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關于讀書伴我成長作文

發布時間:2020-08-28

關于讀書伴我成長作文

  在讀書過程中,你成長了嗎?下面一起隨第一范文網小編欣賞一下關于讀書伴我成長作文范文吧!

關于讀書伴我成長范文1:

  我常常問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,我們將會怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對書情有獨鐘,對于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結緣是因為10歲那年,老師開始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。

  有次聽同學說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學瞟了我一眼,不屑地說:“你平時不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實話,一開始看是為了向那位同學證明:不要小看人。可慢慢地我被保爾·柯察金的那種頑強不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。

  我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會“富有”。

  書陪伴我無數個日日夜夜,伴隨著我健康成長。

關于讀書伴我成長范文2:

  顏真卿曾說過:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”當我聽到這句名言時,明白了在少年時代應該多看書,多讀書。

  我讀幼兒園時,因為不識字,媽媽就買一些只有圖畫的書給我看,有《哆啦A夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋,里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓,因為我想飛翔在天空。看了《西游記》讓我也想有一根金箍棒來打妖怪,因為我連做夢都想做一個女英雄呢。

  上小學了,媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》,這本書我讀了一遍又一遍,明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理,這樣才能破案。因為那時我才上小學一年級,所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。

  二三年級時,我愛看童話和寓言故事,還看了一些作文書,其中最喜歡的是描寫季節和動物一類的。四五年級了,我喜歡上了故事書。歡喜的,叫我笑逐顏開;悲慘的,我會淚落如珠。

  詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”如果想寫好一篇好的作文,就應該與各種有益的書交朋友,應該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的想象能力,幫助我們學到很多很多東西。

  讀書,豐富了我的知識,讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴,也是我的一位好老師,它幫助我學習,伴我成長。

  我愛讀書。

關于讀書伴我成長范文3:

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要在補充一句,“書籍是人類成長的階梯”。

  從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。

  生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了,每天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始。童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了。《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯,把我的思緒從現實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了。《童年》讓我深刻的理解到了封建社會,人們生活的艱辛,人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想:我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯,里面完全是一個虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈,激賞了一種細致的筆觸。

  還有一本默默奉獻的書,它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細細品味呢?

  書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你,引導你前進!。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!

關于讀書伴我成長范文4:

  我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。

  小時候,我便在安徒生的童話中成長。每天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。 在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的美好結局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

  當我邁入學校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那份自信;想象出“ 物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我知道了人生的價值和生命的意義,我在書的伴隨中不斷成長。

  進入初中,古典名著 、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記 》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概。暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長。

  書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!

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