精彩一瞬間的作文600字4篇

　　生活中你有沒有捕捉過什么精彩的瞬間呢?下面是關于精彩一瞬間的作文，歡迎大家閱讀!

精彩一瞬間的作文600字1

　　一道銀光輕捷地躍上黑色的天空，我抬起頭，一瞬間，一簇煙花綻放。我似乎都看得見自己眼睛里倒映出的燦爛光芒。一瞬間，我目睹的仿佛是一個生命的過程，綻開、完美的展現、凋落，短暫卻精彩。

　　或許煙花的美就在那一瞬間，由無比明媚到隨風消散的一瞬間�；蛟S如此吧，即便是消亡也無比精彩。我沉默，而不知為何而沉默地藏在深夜里，睜著明亮卻映不出光彩的眼睛望著一片黑暗。

　　被那突如其來的光線驚嚇到，我敏感地抬頭去探尋光明。一瞬間，煙花藍紫色的光芒驅走了黑暗。又一瞬間，光輝泯滅，黑色重歸。不屑地閉上眼睛：一朵煙花，想用僅有的火花與黑暗抗衡，不自量力。卻發現眼前竟殘存著燦爛消失前的光斑，隱隱約約，不可言喻。仿佛煙花的靈魂，似乎在嘲笑我的懦弱。那光斑久久不散，出現在我把目光停留過的任何黑暗，跳躍著，綻放，而后凋落著。

　　煙花的生命只有一瞬間，但它堅定地沖向高空，綻放，用多彩的光芒照向黑暗，星星點點的亮光就是它的希望，就是它不悔的信念，短暫，熱烈，勇敢。它的一生多么有意義!我的青春多少個同它一樣短暫的時刻，但又有多少個同它一樣的精彩?我向夜幕張望，渴求光明。一瞬間，又不知多少銀線沖向高空，金色的光芒灑下，天空中射出大片光明，光明下的一切那么清晰。

　　金色下的一切，多么美好!我站起來，展開雙臂，打開了燈。光明，多么美麗!我回想著，眼前仍舊是剛剛精彩的瞬間。

精彩一瞬間的作文600字2

　　天空平靜極了，不漾起一絲波紋，仿佛也要投身于這場拼搏。陽光灑在操場上，灑在同學們的臉上，為這和諧的校園美景天上更絢爛的一筆。長跑是最能夠磨練人的意志的體育運動，能夠選擇參加長跑的同學無疑令我們肅然起敬。最令我記憶猶新的就是在八年級1500米時的瞬間。

　　到了沖刺的時候，大家都屏住呼吸，期待著桂冠的產生。運動員們更是奮力一搏。他們攥緊拳頭，手臂機械般地前后擺動著，絲毫沒有松懈。他們咬緊牙關，緊鎖眉頭，腳步的漸漸加快讓整個氛圍更加緊張起來。在這場高手間的較量中，毅力更是決定了成敗。天空開始漸漸轉陰，太陽也藏起了它那羞澀的笑臉，幾滴小雨飄落而下。可在綠茵場地上奮勇拼搏的運動員們的熱情絲毫沒有減弱。

　　一抹白色在我的眼前一掠而過，在不絕于耳的加油助威聲中，她帶著班級全體同學的希冀沖過了終點線。一陣陣歡呼聲此起彼伏。還有同學則在為落在后面的運動員們打氣祈福。沖過終點后，每個運動員都面色蒼白，在同學的攙扶下蹣跚地走回自己的班級。她們的臉上濕潤了，分不清是汗水與淚水�？傊�，她們做到了!

　　她們在“1500米”這個驚人的數字前不退卻，在細雨連綿的賽場上不放棄，在勞累與疼痛中不氣餒，無論成功與否，她們都是生活的強者!她們真正體現了“不懈努力，不倦追求”的歷程，把“更高，更快，更強”的體育精神展現于運動場上的每一刻。

　　天空又晴朗起來了，白云飄蕩，仿佛也為我們慶祝運動會的圓滿落幕。那一幕幕精彩的瞬間也會烙刻在我們的記憶深處。

精彩一瞬間的作文600字3

　　左邊是黑夜，右邊是白天，精彩的一瞬間被定格在中間那個混沌微光的世界。

　　天剛蒙蒙亮，太陽還沒露出他那懶惰的影子。“咚、咚、咚……”那個送水的叔叔果然來了。他輕手輕腳地為我家的飲水機換上水，掕起一只空桶走到了門口。他望望對面那扇關得嚴嚴實實的大門，又看看地上的一大桶礦泉水，深邃的眼中透除了一絲無奈……“我來拿桶吧。”我望著他那張布滿汗珠的臉。“行。”我順手拿起一個足有幾年沒用過的手電筒，送他下樓。樓道里很黑，我打開手電筒為他照明。忽然，在手電筒那暖黃色的搖擺不定的光芒閃過叔叔臉龐的一瞬間，我呆住了。他那粗糙的皮膚在這令人溫暖的黃色的光芒下顯得黝黑，頭上的汗水卻折射出了金色的光。他大口地喘著粗氣，顯然已經很累了，卻又吃力而堅強地用胳膊蹭去臉上的汗，可那汗珠又不住地刺出粗糙的皮膚，滴在灰色的上衣上，消失了……

　　霎那，在他臉龐上劃過的那束讓人溫暖的光芒又穿過了他肩上的那桶水，在那晶瑩的水中折射出朦朧、模糊而又亮晶晶的星星點點。

　　暖黃色的光，是最讓我覺得溫暖的光，但它今天卻讓我看到了似乎“驚心動魄”的一瞬間。這是我第一次如此近距離的接觸一個勞動者，而它在那位可敬的勞動者身上劃下了一道金色的虹，被我印在心里，寫上“精彩”。

　　溫暖的光在水中蕩漾，水卻要努力折射出五彩斑斕，就像那叔叔，如水一般平凡卻又散發出光熱。

　　在那束渺小的燈光下，我隨叔叔邁下一級級臺階，再沒有對早起的不滿，心中只剩剛剛那精彩的一瞬間。

精彩一瞬間的作文600字4

　　“你們風，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的……”“嘩——”掌聲響起，似風在哮，雷在吼，電在閃。在350座的報告廳內，幾百雙大大小小，高高低低的手，在轟鳴，閃耀著。這是為正在慷慨激昂地陳詞著的、藝術的陶醉者鼓掌，也正是為一名朗誦者鼓掌。

　　他發出奮力的呼號，似風，似雷，似電。他昂著頭，挺著胸，一只手在胸前憤怒有力地搖擺著，似一只被黑暗惹怒的火龍，在用自體的熊熊烈火，去吞噬和照亮整個的黑暗。

　　黑暗不斷地襲來，它卻無法用自己最后的余熱去消滅那黑暗了，只能去支撐著，呼喚著。投入至極，惟妙惟肖。朗誦者用盡全身力氣以展現著屈原的豪邁。

　　可是，偏偏有不和諧的音符在這個激情四射，震撼天地的藝術再現的時刻出現。但怎么不和諧的音符，出現在這兒，也都會變成為朗誦者助勢的美妙旋律的，因為這是對自己不敢而別人做了的嘲笑，在朗誦者的眼里，這不也正是那個年代的黑暗社會的組成部分么?這聲音，朗誦的聲音此起彼伏，接連不斷，成驚濤駭浪之勢向每一個聆聽者以撼動人心靈的，無限的，無塵可染，無勢可擋的沖擊力，以光電一般的速度和勢頭刺來，如利劍，正中人的心窩，使人的心靈得以升華。

　　這，精彩的一瞬的表演，令人不得不抬起雙手，狠狠地拍下去。我沒有戴眼鏡，認不出他是誰，但依然可以認出他的這份勇敢與陶醉，在大庭廣眾之下，放開了膽量，無情地展示著自己的鋒芒。他的表演真精彩，這一瞬真精彩。我拋開了訕笑，一直在為他而鼓掌。