讀《拾到近萬元交還失主》有感
今天，我在《奮發(fā)向上·崇德向善》的小學(xué)讀本上讀到了一篇文章，主要講了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生吳萱，在放學(xué)的路上撿到了一個(gè)錢包。她回家交給了媽媽，發(fā)現(xiàn)了里面有9300元的現(xiàn)金。她們便通過錢包里面的信息找到了失主王阿姨，并還給了王阿姨。王阿姨非常感謝吳萱，表揚(yáng)了她拾金不昧的好品質(zhì)，學(xué)校也為此表揚(yáng)了她。
讀到這里，我想了又想：“誠(chéng)信是做人的根本。吳萱同學(xué)撿到的這9300元本來她可以占為已有，但是她為什么要費(fèi)盡千辛萬苦的還給失主王阿姨呢？”
拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。吳萱同學(xué)雖然年齡小，但是她做了一個(gè)講誠(chéng)信、拾金不昧的好學(xué)生，她發(fā)揚(yáng)中華民族講誠(chéng)信、拾金不昧優(yōu)良傳統(tǒng)的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
了王阿姨的9300元錢并還給了王阿姨，王阿姨和吳萱同學(xué)上學(xué)的學(xué)校表揚(yáng)了她。這樣，失主王阿姨因?yàn)?300元錢的失而復(fù)得的開心和吳萱同學(xué)的拾金不昧優(yōu)良品質(zhì)得到失主和學(xué)校的表揚(yáng)而開心這兩種開心，加起來就是兩份開心。這樣，比起前一種撿到別人財(cái)物占為已有的人，不是更有意義嗎？
再想一想我們的生活中，比如有的人看見別人的錢掉了，他吭也不吭一聲，立即跑上前去，撿起來揣進(jìn)自己的包里占為已有，心里還樂開了花。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)講誠(chéng)信、拾金不昧的人！小事大事講誠(chéng)信，今天你做到了嗎？同學(xué)們：讓我們一起來做一個(gè)拾金不昧，誠(chéng)信的好少年吧！
六年級(jí):池卓珂