快樂老家的小學作文

　　篇一：快樂老家

　　我們那兒管家鄉叫做“老家”。

　　老家是一個壩子，一個很古老的壩子。自古以來，南昭“太和城”就被稱作“文獻名”。勤勞善良的白族人民用智慧和汗水創造了這一方美麗的土地。在這兒，我總能找到一份快樂，莫名的快樂。

　　聽，那一串悠揚的歌兒，婉轉、清亮，那是放牛娃的歌兒：哎—清早起來放牛去哎，滿山只聽銅鈴響哎，牛兒牛）L肥又壯哎，幫得阿爹做活去哎……聽著悠揚嚓亮的歌兒，偎依著老家。節日的寵兒，又到了趕街的日子。

　　白族人把月亮叫“白月亮”，所有節日的高潮都伴著白月亮：火把節、引引吾（娃娃節）、阿妹節（姑娘節）、乞丐節……而最熱鬧的莫過于春節。

　　放上一掛響亮的爆竹，吃上一頓可口的年夜飯，談論著一年來的歡樂與辛酸，伴著歡聲笑語，圍著火盆看春節晚會�？戳T、鬧罷，跑到街上，吃上兩串噴香的燒烤，約上伙伴點燃照亮天宇的焰火，然后歡天喜地回到家里，枕著新衣入夢。

　　第二天起個大早兒，穿上新衣，向老人磕幾個響頭，拿上壓歲錢，重新回到街上，在鞭炮聲中雀躍，在舞龍隊中穿行。手里拿著新買的“龍”和糖葫蘆邊吃邊玩兒，走街串巷，在親戚家混上一頓飯，夾上一塊千張肉，一片餌塊夾肉，再喝上一口酥油茶，忽聞門外有人叫喊，一抹嘴，也不顧家人阻攔，悶著頭往外沖，和伙伴一同回到自己的世界中。

　　大街上人潮涌動，筐挨著筐，籮依著籮，腳尖絆著腳跟。人們總是以擠為樂，以擠為喜，以擠為慶，越擠越歡。幾位老人或待在屋里，或坐在屋檐下，聊聊天、說說閑、磕磕瓜子，老有所樂，其樂融融……走進老家，我們欣賞著“風、花、雪、月”，漫步西洱河畔，繞過崇圣寺二三塔，到蝴蝶泉邊尋覓阿鵬和金花的身影；接受下關風的洗禮，上關花的祝福，蒼山雪的禮物，洱海的開懷；一同到洋人街感受中西文化的結合，到嚴家大院探訪老街南昭的風情，喝上一口三道茶，嘗上一塊夾沙乳扇，品上一條沙鍋魚……老家，說不完的老家，老家的快樂會傳染，快樂老家……

　　篇二：快樂老家

　　“有一個地方，那是快樂老家，它近在心靈，卻遠在天涯……”每當聽到陳明唱的《快樂老家》時，我的思緒就不禁飛到那快樂的老家。

　　讀小學前，我一直跟爺爺奶奶一起住在鄉下。老屋是由三間瓦房、一間小廚房組成的，屋前有一個不大不小的院子，屋后有一片生機盎然的小竹林。

　　老家有著迷人的風景，青的山，綠的水，一望無際的田野，還有那叫不出名的星星點點的花兒點綴著院前屋后，充滿濃濃的田園氣息，讓人看了心曠神怡。一到春天，老家就會穿起萬紫千紅的艷裝：小溪碧波蕩漾，更顯清澈了；花兒競相開放，更顯妖嬈了；農田里那一望無際的綠意，更顯生機了。

　　老家的人們很淳樸。農忙時，他們辛勤地勞作；農閑時，他們就聚在一起唱經久不衰的山歌。淘氣的我，總喜歡到處串門，逛完東家便闖西家，但絕不敢亂動東西。如果是在自己家，我所到之處，都會留下“記號”：在擦得明亮亮的玻璃窗上留下“五指山”，在古色古香的木椅上留下幾串小腳印，在白白的墻壁上留下我的“畫作”……這時，奶奶總會假裝生氣地皺皺眉頭，輕輕地在我的小屁股上拍幾下，然后隨手拿出幾塊糖果塞到我的小兜兜里，抱著我親了親，嘴里念叨著：“你這調皮鬼，太可愛了！”然后，又拿起抹布“收拾殘局”——清理我的“杰作”去了。

　　在老家有許多和我年紀相仿的小伙伴，我們常常一起手拉著手玩“釣魚”游戲，那時的情形我至今還記憶猶新。我們手拉手，圍成一個大圓圈，讓一個小伙伴扮演“小魚”，在大圈里“鉆”來“鉆”去。圍成大圈的我們嘴上得念著“小魚小魚游來了，快快把他抓起來”，然后一擁而上，把“小魚”抓起來。于是，“小魚”就成“甕中之魚”了。一到仲夏之夜，我就和小伙伴們一邊吃西瓜，一邊搖著大蒲扇數星星，數累了，我們就躺在草地上，瞇著眼裝睡，真是其樂無窮！

　　在老家的日子里，鄰居家的蓮兒和虎兒姐弟倆與我玩得最要好。我常常把爸爸帶給我的布娃娃、小汽車、變形金剛等玩具借給他們玩。他們則編個蟈蟈籠子，捉幾只蟈蟈逗我開心。在“禮尚往來”中，我們分享了童年的快樂，也因此建立了深厚的友誼。

　　可是，“天下沒有不散的宴席”，七歲那年，爸爸接我回到了小鎮。不久之后，爺爺奶奶也搬來同住了。從此，在老家的快樂生活就成了一個永恒的回憶。只有在夢里，我才會和舊時的小伙伴們一起做游戲，哼著“小魚小魚游來了”的童謠，才會聽到那熟悉的蟈蟈的聲音……