我的伙伴作文(3篇)
我的伙伴作文（1）
我的伙伴
我有一個小伙伴，大的名字叫劉康寧，他比我小幾個月，可是，他比我高多了，我比他矮一個頭，我也不知道是怎么回事。我有一次問他，他說可能是他愛打籃球的緣故吧，我想了想之后覺得也有可能，因為劉康寧他從小都喜歡和別人打籃球，所以他才會長的這么高。他常常都為家庭作業而煩惱，作業一多就愁眉苦臉的，好象受了天大的委屈似的。
星期五的下午，我們放學回家了，我在路上又遇到了劉康寧，我大聲的叫了一聲：“劉康寧。”便追了過去，他只回頭看了一眼，什么話也沒有說。我追上了他，看見他噘著嘴巴，頭低著在，眉頭緊鎖，嘴里還嘀咕這什么呢！我向他說道：“喲！什么事又把我們的劉哥惹煩了呀？”他這才抬起頭來把臉對著我說道：“這個星期六和星期日又別想去玩了，我們要辦一份八開紙的小報，小報我都要辦一天才能夠辦完。”我聽了之后，臉上出現了驚呀的表情
我的伙伴作文（2）
我 的 伙 伴
巴東縣實小百花文學社六一分社 周鵬
他矮矮的個子, 健壯的身體, 一雙眼睛充滿風趣。 這就是我的伙伴－－王繩。 王繩是一個寬宏大量的人。一次, 我到他家去玩時，發現一個他愛不釋手的車模型，就對他說：“能不能讓我借回家玩幾天？” 王繩爽快地答應了。我高高興興地抱著車模型回到家里，盡情地欣賞起來，可是，老天爺好像故意跟我作對，當我玩性正濃時，一失手，車模型掉到地上摔壞了。這可是他叔叔送給他的生日禮物呀！頓時，我的心頭似乎墜著一塊大石頭。
不幾天，王繩來取車模型了，他一進門就問：“我的車模型呢？”我支支吾吾地回答：“它……它已經碎了……” 我以為將要面臨的是一陣“狂風驟雨” 式的責罵聲，誰知，王繩并沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。” 之后，經過我倆齊心協力，終于用萬能膠將車模型粘好了。 王繩還是一個笑囗常開的人。每到一處，他都會帶給大家一片笑聲，要是有幾天不看到他，人們還挺想他呢！你瞧，他又出現在我們眼前了，仍然在笑，笑得那么天真，笑得那么可愛��！
我的伙伴作文（3）
我們班的全老師是個幽默大王。他給我們上的語文課，總是充滿歡笑聲。
今天，辦公室里喜氣洋洋，因為303班的余老師經過10年的“抗戰”，終于結婚了。我們班的全老師當然也會去參加這次喜事。
上課鈴響了，當全老師來到教室時，我們大家都哄堂大笑。平時，全老師不怎么會打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的，上面沾滿了灰塵；褲子、衣服皺巴巴的，有幾撮頭發翹得像小辮�？墒牵裉斓娜蠋熅筒灰粯恿耍轮R，皮鞋烏黑亮澤。頭發跟黑芝麻一樣，油光光的，可能連蜜蜂爬上去也會站不穩，摔個暈頭轉向。
大家像發現了ufo一樣的驚奇，發出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別，“對面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看過來，看過來，看過來……”大家都邊唱邊笑。
全老師一臉的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“濤聲依舊還是當初的夜晚……”大家笑得更厲害了。
緊接著，全老師喊：“大家安靜，我們開始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目，最想了解什么，有什么問題要問的嗎？”
也不知道怎么回事，今天大家的學習興趣特別濃。全班同學無一例外地都舉起了手。王豪杰問：“青蛙的眼睛有什么特點？”全老師把他的問題寫到了黑板上，又在這個問題后加了一個大大的問號。同學們點點頭，表示同意，這個問題是我們最想了解的。接著，全老師又請了王冠同學來問，王冠說：
“青蛙的眼睛是什么樣的？”全老師把他的問題也寫到了黑板上，同學們都覺得這個問題不好，便七嘴八舌地議論起來。全老師不慌不忙地在問題的后面打上一個微型的，像螞蟻一樣小的 問號，同學們哄堂大笑。全老師補充道：“明知故問，懂了裝不懂，這個問題我們在一年級就學過了�！本瓦@樣，在連連不斷的笑聲中，大大小小的問題，展示在黑板上。
課文快學完了，全老師又問：“還有什么問題嗎？”我突然想到：青蛙的眼睛看動的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍，青蛙的皮膚在水里不會發脹，在陸地上又不會干裂，是什么原因呢？
我把問題提了出來，滿心以為全老師無所不知，會給我講講，沒想到的是全老師撓撓頭，說：“這個問題嘛，我也不知道。
不過，大家可以用電腦查查，看看網上有沒有答案�！�
一聽說要查資料，同學們個個眼睛冒光，這是我們的強項。全老師跟我們一起查資料。我打開google搜索引擎，輸入“青蛙、皮膚”兩個關鍵詞，一切盡收眼底�？墒钱斘掖蜷_一個網頁時，有一個很漂亮的女孩圖片彈了出來，上面寫著“有美女找你聊天”。全老師連忙說“：“少兒不益，少兒不益�！笨墒牵覀儼嗟恼{皮大王葉敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老師說：“惡心！要聊你去聊。”還做出要嘔吐的樣子，全班又是一陣笑聲。
全老師真是個幽默大王。