三歲的夢是廣闊；十四歲的夢是童話；十五歲的夢是成熟。
我深有感觸，夢里有明朗，神秘，活潑，甜美，辛酸，陰郁，明亮......這些色彩就像魔方上的小塊似的。
我最喜歡十五歲孩子的夢。因為這里面有指責，傷心，夢想，猶豫，香甜......年齡最大，卻讓我覺得這些故事像小朋友一樣可愛，充滿活力。但是卻比一般的年齡小的孩子更成熟，穩重。
我想，這本書一定能夠深受大家的喜愛。因為它可以給孩子們帶來快樂，沉思和遐想！
六年級:05XX140
夢作文（2）
這本書，講了中國孩子四歲到十五歲的夢。
我讀了，覺得四歲孩子的夢是天真的；五歲孩子的夢是可愛的；六歲孩子的夢是奇怪的；七歲孩子的夢是美妙的；八歲孩子的夢是聯想的；九歲孩子的夢是美麗的；十歲孩子的夢是向往的；十一歲孩子的夢是奔放的；十二歲孩子的夢是科幻的；十三歲孩子的夢是廣闊的；十四歲孩子的夢是童話的；十五歲孩子的夢是成熟的。他們各有不同，奇奇怪怪，讓人讀了以后有了仔細聯想，身臨其境的虛幻感覺，十分美妙！
它是一部以夢幻為雙翼，更充分更自由地展示孩子的心靈空間的長篇小說。我深有感觸，故事里有明朗的，神秘的，活潑的，甜美的，辛酸的，陰郁的，明亮的……這些色彩就像是魔方上的小塊兒塊兒似的。它讓我感到更貼近。
其中，我讀的最興致勃勃的是十五歲孩子的夢。因為這里面有指責，傷心，夢想，猶豫，香甜……雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些故事像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機。但還是感覺比一般的年齡小的孩子更成熟，穩重，拿得起，放得下。
我想，這本書一定能夠深受大家的喜愛。因為它可以給孩子們帶來快樂，沉思和遐想！
六年級:05XX140
夢作文（3）
今天，陳老師念了一篇《紅領巾相約中國夢》。我聽了之后，感觸非常大。當我聽到：“說要在2020年把中國建設成小康社會。”我很開心，把中國建設成小康社會，這是中國夢，也是全體中國人民的夢。很多人問我：“夢是什么？”我不會回答，因為我知道，夢是行動出來的，夢是做的，不是說的。夢，就是你的一個目標，可以達到的。我的夢就是：每一次考試考90分以上，考個好的初中，知名的高中，上一個優秀、著名的大學，有出息，有能力。夢雖然很小，卻很偉大，它是一個目標，有人自己設定的目標。雖然很小，但人只要實現了它，就是一個突破，一個進步，就是從0進到1。我又聽見，我國經濟總量是世界第二位的時候，我感到無比的自豪，為我是中國人而感到自豪，第二位，多么高的殊榮啊！“我國有一億多人生活在貧困線以下”。陳老師的聲音再次響起“人均收入量排在后面”。我低下了頭，感到傷心。還有一億多人沒有東西吃，沒有衣服穿，我不敢想象，這是部分中國人的生活。人均收入排在最后，意味著在一些地方，還有人沒達到人均收入量，那就是窮人。我學了第九課《窮人》，知道了，人在窮也要堅強生活，幫助別人。而有些人卻燒殺搶掠，太可惡了。難道我們青少年，紅領巾，祖國的希望能坐視不理嗎？不能，我們一定要從每一點每一滴做起。不亂扔垃圾，不隨地吐痰……都不能做，做一個好少年，還要努力學習，報效祖國！
六年級:胡海晗