文學(xué)作文(2篇)
文學(xué)作文（1）
朋友說(shuō)我是個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人，我很愜意這種純潔的感覺(jué)！仿佛敦煌飛天，清清爽爽從畫(huà)中飛出，開(kāi)始游離人間，偶爾流連片刻，忽而便轉(zhuǎn)身無(wú)影……如神話中的境界！回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲膶W(xué)的存在，讓我有了追夢(mèng)的載體。
常獨(dú)自在院里的安靜角落，手捧書(shū)頁(yè)，品味書(shū)里的情節(jié)頓感余溫繚繞，心情升華許多。書(shū)里的世界，一片清澈安詳。只依稀記得偶爾秋風(fēng)，兩三落葉，小屋、板凳……往事在音樂(lè)的旋律中慢慢鋪陳。我早已將自己附著在主人公身，內(nèi)心世界與書(shū)的世界融于一處，一起去尋覓那片自由文字編制的意境。這是外在的一切嘈雜都已拋除，本然世界已完全由另一個(gè)自己來(lái)演繹，那是個(gè)精彩且令人向往的世界。
古往今來(lái)，愛(ài)好文學(xué)的人從來(lái)不是一個(gè)生活高手，更有甚者，諸多文學(xué)巨匠在現(xiàn)實(shí)生活中一敗涂地，于是眾人紛紛逃避文學(xué)這個(gè)毒液，或輕視或不屑，以免沾身，只有在生活優(yōu)越閑適時(shí)才拿來(lái)玩弄。文學(xué)落得如此這般境地，不能不令人可感可嘆。然而也有癡迷如我者，獨(dú)愛(ài)之，深陷其中，深戀不舍。在許多人看來(lái)這是無(wú)法理解的。一個(gè)心思不在世俗的人的卻沒(méi)法作出合乎社會(huì)節(jié)拍的事來(lái)。但在另一片只有我自己知道的世界，那份快樂(lè)和喜悅卻是他人無(wú)法領(lǐng)受的。有人說(shuō)，愛(ài)好文學(xué)的人孤獨(dú)，于是文學(xué)便理所當(dāng)然成了我最好的朋友和伙伴，任何旁人無(wú)法理解的心情，只有訴諸文字，立刻找到了最好的傾訴對(duì)象。于是孤獨(dú)的苦行僧找到了最可依賴(lài)的旅伴，如何還能輕易舍棄。
文學(xué)只是為我所愛(ài)，不要問(wèn)為什么，不要問(wèn)堅(jiān)持多久，不要問(wèn)有何作為，喜歡就好吧？在自然世界中能找到這種執(zhí)著的愛(ài)純屬不易，何必非分出個(gè)理由好壞來(lái)？喜歡本身就是理由吧，因?yàn)橄矚g所以喜歡。
文學(xué)作文（2）
“文學(xué)是一條羊暢小道，誰(shuí)都想擠進(jìn)去。我不奢望走在前面，只愿能一路走好。”
已經(jīng)升入六年級(jí)了這意味著我將走向成熟。雖然舍不得以前那歡聲笑語(yǔ)的日子，但也無(wú)能為力。面對(duì)學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)和家人的期望，在沉思了一個(gè)暑假后，我學(xué)會(huì)了沉默。孤言寡語(yǔ)的我總沉浸在一個(gè)人的世界，心中那扇通往友誼之路的門(mén)，久久地關(guān)閉著。直到那天學(xué)了【走向生活】，我的孤獨(dú)世界畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
逐漸明白羅斯福夫人的話的我，學(xué)會(huì)了走向生活。無(wú)意中，我結(jié)識(shí)了那個(gè)戴眼鏡的男孩---李長(zhǎng)虹。我與他并沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，相互用沉默寄托自己的祝福。那節(jié)體育課，我倆依然徘徊在操場(chǎng)上。就這樣走著，各自的嘴唇就像啞了一般。偶而說(shuō)一兩句無(wú)聊的話題，緩解這尷尬的局面。走到河邊，我們都趴在圍欄上看著小河。這時(shí)，他卻笑著看著我，沉默卻永遠(yuǎn)隔在我們中間天涯淪落思無(wú)窮，即相逢，卻匆匆。想想再過(guò)幾個(gè)月，畢業(yè)的到來(lái)總會(huì)拆散這對(duì)形影不離的朋友，但我并不為這短暫的友誼而悲哀。畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我也會(huì)把握住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，畢竟是我六年來(lái)第一個(gè)朋友。走向生活，磨煉自己；走向生活，廣交朋友；走向生活，體驗(yàn)生活中的美。