以欣賞為話題的記敘文作文800字

　　欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美的善念。請你以欣賞為話題寫一篇800字記敘文吧。下面第一范文網小編給大家帶來以欣賞為話題的記敘文優秀作文，供你參考。

以欣賞為話題的記敘文篇一

　　生活中其實并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂;生活中其實并不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈;生活中其實并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學會欣賞，懂得欣賞!因為學會了欣賞，它可以使你學會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績;它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國，在風起云涌，戰火連年的歷史里，劉備為成就蜀國大業，于茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請出了諸葛亮呢?這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊!要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉頭就走了。而且他的蜀國大業還無法實現呢!況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不愿看到滿腹經綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊!所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞千里馬，進而成就自己的功績。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來兩種不同的視覺，關鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆;若是學會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇;若是學會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學會欣賞很重要。因為學會了欣賞，所以落花皆有意;因為學會了欣賞，所以萬水千山總是情;因為學會了欣賞，所以天生他才必有用。

以欣賞為話題的記敘文篇二

　　阿三是個小男孩，自從爸爸送了他一個照相機后，他便迷上了攝影。

　　阿三個子不高，不胖不瘦，頭發活像個鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯了的話，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個綽號，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚，可他會欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

　　一天，他蹬著自己攝影得的獎品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機，去一個地方欣賞風光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個山坡，眼前的風光把他迷住了，這是哪兒呀?簡直是仙境!

　　只見一個大水庫，湖面碧波蕩漾，美極了。為了更好地欣賞這兒的美景，阿三坐在大壩上，兩手托著下巴，雙目注視著前方，悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈，似乎直接就能喝，不像有些河里垃圾成堆，什么盒子、果皮、袋子都往里扔，把河變得真丑。再定眼一瞧，水面上蕩起了一圈圈的波紋，他知道，那是魚游動時的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁，一條只比小拇指大一點的魚兒躍出水面，仿佛要給別人展示一下，劃了一道優美的弧線，輕盈地落入水中。這時，有幾個小黑點游近了，哦!是一群野鴨，它們一會兒鉆進水里捕食，一會兒露出水面嬉戲。放眼望去，水庫旁邊緊挨著幾座山，倒映在水中，如桂林風光一樣美。遠處冒著縷縷炊煙，隱隱約約可以看見房子的輪廓……

　　突然，下起了小雨，阿三回過神來，護好相機，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時他發現一個比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導下，仔細地撿起地上的垃圾，阿三趕緊按動快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

　　回學校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細欣賞，仔細品味，都覺得在這樣美的環境中，連一個小孩都知道愛護環境，這實在是一張很有意義的照片。

　　阿三把這張照片給很多人看了，也在學校的櫥窗里進行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風光，就必須從小愛護環境。

以欣賞為話題的記敘文篇三

　　又到了秋天，各種樹的葉子，都輕輕地打了個旋，慢悠悠地落下。我知道，那是留戀，留戀高高在上的樹枝;那是希望，來年萌芽的希望。

　　這一切，都是那個賣桔子的婦人教我的。

　　那是一個秋日，我站在路中央，蕭瑟的秋風吹過，我單薄的衣服“嘩嘩”作響，就像，就像枝頭搖晃的樹葉，掙扎著，不想落下。我在這兒站了很久，猶豫著，該何去何從。

　　“孩子”，突然，梧桐樹下的賣桔子的婦人叫住我，“你在干什么?我可看見你在樹下站了快一個下午了。”

　　“什么?”我走過去。婦人身后黃澄澄的桔子直扎我的眼。

　　“你在這兒等人嗎?”

　　我猶豫了一下，說：“是。”

　　“你在等誰?”婦人問。“都等了一下午了，那人不會來了吧。”

　　“嗯。”我點了下頭，眼眶里居然有不知名的液體涌出，一發不可收拾。樹上的梧桐葉輕輕地飄在我的肩上，頭上。

　　婦人微笑著為我拂去眼淚。頓時，我有了泄氣，全部都告訴了她。我告訴她，我怕，怕被朋友遺忘，怕她不理我，怕……她微笑著，拍了拍我的背。我伏到她的背上，衣服里有一股洗衣粉的味道，就像媽媽一樣，很溫柔，很舒服。

　　等我停止抽咽，她張開手，接住了一片梧桐葉，問我：“你知道這是什么嗎?”“落葉呀，梧桐葉。”我不解地望著她。“落葉象征著什么，你知道嗎?”我搖了搖頭。“落葉象征的是懷念與希望，你欣賞她嗎?”我搖了搖頭表示不明白。

　　她放開了手，落葉繼續它的軌道，落在了地上。

　　我仿佛明白了點什么。她繼續說：“落葉固然可悲，但‘化作春泥更護花’，它們是為下一次粲然綻放作基礎。就像你，留戀著，但是這不是你找到另外新朋友的希望嗎?人不可能只有一個朋友。”

　　我終于聽懂了，伸手接住了一片落葉。

　　原來，我一直生活在幸福中，一次的失敗預示著下次的成功。留戀過了希望過了，就沒什么遺憾的了。

　　落葉，謝謝，對你的欣賞，使我擦亮自己迷茫的雙眼，令我不再彷徨。

以欣賞為話題的記敘文篇四

　　因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀;因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章;因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然無限風光的美好。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場;成克杰欣賞名利，貪污受賄，結果枉送了卿卿性命。可見，同樣是欣賞，會欣賞，欣賞正確的就快樂健康，而不會欣賞或欣賞不正確的就沒有好下場。

　　生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實，每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排，只要把握生命，就能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。正如缺陷，只要我們學會欣賞，我們就不會沮喪，因為我們正是那上帝特別喜愛的蘋果。

　　學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能欣賞到起點的期盼;學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。學會欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學會欣賞就是在錯過花季后，還能從繽紛落英里感受到果實的甘甜。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧，你會發現蒼涼的在地下，有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

以欣賞為話題的記敘文篇五

　　我是一朵云，天真，無知。

　　不想煩惱，不想痛苦，從不向健康是什么，更不知學習是為了什么，我快樂的上課，更快樂的下課，再快樂的休息和放假，害怕老師拖堂，更害怕老師打罵，我會哭，也會笑，不想著離開父母的懷抱，只是想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。

　　不知為什么，我好懷念過去的開心和灑脫，不懂什么叫社會，不懂什么叫人生，媽媽罵，我聽，爸爸夸，我笑，那時的我就像一根潔凈的白鞋帶，天真，無知，欣賞自己的可愛!

　　我是一星月，渺小，無力。

　　全想煩惱，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想試著談論學習是為了什么，我無法快樂的上課，無法快樂的下課，更無法快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我不會笑，也不會哭，只想著離開父母的懷抱，只想著媽媽嘴中那個人情世故和無比險惡的社會，像黑布，像牢籠，像烤箱，毫無情趣，毫無快樂。

　　不知為什么，我多了幾分沉靜與思考，拉住窗簾，閉上門窗，聽著那些自以為不錯的歌曲，幻想著未來，是中考失敗，還是自甘墮落;幻想著如今，是悲傷不斷，還是前途渺茫。我多了幾分惆悵與擔憂，不懂擔心什么，也不愿去想擔心的到底是什么，盡管事事都去做，卻從不想著做好。那時的我就像一根打了一個結的白鞋帶，渺小，無力，欣賞自己的惆悵!

　　我是一輪日，耀眼，明媚。

　　忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什么，開始探索學習是為了什么，再次快樂地上課，再次快樂的下課，再次快樂的休息和放假，不怕老師拖堂，不怕老師打罵，我會哭，也會笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，像彩虹，像鉆石，多姿多彩，無憂無慮。

　　不知為什么，似乎豁達了，似乎想通了，現如今的我，不逃避，不放棄，敢于去拼搏這個復雜的人生和環境，我要抬頭，我要抬頭!現在的我就像打了許多結的白鞋帶，結實，堅強，欣賞自己的勇氣!

　　回首過去的我，一波三折，就像一條摸爬滾打的鞋帶，只有疙瘩越多才會越來越精彩!哦，欣賞自己，真好。