關于開學的教師教育日記1000字3篇

　　篇一

　　開學前一天，打掃衛生，整理教室，準備家長會講話內容，非常忙非常累。然而開學第一天，更忙更累！

　　這個學期，我迎來的是一年級新生。四十五個孩子，四十五名家長，喜氣洋洋地來到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心。看 到了孩子的可愛，感受到了家長的期待。家長把孩子交到老師的手里，是充滿了希望和信任的。每一個家長都希望自己的孩子能夠在這里快樂地學習，快樂地成長，每一個家長都抱著滿腔的熱情，懷揣 著美好的夢想，我非常理解此時此刻每一個家長的心情。因此，也是加倍地把我的笑臉奉獻給這些小精靈們。

　　一切從零開始！

　　首先是開家長會，講清楚學校的常規工作，作息時間，需要注意的事情，需要配合的方方面面。然后是領著孩子們在校園里轉一圈，熟悉一下校園環境。告訴他們廁所在哪里，報告廳在哪里，哪 兒是辦公樓，哪兒是教學樓。傳達室有什么作用，體藝館有什么功能……回到教室后，又一點一點地教著孩子怎樣上課坐好，怎樣聽老師講課，怎樣擺放書包，怎樣整理文具，怎樣打掃衛生，怎樣擺放 桌椅，怎樣站放學隊，怎樣站體育隊……

　　一天下來，嗓子簡直要冒煙，身體簡直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領情的，第一天見面，絕大部分孩子沒有陌生感的，打打鬧鬧，說說笑笑，好像世界只是他們的。當我們在體藝館前練習站 隊的時候，有一個孩子發現了體藝館的房檐上有幾只鴿子，馬上驚叫起來：“鴿子，鴿子！”這下可熱鬧了，所有的孩子馬上仰起小臉，直盯著房檐觀望。再也沒有一個人能聽得見老師在說什么。他們 那么認真地看著，一只只小手還不時地指指點點，嘴里不住地數著，一只，兩只，三只……呵呵，他們竟然如此漠視老師的存在，好無助啊。我和王老師只好閉口不言，任由他們數來數去。過了一些時 候，看他們數鴿子也數的差不多了，我們才又重新整隊。在課堂上，也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的，往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。

　　雖然他們頑皮淘氣，雖然他們不能安穩一分鐘，卻并不讓人生氣。因為他們是那么天真活潑，生機勃勃。

　　篇二

　　今天，是開學的第一天。早上，我與班子成員一起7點以前就趕到了學校，一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開始了，主持人首先宣布了升旗的一些要求：“在升旗儀式過程中，全校師生要做到：嚴 肅認真，都要保持安靜，放聲高唱國歌，認真聽國旗下演講，升旗時少先隊員敬隊禮，老師及其他同學行注目禮。”這些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來。你看，國旗班的孩子們個 個精神抖擻，三位升旗手在國旗的映照下顯得分外莊嚴。

　　升旗后，我以“新學期的第一次鈴聲儀式”為主題發表了講話，闡釋了學校的辦學思路、同一了本學期的工作重點，還與師生們一起諦聽了新學期的第一次鈴聲，勉勵師生們恪守學校的一切規章制度， 激勵大家為了龍源湖學校美好的明天前進！

　　開學第一天，我把重心放在課堂中。一天我共聽了四節九年級的課（因為分包九年級），四個班我都進去了解一下開學情況。

　　四個班學生都進入了學習狀態，課堂紀律、班風班貌都有了新的變化。但我從一些小細節上發現，一些班主任工作不慎密，在環境營造方面還有明顯缺漏。比如班級板報，沒有一個班是完整的；有的班 里燈具上一些的彩帶，不知掛了多長時間，還在微風中搖曳著；墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書柜上的灰塵……這些工作其實都可以分配給學生自己去做的，但顯然是沒有顧及到 。由次我想到了班級管理的細節，都要有人督促才行呀！

　　老師的課堂教學方面還比較滿意，都能根據孩子以及教學的實際來設計。但從效果上來看，還是有明顯差異的。從備課質量上來看，歷史課，宋改利老師不僅語言生動，而且還制作了PPT，富有動感 的畫面讓學生沉醉在其中；從教學模式實踐上來看，周璐老師運用的最徹底，看來這個小姑娘要在“自學質疑式”課堂教學模式中走在前面了；從課堂教學形式上來講，彭亮老師較為多樣，不僅涉及了 “學生做小老師”，還有討論、辯論、質疑等；從長遠規劃來看，賈瑞紅老師想得比較長遠，她先讓學生寫出自己在英語中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽課過程中，我發現有的班級小組還沒 有成立，這無疑給課堂教學的小組活動增添了障礙，真是不深入了解怎能掌握真實信息？

　　本學期，我打算勤深入一線聽評課，讓自學質疑式課堂教學模式真正前面推廣開來！

　　篇三

　　今天老師們就開始報到了，我們早早地就到了學校，等著今年的人事安排。以往在放假的時候就已經將人事安排好了，可是今年涉及到校長換屆，所以一直等到開學了確定校長不動了，才重 新確定學校老師們的在崗安排。我們一直等到八點半，還是陸陸續續有新生報到的現象。今年招生比較嚴，沒有城鎮戶口，沒有房本，沒有入學前的學前學習，學校一概不接受，因此今年的招生相對而 言就簡單多了。三天的招生忙碌，新生還是絡繹不絕。說情的、托關系的比比皆是。我們沒有這個麻煩，負責新生的考試，緊緊張張地將新生招收完畢就算完成過了任務。

　　今天，我們到了學校，新生分班已經晚了，本來有個關系要說的，可是校長在會上不讓我們找麻煩，我也就閉口不談了。開會的時候，校長發表了不會退休的演講，將今年的考試情況作了 系統分析。不幸的是我今年正好要接畢業班，校長在會上特別點名，要我們這個年級的所有老師，放學遲回家，平時早到校，付出異于其他老師們的工作量，爭取今年畢業考試取得好成績。他說全部的 希望寄托在我們身上，學校的榮譽和我們息息相關。學生成績上去，學校就有了榮耀；學生成績上不去，就是老師的責任心不到位，愧對學校的將來。聽了這些話，我的頭就大了，也太要求高了吧？不 至于學校的榮辱存亡就這樣的臨加于我們身上吧？我的心里沉甸甸的，以至于后來校長說了些什么，我也沒有聽清楚。一方面是昨天又感冒了，今天病歪歪的，沒有精神，另一方面，校長專門點明說我 ，黨員要帶好頭，不能落在他們后面。我一聽這些就心里不舒服，好像黨員就不是人了，就應該和別人不一樣。而且付出的就應該比別人多，難道我做的付出的還不夠多嗎？

　　開完會，我們就進行了辦公室調整，我們下了二樓，和校長的辦公室緊挨著，以來便于和校長及時溝通，二來是方便領導們視察。我和他們一起將自己的辦公用品整理搬運，累的是滿頭大 汗。真是身賤病輕了。勞動后竟然感冒好了許多。等辦完東西，收拾完畢已經十一點多，回家就給孩子做飯。沒吃幾口就睡覺了。真的身子累，心也累了。中午睡覺一直不踏實，老是從夢中驚醒，睡得 反而好難受。還好就這樣渾渾噩噩睡到了四點半，醒來趕快去學校將自己的掃尾工作干完，就去溜了狗寶寶。順便買菜做晚飯，等孩子回來。

　　一天就這樣過去了。從明天開始，學校正式開學，師生一起進入正常的學習生活，看來真正的緊張生活馬上就開始了。也不知道我這一年，會怎樣的疲倦？唉！其實做老師也不見得向人們 說的輕松呀！不干哪一行不知那行苦。只有做過了才知道個中滋味的酸甜苦辣啊！