記一次搶板凳游戲作文4篇

　　搶凳子是一種可以大家都參與的小游戲，考驗大家的速度，反應力，專注力。是課堂上很常見的小游戲，豐富了學生的課余生活。下面是小編為你整理了記一次搶板凳游戲作文4篇，希望能幫助到您。

記一次搶板凳游戲作文（一）

　　在星期四下午，我們的教室里傳出了一陣陣歡呼聲。同學在干什么呀？哦！原來大家玩“搶板凳”的游戲。

　　老師在黑板上寫了五首古詩的名稱，然后讓女生當觀眾，男生當選手。女生中除了我和班小麗倆人以外。分好組后，老師宣布了比賽規則：“每一局都要背誦一首古詩，當說到古詩的最后一個字時，才可以快速的搶”還沒等老師說完，同學們已經擺好了凳子。

　　萬事俱備，只等命令。只聽老師拍了三下手，精彩的比賽已經開始了。首先我們背的古詩是《春曉》，同學們嘴里念著古詩，眼睛目不轉睛地看著凳子，圍著他轉。當念到“少”字的時候，同學們便趕忙找座位坐了下來。就王玉海沒有座位坐，王玉海出局了

　　經過幾輪pk，賽場上就剩下我和班小麗倆人了。王小麗用手掌著凳子。另一只手把我推開，但他犯規了。所以今天的冠軍是敬秭鑫同學！全班為我歡呼著，以及熱烈的掌聲。

　　每當想起這件事，我都會感到無比的快樂，因為它在我童年的畫冊里，留下了精彩的，美好的一頁。

記一次搶板凳游戲作文（二）

　　今天，老師帶領著同學們玩了個游戲，名叫搶板凳。

　　游戲規則是：請五位同學隨著音樂圍著四張板凳轉圈。音樂一停，就要馬上搶到一張板凳坐下。誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪又是四人和三張板凳。最后一輪就只剩下二人和一張板凳了，誰搶到了最后一張板凳誰就勝利了。

　　李老師先請了王月、賴羿、余婧和王睿、李胤去玩。我們就在一旁當啦啦隊。緊張、激烈的游戲開始了。音樂一響起，他們就圍著板凳轉了起來。當他們正轉得起勁，我們正看得入神時。音樂又忽然停了下來。賴羿似乎還沒有反應得過來，就站在那看王睿和李胤搶板凳。可又不知是咋搞的，他眼睛一亮，發現了一張空板凳。賴羿馬上跑去坐著。后來，王睿被淘汰了。第二輪、三輪賴羿和李胤兩位男同學都依次被淘汰了。

　　最后一輪只剩下兩位女同學了。音樂剛一響起，她們就圍著板凳慢慢地轉。她們的雙眼直盯著那唯一的張板凳，心里也非常的緊張。我們啦啦隊的同學大聲喊著：“王月加油！王月必勝！王月加油！”余婧沒有聽到同學們給自己加油的聲音，似乎更加緊張了。緊張也沒用。音樂一停，王月首先搶到了板凳的一大半，余婧只搶到了一小半。

　　王月的勝利，使我們高興得又蹦又跳。

記一次搶板凳游戲作文（三）

　　今天，老師和我們一起玩搶板凳的游戲。

　　我們先把板凳拿出去，然后拿走一個人的板凳。游戲開始，我們圍著板凳轉了起來，我低著頭，伸長脖子，彎著腰，撅著屁股，手扶著板凳，像是饑餓的老虎盯著獵物一般。有的同學兩眼盯著板凳就像是看見了閃閃發光的金子一樣，一眨不眨，兩眼發光，有的同學一只手扶著凳子生怕被別的同學搶走了，還有的同學皺著眉頭，兩眼盯著板凳，直喘氣。

　　“停”隨著老師一聲令下，同學們嘩地一下做下來，只有新來的小宇因為“水土不服”，被別的同學擠了下來。他站起來，臉微的紅了一下，低著頭站到一邊。老師又拿掉一個板凳，游戲開始，緊張的氣氛又在屋子里回蕩。“停”同學們都坐了下來，只有張楠等三人站著，可是，現在只站一個人才對呀!只見小欣嘴一咧，嘻嘻笑，迅速跳到一個位子坐了下來，原來大家太緊張了，還剩下一個位子沒人坐。

　　到了最后，只剩下我和小童兩個人在比了，“我一定要搶到板凳”我心里嘀咕著。開始，我和小童轉著，“停”我屁股一扭，腳一滑，做到了凳子上，嘿嘿，我得了第一啦!

　　游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。

記一次搶板凳游戲作文（四）

　　“哈哈哈！”這聲音是從哪兒傳出來的呢？哦，原來是小桔燈的課堂上同學們發出的笑聲。

　　今天，小桔燈老師笑盈盈地走進了教室對同學們說：“今天我們來玩兒一個搶凳子的游戲……”還沒等老師說完，我們就高興地跳了起來：“太好了！”老師好不容易讓我們安靜下來，說：“將五個凳子圍成一個圈，六個人也站一個圈，老師用手拍打桌子的時候，我們就圍著椅子同一方向轉。當拍打聲停止，就要趕緊搶一個凳子坐下。因為人比凳子多一個，所以會有一人沒搶到，沒搶到凳子的同學將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到兩人爭一個凳子時，誕生冠軍為止。”我們異口同聲地說：“好！”

　　游戲開始了，同學們有的彎著腰，有的目不轉睛地看著凳子，有的撅著小屁屁，屁股在凳子五、六厘米在上方移動。

　　我印象最深的是劉麗楠。她一會兒的目標是這個凳子，一會兒的目標是那個凳子。只見，她彎著腰飛快地走著，眼睛一眨都不眨一下。她在第四輪中十分可笑，當老師說停的時候，她看見旁邊有一個凳子，沒人坐，她就快步跑過去，可是又有一個同學朝凳子走來。說時遲，那時快，她就伸出長胳膊把凳子拖到自己屁股下一坐。那個來搶凳子的同學以為自己坐在凳子上了，他就重重坐在了地上。

　　終于，輪到我上場了。我一開始心里十分緊張，又有點興奮。我快速地走著，我后面的同學一直拉著我。（我想我總不能讓他一直擋著我，我一定搶先一步坐在凳子上。我眼珠子一轉，有了，在轉的時候，我就緊緊盯著凳子。）當老師一聲令下“停”的時候，我就穩穩地坐在凳子上了，心里樂開了花。

　　我們在歡樂的笑聲中結束了這個好玩兒的游戲。