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六年級讀后感600字:你想砍哪棵樹

發布時間:2020-05-10

六年級讀后感600字:你想砍哪棵樹

  讀《你想砍哪棵樹》有感

  這個世界上,有很多人想成功,但真正成功的人又有幾個呢?連做一件事情目標都不明確的人,又怎么能獲得成功呢?

  ——題記

  媽媽常對我一句話:“只有做事目標明確,才不會做無用功。”那時候的我,雖然嘴上唯唯諾諾說自己知道,但其實并不真正理解它的含義。直到今天,讀了天歌的《你想砍哪棵樹》后,才似乎讀懂了它。

  故事講的是幾個大學生去拜訪一位老教授,在最后,老教授提出想考驗一下他們幾位年輕人。老教授先說:“在你們面前有兩棵樹,一顆粗、一顆細,砍哪棵才好?”大家都不假思索地回答:“當然是粗的了。”老教授又問:“如果粗的是楊樹,細的是紅松呢?”老教授仍微笑著看幾位年輕人,問:“如果楊樹是筆直的,而紅松卻歪歪扭扭呢?”大家有些疑惑,只好說:“那就砍楊樹。”……終于有人忍不住問了:“您讓我們隨著您的條件增多而不停變化。到底想告訴我們什么啊?”突然,老教授的微笑消失了,“你們怎么就沒人問問自己,為什么砍樹呢?雖然我的條件不停變化,但最終改變不了你們最初的動機啊!要取柴就砍楊樹,要做工藝品就砍紅松,誰會無緣無故上山砍柴呢?”

  是啊,如果你要做工藝品就算楊樹長的再怎么高大挺秀,也是白費力氣;如果你想取柴,得到了一棵再精美的紅松又有什么用呢?我們做什么都取決于最初的動機。假設你有一個理想——當一名歌星,為此自己付出了很大的努力。有一天,別人告訴你,其實你在舞蹈方面更有天賦,所以你只好又專心與舞蹈去了。過一些日子,你又發現原來自己畫畫也不錯,又投身與美術事業……這樣反反復復,到頭來還不是什么也沒學成,竹籃打水一場空。何必不追隨著最初的夢想——音樂而奮斗呢?說不定下一個當紅偶像歌星就是你。

  如果烏龜沒有明確的目標迎接兔子驕傲的挑戰,又怎么可能贏得不可思議的勝利;如果貝多芬沒有明確的目標塑造自己的音樂夢,又怎么可能成為舉世聞名的大音樂家呢;如果愛迪生沒有沒有明確的目標,又怎么可能發明一千多件東西變成舉世聞名的大發明家呢……由此可得,擁有一個明確的目標對我們的人生多么重要。

  從現在起,擁有一個明確的目標還不晚,讓我們揚起理想之帆,在大海乘風破浪勇往直前!

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