記一次辯論
人們常說：“開卷有益”。比如：季羨林老爺爺以前很喜歡看閑書（課外書），現(xiàn)在季羨林老爺爺已是中西貫通、古今貫通和文理貫通。這就能說明開卷的確是很有益的。
的人且說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”比如：電視上有個小偷，偷了別人東西，沒有被警察抓住。有人看了這個節(jié)目后，卻認(rèn)為這小偷長得既帥又酷，腦瓜子特好轉(zhuǎn)，所以他也學(xué)小偷去偷人家的東西，先從家里偷了500元錢，在酒吧里玩，而并沒有被家人發(fā)現(xiàn).他接著偷了第二次、第三次……后來終于被家人發(fā)現(xiàn)，并受到了責(zé)罰教育，過了幾天，父母認(rèn)為應(yīng)該已經(jīng)改過自新，誰知他卻變本加厲，竟到鄰居家里偷錢，結(jié)果被抓獲，進了少年教育所。
我認(rèn)為“開卷有益”和“開卷未必有益”應(yīng)該是差不多的，關(guān)鍵是看你能不能辯別是非。如果能夠明辯是非，那么開卷肯定是有益的。
“我方支持“人要講誠信，不能撒謊”的觀點。善意的謊言，本質(zhì)仍然是謊言，謊言就是欺騙……”聽著對方犀利的話語，我不由自主地冒出一點冷汗。今天我們班展開了一次辯論會，辯題是人要講誠信還是需要善意的謊言。...
人們常說：“開卷有益。”可是，也有人說：“開卷未必有益。如果看了一些不健康的書反而會有害。”所以，我們班分成兩派，一派支持“開卷有益。”一派支持“開卷未必有益。”來進行一場辯論會。...
記一次辯論作文（1）昨天下午第三節(jié)自習(xí)課，我們班辦了一場有趣的辯論會。有的人說開卷有益，也有人說開卷未必有益，讀了那些不健康的書反而有害。辯論會開始了，我們班的張亮同學(xué)首先發(fā)言：我覺得開卷有益，不管什么書都是能學(xué)到知識的。...
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲，吵鬧的校園一下子鴉雀無聲。只有我們班除外，因為我們班正在開展一場別開生面的“辯論會”。就在上課前幾分鐘，李老師宣布了這一消息。大家歡呼了起來。...
老師組織我們開展了一次辯論活動。辯論的是：“開卷有益？”和“開卷未必有益？”辯論開始前！正方論開卷有益，反方論開卷未必有益。我們很快分成兩組。我在正方。我們正方人多，反方人少。開始辯論了。...
星期五早上，我們舉行了一場很激烈的辯論賽，辯論的題目是利大還是弊大。由我們班的同學(xué)做主持。首先主持人小明昂首挺胸的走上臺，他說：關(guān)于利大還是弊大這個問題。下面有請雙方展開陳述’。...
今天星期二，我們用三四節(jié)課的時間，在教室里展開了一次辯論賽。首先，正反兩方派了幾個代表。我、陳丁榕、郭夢雨和張伍昊澤是正方，鄒林志、王林梟、謝天藝、成子晴、問思楊他們是反方。...
記一次辯論作文600字今天，我們在班上舉行了一場別開生面地辯論會，辯論的內(nèi)容是：開卷有益還是開卷未必有益。上課鈴聲一響，同學(xué)們趕緊做好準(zhǔn)備，我們分成正、反方來辯論，我當(dāng)然在正方。...
聽到一聲聲妙語連珠的發(fā)言，看到一位位辯手站了起來，嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會覺得奇怪，這里發(fā)生了什么呢？同學(xué)們會異口同聲地告訴你，我們在進行辯論賽！隨著邵老師的一聲開始，辯論賽便正式拉開帷幕！...
叮鈴鈴，叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響起來了，一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說：現(xiàn)在的書越來越多，同時也有許多對我們不健康的書向我們靠近，今天我們就來說說開卷有益，還是開卷未必有益，辯論賽現(xiàn)在開始沙沙沙同學(xué)們的腳步...
老子曾說過，事物都具有兩面性。正是如此，辯論也成了從古至今文人騷客爭論自己觀點的方式。我們今天在語文課上也舉辦了一場以偶像崇拜是否利大于弊為題的辯論賽。先介紹正方的四位帥哥吧。...
第一范文網(wǎng)：辯論賽是一種圍繞某一個話題而雙方展開辯論的比賽，下面我們來看看作者參加美式國際辯論賽的情形吧。學(xué)校組織參加一個全英文的美式國際辯論賽，JUDY老師慫恿我報名參加了，我和任伯雅成了搭檔。...
俗話說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”開卷是有益的，可有人說開卷也未必有益，圍繞這個話題，我們就開了一次激烈的辯論賽。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為開卷是有益的，也有幾個同學(xué)認(rèn)為開卷也未必有益。大家各有各的理由，便開始辯論起來。...
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好……”嘿，你聽到了嗎？沒錯，這是我們八五班在舉行辯論賽呢，一起來看看吧！喲，選手們個個虎視眈眈，看來這次的辯論賽有好戲看了！...
今天下午，我們班舉行了一場辯論會，辯論的題目是：開卷是否有益？女生是正方（開卷有益），男生是反方（開卷未必有益）。我是反方代表。“鈴鈴鈴”，上課的鈴聲響了，陳老師走進教室宣布：“開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始!”主持人鄭蘊含走...