初三語文敘事作文

　　縱觀近年高考優秀作文，凡是立意新穎、情節曲折、細節生動、情感真實的記敘文，容易在眾多文章中脫穎而出，獲得閱卷老師的青睞。以下是第一范文網小編為大家整理的關于初三語文敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

初三語文敘事作文篇1

　　今天是冬至，外面寒風呼嘯，大雪紛飛，似乎人走在地上風都能把人刮走，而人那單薄的身子是經不住那呼嘯的寒風撕扯的。

　　這時那可惡的寒風把我手中緊抱的課本奪走了，它帶著課本就像是去跳舞，一會就把它們分割的七零八落。我急忙跟著被風卷起的課本猛追，可那風似乎著了魔一樣帶著課本就跑，刺骨的寒風如同刀割一般刮在我臉上，可這時我也不能顧及這些了，只是一個勁的追。風就像和我在做游戲似的，眼看就要拿到了，它卻一使勁又把書帶走了。現在我已經累的滿頭大汗可一本書還沒有找到，一想到書要是丟了我可就要遭殃了，心里就害怕，只好不顧一切的繼續追。

　　突然我發現周圍多了好多身影，似乎與我一樣在找些什么……那位老奶奶不顧自己年邁的身體，彎著腰蹣跚著向前追;那位小朋友差點被風吹倒，可他還是勇敢的向前追;那位叔叔奔跑著年輕的身軀，抬起被風吹的通紅的臉龐頑強的向前追……我明白了，一切的一切都是為了我，那老奶奶、小朋友、叔叔……他們都在幫我，他們都在為我撿課本，我像傻了一樣站在那，為什么他們和我素不相識，卻不顧嚴寒，不顧路滑那樣拼命的幫我，難道這就是愛嗎?

　　“小朋友，你看看你的課本都齊了嗎?”一句親切的話語打斷我的思路。看著他們一臉的笑容，我連忙接過課本，感激的說：“齊了，齊了，謝謝你們!”。

　　我緊抱著課本，邁向了回家的路。寒風似乎也不那么刺骨了，雪花似乎也不那么冰涼了，這個冬天似乎也不那么冷了，那都是因為心中有了愛……就像一首歌中唱到的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天!

　　此時我知道了，愛就在不經意間!

初三語文敘事作文篇2

　　大概是五年級的時候吧，我的成績在班上較好。我從來都是與成績好的同學來往，而那些成績比較差的，我從來都沒與他們說過話。這仿佛是一條河，隔開了兩岸，我們彼此不曾溝通，也沒有溝通的橋梁。

　　一次唱歌考試，老師抽簽決定兩個人一組考。輪到我時，我看見了和我一組的她，心里很不高興，只是懷著希望走上講臺。她平時默默無聞，成績很差，瘦瘦的身子，小小的聲音。我還記得我抽到的是《搖籃曲》這首歌。老師開始彈琴，我跟著唱起來，但身旁的她卻一直沒有開口。我很生氣，用手捅了捅了她。她似乎沒有感覺到，依然呆呆地望著書，一聲不吭。我的聲音在琴聲下是那么的微小，我的余光看見老師生氣的眼神，緊繃著的臉。我突然覺得挺委屈，聲音哽咽了。老師停下來，兩手重重地摔在琴上。“下去吧!”歌并沒有唱完，老師聽不清我們唱歌的聲音，給我打了60分，她，沒有及格。

　　下課后，才知道朋友考了90分，我羨慕極了。瞥見她，她趴在桌上，一股怒火沖向了心頭，我便在朋友面前責備了她：“哼，還不是因為她沒唱!我又怎么可能得這么少的分?我怎么會被抽到和她一組?倒霉死了……”直到把話說完，我才意識到，自己說話聲音太大了，臨近的同學都向我投來異樣的目光。朋友們聽到我的話，都說：“是呀，都怪她!”我無意識看見了她，她在看著我，那眼神有些愧疚，又好象是悲傷，我不想再看下去，扭過了頭。

　　后來，我的成績有些下滑，已經不是班上的佼佼者。那次，一個同學不屑地對我說：“你好笨啊!這么簡單的題都不會做!”我突然受到了打擊，暈暈地，眼淚都快流出來了。我趴在桌上，想起了她。我終于明白她的眼神，她的心情。從那以后，我的心靈一直有一塊抹不掉的陰影。偶爾問起那個曾經諷刺過我的同學，他似乎早已忘記了自己曾說過的話。如果不是他的這句話，我也不會想起她。我的心里無比懺悔，懺悔自己的所作所為……

　　也許自己曾經不經意的一句話，給他人的心靈抹上了一層陰影，自己卻不曾覺察。當我們處在上游時，對下游同學的一個不屑的眼神也許會使他們更加自卑，游得越來越慢……

　　我回過頭，繼續在路上走著。從此，我說話時三思而后行，不說任何傷害他人自尊心的話。因為我明白，不尊重別人，對別人不屑，終有一天，自己也會遭受同樣的待遇。

初三語文敘事作文篇3

　　星期四放學后，我和陶靜涵、朱純純還有張旭一起在門口做“等待哥”。她們乘門衛老伯不注意，像老鼠一樣，偷進了門衛，結果被發現，還被趕了出來。我暗暗自喜：幸好我沒進去，免得被臭罵。她們三個很沮喪地出來了，門衛老伯也出來，然后對張旭她們說：“你們不能進去，我這里人太多，再讓你們進去，他們告訴校長，會把我開除的。這樣好不好，等他們里面的人走了，你們馬上就可以進去，行不行?”說著，就刮了刮張旭的鼻子。張旭一臉不高興，用手推開門衛老伯，白著眼說：“又來這套。鳥人!”門衛老伯沒有生氣，用開玩笑的語氣說：“鳥人?你才是鳥人呢!哈哈。”結果張旭嘴里冒出來兩句話：“哼!不說你狗已經不錯了。至少狗比人……”這回門衛老伯真的不高興了，扭頭就走。我心里也很不舒服：狗?狗是用來形容人的嗎?不是!這時，好公來接我了，我站起來，背上書包，就說了一句話：“張旭你不用這樣子的，尊重點別人!”說完我就走了。。

　　其實，我還想對張旭你說好多話，今天我就在這說：“張旭，門衛老伯不讓你進去是有原因的，而且他都答應你一會就讓你進屋，那你為什么還要以惡言相告呢?你這樣會讓人覺得你很沒禮貌，沒有教養的孩子。我們到學校里來不僅僅只是學習，更重要的是要學會怎樣做人，怎樣做一個有禮貌的人，怎樣做一個有高尚品質的人!你想想之前門衛伯伯對你的好：我還記得，那次你我的家長到6點多都沒人來接，后來我的家長一會就來了，而你的家長卻還沒有來，是門衛伯伯讓你進到屋里，借你打電話，還讓你在里面做作業;天冷了，他還會問你冷不冷，要不要去里面躲躲風…………太多太多，我看欠他的人是你!門衛伯伯對你這么好，你那幾句話真的很傷人家的心。我希望你能給門衛伯伯道個歉，或是改變一下你對他的態度，好嗎?張旭，請你，尊重別人!”