我與書的故事作文(4篇)

我與書的故事作文（1）

　　e書，它是每個人的良師益友，是助人進步的階梯，是所有人的精神食糧，是一把智慧寶庫的鑰匙，開啟了我的潛能。

　　我堅信開卷有益，在那兒，你可以和湯姆索亞一起去挖財寶，也可以與陳陣一起養小狼，更可以與尼爾斯一起騎鵝旅行……總而言之，你會感到一切都是那么有趣。若光光說我喜歡看書你肯定不信，還是讓我舉個例子吧！

　　記得有一次，由于我作文沒有什么內容好寫，媽媽就讓我將已寫的作文打到電腦上。我剛打了一行字，就感到肚子異樣的疼，或許因為吃了棒冰，我拉了肚子，才打幾個字就往廁所跑。最后，我看時間不早了，知道媽媽會罵，干脆一不做二不休，拿起了放在了一邊的《施公案》，津津有味地看了起來，剛看到了“薛家窩救欽差”，媽媽就“嗒嗒”的走了上來。我深知此事不妙，心里不禁暗暗叫苦，立刻翻開小作文本，想開始打。媽媽走了過來，見我只打了這么一點，臉氣得發白，用沙啞的聲音吼道：“這么長時間才打這么點，干什么去了？看你沒什么好寫才讓你打作文，不是讓你玩的！我又不是沒事，難道非要坐在你旁邊才行嗎？我也不是不讓你玩，為什么不能寫完了再玩？……”媽媽滔滔不絕地說著，時不時地在我頭上重重地敲幾下。她越說越生氣，就讓我停下別打，先將這事寫成一篇作文。

　　雖然這次受到了批評，但我還是不變對書的喜愛，因為它可是我們人類進步的階梯呀！

　　簡評：選的這個事例，不夠精彩。

我與書的故事作文（2）

　　我是一個“小書蟲”，從小就喜歡看書，現在已經六年級了。我看了許許多多的書，從小到大，書就是我唯一的朋友。

　　小時候我家窮，無書可看。連漫畫也成了稀罕之物，這難不到我。因為人緣好，是其他伙伴的“孩子王”，所以憑借我的良好“優勢”借到了一本又一本的漫畫。那精美的圖畫和生動的文字令我如癡如醉，常常使我在被窩里打手電筒看到半夜。什么“小兔乖乖”啊，“大灰狼”啊，是我受益匪淺，給灰色的童年添上了色彩。

　　上小學了，我體內的“書蟲”不但沒有減少，反而更“泛濫”了。我又愛上了作文書，到了“瘋狂”的地步。有一次，我看中了同學一本作文書，可惜這不是我的。連忙纏著爸爸給我買。半夜就開始鬧騰，爸爸拗不過我，只好七點就跑去給我買了。我捧著這本書像寶貝一樣翻來翻去，心里高興及了。

　　現在，我已經快畢業了。我讀懂了更有深意的名著。最喜歡的書是《魔堡》。我喜歡秘密花園中可愛的狄肯，三個火槍手中勇敢的達達尼安。

　　書伴我成長！　

我與書的故事作文（3）

　　我與書的事

　　每個人和書都會發生一些趣事，是快樂的，還是傷心的呢！我的是害怕的，可是也很快樂。

　　在我的童年里，我是一個“開心果”。我喜歡與書為伴。特別是《三國演義》這本書里的“孔明借東風”這一章，是我最激動的，令我印象最深刻的是：孔明借東風的那一章，我看書的時候，心跳好像停止了，呼吸的聲音也沒了，全身心都投入到當時的情景，當時的畫面浮現在我腦海里，當時的情況是非常多人，而且很平靜。孔明實在是太聰明了，我很佩服他！看書讓我知道了許多歷史上的事。故事里的人物栩栩如生，將我帶入了三國時期的紛爭！但是讓我感到可惜的是劉備死了，孔明也死了，我最喜歡他們兩個。

　　除了《三國演義》之外，我還很喜歡看有關于歷史的書籍。書令我開闊視野，孜孜不倦。

我與書的故事作文（4）

　　校園是我的第一課堂,而書是我的第二課堂,一本好書能使我增長知識,開闊眼界,能把我帶入海洋中暢游。

　　我很小的時候就很愛看書,總是拿爸爸媽媽的書瞎翻。媽媽教我識字后，書便成了我的好朋友。

　　記得一個暑假的早晨，我和媽媽要到公園玩。我早早地起了床，只見媽媽還沒醒，就回到了臥室看書，與白雪公主同喜同憂，忘了叫醒媽媽，忘記去公園玩。我倚在床上，十分投入地看書，在不知不覺中進入夢鄉。在夢中，我與白雪公主親切地交談……‘敏敏’我迷迷糊糊地張開眼睛，媽媽正哈哈大笑。

　　我心里想:真討厭，您不該叫醒我來，好讓我和白雪公主多說會兒話！

　　為了買一本好書，我也有尷尬過。

　　星期天，我和姐姐興致勃地去書城尋找“獵物”。來到書城，只見琳瑯滿目的書整整齊齊擺在書架上，令人一目了然。再書城里，我迫不及待地走出書城，只見琳瑯滿目的書城整整齊齊擺在書架上，令人一目了然。在書城里，我和姐姐馬不停蹄地在“掃蕩”。呼…呼…找到了！高興的心情淹沒了疲勞焦急的我。付款后，我迫不及待地走出書城，要回家把這本書看個夠，剛走出書城的大門。老天爺慈祥的面孔消失了，板起臉來，好像在跟我開玩笑，居然下起了傾盆大雨。我趕緊和姐姐跑回書城避雨，人人都沉浸在書的海洋里。我和姐姐這兩只“落湯雞”一進去后，他們的目光都向我們投來，真令我們狼狽不堪。

　　書，帶給我童年無限樂趣。書，教我探索人生。書，使我從幼稚走向成熟。書，將永遠伴我同行！