有關成長的作文：舞蹈伴我成長
編者按：作者用自己的語言，講述了親身經(jīng)歷，寫得實實在在，沒有一句空話和假話。從中可見說真話，表達真情是寫好作文的前提。文章語言自然樸實，讀起來就像在聽小作者在講故事。我們來看看這篇舞蹈伴我成長。
小時候，我就喜歡上了舞蹈，因為我每次在電視上都可以看到那些著名的舞蹈家，(她們)一個一個身材都那么(苗條)好，跳的(得舞蹈)也是(非常)更優(yōu)美，但是我羨慕的并不是這些，而是她們對舞蹈的那種熱愛(的情感)精神和那種堅持不懈的精神。【評：敬佩的不是外表，而是內(nèi)在的精神，有深度。】
在我剛學跳舞蹈的幾天里，我才知道當上舞蹈家是非常的不容易。因為每周的周六、周日，我都要去上舞蹈課。在跳舞蹈之前，我們都要練習基本功。基本功包括壓腿、下腰，(主要)也就這兩種。練完基本功，還要翻跟頭，這樣能把筋抻開了，才好去跳舞。學習的時間越長，(所要掌握的)基本功也就越來越難了，現(xiàn)在都有了什么前翹、后翹。有的時候，如果(滾翻)翻不過去，就會摔跟頭……【評：通過實踐才體會到學舞蹈的不容易。】
(因為學舞蹈十分艱苦，因而)和我一起跳舞的小伙伴也走了很多，因為她們都怕痛，不想跳了。我有的時候(我)也有這樣的想法，但是我一想她們那些舞蹈家堅持不懈的精神，所以我就(有了勇氣，一直)堅持下去了。只要一想起她們，我就不會放棄的。(優(yōu)秀的舞蹈家就是我學習的榜樣。)【評：堅持下去的力量源于舞蹈家，榜樣的力量是無窮的。】
現(xiàn)在，我已經(jīng)12歲了，(學習舞蹈也有五六年的時間了，)所以(很多)基本功練起來，對我來說那就是太簡單了。(看到剛來學舞蹈的小朋友，在基本功訓練時，常常達不到要求，)所以我就和媽媽說：“媽媽，你說，那些小孩咋那么笨呢?連虎跳都不會。”媽媽說：“(按)如果你這么說的話，那么那些舞蹈家看見你們(跳舞)，也會有這樣的想法。”我想了想也對，媽媽說的沒錯，我應該鼓勵她們，讓她們有更遠大的理想。【評：隨著學習舞蹈的深入，功底不斷扎實，對基本動作也就不屑一顧了。】
學習舞蹈使我明白了一個道理：無論學什么，貴在堅持。(因此，讓舞蹈伴隨著我今后的成長。)(通榆縣第二實驗小學五年四班 魏心楠)