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關于記一次拔河比賽作文

發(fā)布時間:2019-11-11

關于記一次拔河比賽作文

  拔河比賽本身就是對集體力量的評判。以下是小編給大家提供的關于記一次拔河比賽作文,歡迎大家閱讀參考!

記一次拔河比賽作文1

  星期三的中午,我們?nèi)w同學在學校操場上舉行拔河比賽。

  幾位體育老師忙著維持秩序,一條大蟲子似的又粗又黃的繩子平平的躺在中心。

  首先舉行的第一輪,四(6)班對陣四(7)班,兩班隊員站好隊,拿起繩子,兩班老師忙著向隊員講拔河的技巧。只見大蔣老師手中的紅旗一舉,隨著一聲哨響,比賽開始了。觀眾席上立刻就炸開了油鍋,加油聲,吶喊聲,一陣高過了一陣,賽場上的運動員傾瀉著身子使出全身的力氣,瞪大了眼睛,比賽達到了高潮,兩班運動員你爭我奪,像兩只大鴨子是的把蟲子咬來咬去。啦啦隊的同學掩飾不住自己的心情,對運動員大喊起來,拿著“必勝”的字條,回護著手臂。突然,我班的隊員猛地一用力紅布向我班飄來。

  我班的啦啦隊似乎看到了勝利,漸漸的,蔣老師把紅旗放在我們這邊,“我們班贏了”歡呼聲震耳欲聾,全班同學高興的跳來跳去。

  最終我們班同學齊心協(xié)力,經(jīng)過三輪激烈的比賽,我們?nèi)〉昧怂哪昙壍谝幻暮贸煽儭_@真是一場令人難忘的拔河比賽呀!

記一次拔河比賽作文2

  第三周星期五下午的第三節(jié)課,我們學校舉行了一次異常激烈、牽動人心的拔河友誼比賽。當時太陽西斜,微風吹動著含苞的樹枝一搖一擺的好象為我們這次友誼比賽招手致意,點頭微笑,好象帶有無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

  運動員個個摩拳擦掌正等待著比賽的開始。

  助威的同學們把操場圍得水泄不通。突然,裁判員高喊一聲“預備——起——”裁判員的哨聲響了,一場緊張的比賽開始了。頓時,場上沸騰起來,“加油!”“加油!”的助威聲響徹在操場的上空。正在比賽的是五(2)班和五(1)班,兩班運動員勢均力故,相持不下。繩子中心的標記時而向左去,時而向右移。這時場上響起“加油!加油!”的聲音。無數(shù)雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子中心標記移動的方向。終于“嘟——,的一聲響起了結束的哨聲,前兩局五(1)班五(2)班一比一拉成平局,兩班同學放下繩子,相互握手祝賀。

  兩班同學交換場地以后休息五分鐘,教練員和運動員認真總結了經(jīng)驗,研究最后一局如何進行。場外觀眾屏住呼吸耍看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了,但見五(1)班同學們手背上青筋暴出,拼命地拉著。看,五(1)班同學拉得多帶勁,他們有的一腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎曲身子直往后壓……看,我們五(2)班站在前面的是尖兵王建紅,只見她屏住氣,臉憋得通紅,兩只腳象釘在地上似的,身子傾斜得幾乎躺在地上。

  兩方相持不下,我班的同學不灰心,不氣餒,他們總結了第一次失敗的教訓,奮力直拉。由于雙方的努力,場上不斷出現(xiàn)難解難分的局面。粗大的長繩貼在運動員的胸前,紋絲不動。五(1)班同學鼓足勁頭,用力拉。紅色的標記緩緩向左移動。場外的觀眾,有的為五(1)班喊加油,有的給五(2)班助威,標記離五(1)班界線只有半米了!我恨不得跑上去助我班同學一臂之力。

  這時五(2)班在場的同學大聲吶喊:“五(2)班,加油!堅持到底,就是勝利!”五(2)班同學在吶喊聲鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,竭力奮戰(zhàn),腳抵腳身依身,身子直向后移。紅色的標記終于回到了中點。接著五(2)班的同學繼續(xù)努力,繩子直向后移。五(1)班同學由于體力支持不住,標記開始劇烈晃動起來。五(2)班的隊員趁勢猛一拉,標記終于被拉進了五(2)班的界線內(nèi)。“五(2)班贏了!”

  人群立刻沸騰起來,喝彩聲鼓掌聲響成一片,整個操場仿佛在抖動,多么熱烈的場面啊!這次比賽使我更深地認識到“團結就是力量,堅持到底就是勝利”的道理。

記一次拔河比賽作文3

  清展,太陽剛剛升起,我們?nèi)暌话嗪腿甓嘣诨@球場上進行了一場拔河友誼賽。

  兩班各出20名大力士,拉好架勢,整齊地站在兩邊。中間站著裁判員老師,他雙腿半蹲著,兩手握住粗大的繩子,繩子中間系著一個紅綢條,他用力地把紅綢條對準地上的白線,只聽口中的哨子一聲長鳴,拔河友誼賽便開始了。

  兩班的體育隊長,站在他的兩側,貓著腰,屈著腿,嘴里喊著:“一、二,加油!”“一二,加油!”他倆雙手揮動著,好像也在和同學們一起用力。這時,雙方同學拼命拔著,漲得臉紅脖子粗,他們一腿前伸,一腿后蹲,雙手像鉗子一樣,緊緊握住了那粗粗的繩子。只有排在最后的又高又胖的男同學把繩子系在腰上,好像他們的身體有千斤重,任對方怎樣用力也拉不過去似的。

  這時,雙方都用力拔著,可繩子卻一動也不動,相持了很久。沉默了一會兒,忽然我們的體育隊長又高聲喊道:“一二,加油!”“一二,加油!”同學們也跟著有節(jié)奏地喊著,20個大力士一起用力,只見繩子一下一下地被拉過來了。裁判老師一聲哨響,“我們底了!”

  看著對方比我們又高又大的運動員,我們認識了一個道理:團結就是力量啊!輸?shù)耐瑢W也沒有泄氣,雙方交換場地后,他們又重新排好隊,拉好架勢,好像在說:“看這回的吧!”

記一次拔河比賽作文4

  “請五年級同學做好準備,馬上下樓,運動會要開始了。”只聽金老師在喇叭里喊著。這時,整個五年級沸騰起來了,歡呼聲響徹上空。我們立刻下樓,做好準備。半個小時后,壓軸大戲拔河比賽開始了。

  我系緊鞋帶,飛快地和其他拔河隊員跑上賽場。我們的對手是五(6)班。第一場比賽開始了,我屏住一口氣,身體向后傾斜,雙腳用力蹬地。剛開始,五(6)班的隊員就盡了九牛二虎之力,把小啞鈴拉到邊線那,我們的啦啦隊員看見了,立刻扯著嗓門喊:"五(1)加油!五(1)必勝!''我們聽了士氣大振,立刻把小啞 鈴拉過了他們的邊界。第一局,我們勝了。

  第二局,我們一得意,輸了。最后一局就要開始了,我的心忐忑不安地跳著,因為我的力氣在第一局里用光了。“預備,開始。”只見馬老師神氣地把小紅旗一揮,彎彎的麻繩立刻被拉得筆直筆直,我們班因為力量不夠了,所以被五(6)班的大力士拉到了我們的邊界。忽然,一陣加油聲從旁邊傳來“五(1)加油!五(1)必勝!”我的身體不知從哪又冒出了許多力氣,我滿臉通紅,咬牙切齒。而隊友們和我一樣,立刻把麻繩又拉了回來。乘這大好時機,我們像發(fā)怒的獅子立即用盡所有力量。但是對手死死地拽緊麻繩,不給我們反攻的機會。

  只聽我們“啊”的一聲,用力一拔。“我宣布五(1)獲勝。”馬老師宣布道。我們五(1)班的同學各個興高采烈,歡呼雀躍,像吃了蜜一樣甜。我想:經(jīng)過努力,終于有了回報。而五(6)班的同學卻各個垂頭喪氣。

  頓時,操場全是我們班的歡呼聲。雖然因為拔河比賽,我的手上的皮都被磨破了,但我心里依然是甜滋滋的。

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