高中我的理想作文評(píng)語(yǔ)
1、這是一篇話說(shuō)理想的作文，作者對(duì)理想有自己的想法和見(jiàn)解，文中引用鄭板橋的例子來(lái)激勵(lì)作者勇敢的追求熱愛(ài)畫畫的理想，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞理想進(jìn)行，結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。
2、這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。作者開(kāi)宗明義：我的理想就是當(dāng)一名作家!本文旁征博引，愛(ài)因斯坦，南丁格爾，朱自清，老舍，列夫托爾斯泰，他們的事例論證了理想之于他們的重要性，以及他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想所做的努力。作者并能結(jié)合自身情況提出具體措施，語(yǔ)言富有感染力。
3、本篇議論文,觀點(diǎn)明確，開(kāi)門見(jiàn)山提出了 “理想能使我們明確方向，但實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程”的觀點(diǎn)，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)。文中論據(jù)新穎、豐富、典型。
4、這篇文章很有激情，作者開(kāi)篇開(kāi)門見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，深刻地闡述了理想的重要性以及作者的理想是成為一名卓越的科學(xué)家，通過(guò)得當(dāng)?shù)囊茫訌?qiáng)調(diào)了科學(xué)對(duì)人類的好處。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，富有感染力。
5、文章寫了作者想成為一個(gè)作家的夢(mèng)想，記敘了作者在追求夢(mèng)想的道路上遇到的一些事。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理;語(yǔ)言流暢如“我想當(dāng)一名作家，寫出非常棒的書來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我相信只要朝著理想，長(zhǎng)期艱苦努力，就一定會(huì)成功的”;敘事完整，內(nèi)容充實(shí)。
6、這篇文章作者以一組排比開(kāi)篇，將“理想”比作“指路明燈”，形象生動(dòng)地寫出了理想對(duì)人生的重要性。文中作者通過(guò)寫自己想要成為一名老師的理想，表現(xiàn)了自己明確的人生目標(biāo)以及為實(shí)現(xiàn)理想不懈努力的決心。
7、本文立意獨(dú)特，小作者以豐富的想象力向我們講述了“若干年后，我當(dāng)上了一名的醫(yī)生”的事情，并且以“殺死艾滋病的藥劑調(diào)配出來(lái)”作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰。
8、開(kāi)篇語(yǔ)言形象流暢，詞匯運(yùn)用準(zhǔn)確豐富，作者寫了很多事物的理想，有一種鋪陳之美，盡顯小作者出色的文筆。小作者的理想扎根現(xiàn)實(shí)，立足現(xiàn)實(shí)，我們相信理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
9、習(xí)作用自然界事物的理想引出自己的理想，吸引了讀者，以理想給予我們的導(dǎo)航作用激發(fā)自己執(zhí)著的追求信念結(jié)尾，既與開(kāi)頭呼應(yīng)，又深化了主題。習(xí)作介紹自己的理想時(shí)深入淺出，將自己的思想層層浸潤(rùn)在讀者心中。
10、這是一篇描寫我的理想的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道，你是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的孩子。比喻句“理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光”，生動(dòng)形象的寫出了理想的重要。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。