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讀《頂碗少年》有感

讀《頂碗少年》有感

  今天,我們學(xué)了一篇課文------頂碗少年。這篇課文主要寫了一個(gè)英俊少年在表演頂碗節(jié)目時(shí),面對(duì)兩次失敗都沒有氣餒。第三次在老者的鼓勵(lì)下,靜下心來重新表演,最后獲得成功。是啊,我們學(xué)習(xí)也是這樣的,努力過后,總要經(jīng)歷幾次挫折、失敗,最后才能成功。有句名言說得好:''天降大任于斯人也,必先勞其心志,勞其筋骨。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一向很好的語文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我開始不好好學(xué)習(xí),后來看了一篇文章,說,每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的種子。這句話使我受益匪淺,使我重新拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。對(duì)人的一生來說,逆境和憂患不一定是壞事。學(xué)習(xí)說到底就是一種體驗(yàn)。這樣的人生比那些一帆風(fēng)順的人生要豐富的多。愛拼才會(huì)贏!只有敢于拼搏的人,才能取得成功!

  我們要從小事做起,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,明確目標(biāo)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的!

  六年級(jí):顧木喆

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    《頂碗少年》這篇課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,他終于獲得了成功。...

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    有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗宏大師的筆下,頂碗少年的動(dòng)作,神態(tài)都展現(xiàn)的淋漓盡致。下面是小編為大家整理的讀頂碗少年有感,希望大家喜歡!讀頂碗少年有感篇一在星期五時(shí),我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。...

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    今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。...

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    自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的,其中,我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。這篇課文主要寫的是:在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒有氣餒,最...

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    導(dǎo)語:頂碗少年告訴我們,要無懼失敗,才能成功。下面小編整理了讀《頂碗少年》有感500字范文,歡迎閱讀!讀《頂碗少年》有感500字一《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇膾炙人口的散文,主要寫一位很平凡的少年在表演一個(gè)難度極高的雜技,第...

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